三年级描写动物的作文（1）
星期天，爸爸和我一起到阿姨家去玩。呀！我看见阿姨家有许多可爱的小狗，我选了一只，便高高兴兴地把它抱回家。
这只小狗可讨人喜欢了！它全身雪白，像披了一件白色的毛衣。一双水汪汪的小眼睛像两颗黑宝石闪闪发光。两只耷拉着大耳朵，一条小小的尾巴毛茸茸的，一直摇个不停。我给它起了个名字——“白雪”。为了让小狗更好看些，妈妈买了一条彩色的带子，套在小狗的脖子上。这下小狗更漂亮了，谁见了都喜欢。
白雪有时也很淘气。有一次，白雪从外面跑进来，在地板上尿尿，妈妈见了拿出拖把来拖，白雪见了连忙跑过去咬住拖把，妈妈拖到哪儿，它就到哪儿，好像在溜冰，妈妈想把它甩掉，可怎么也甩不掉，我和妈妈真拿它没办法。
有一次，我拿出一根香肠和饭拌起来，白雪见了飞快地跑过来想吃，可我不给它吃，他有点不高兴，“汪汪汪”地叫个不停，我看着它好像很饿的样子，便放下碗连忙走开，它见了津津有味地吃了起来。过了一会儿，碗也被它添了一干二净呢！
看，这就是我的小狗，可爱吧！
三年级描写动物的作文（2）
我家养了一只小狗，它的品种是狼狗。它有一条不大不小的尾巴，小小的眼睛，它的毛是黑色加白色合成的，它的身高到我腰那里，性别男，叫“王子。”
记得某一天，我刚下到店里没多久，它就像箭一样飞跑出去，一直到晚上它才回来。我很想知道它去干什么了，我就对妈妈说：“我带王子出去玩，”妈妈答应了，我就带王子走了，走着走着，我看见了我的好朋友，我就问：“陈茜，你有没有看见它跑去干什么了？”陈茜说：“看见了，它跑去你家了，还抓到了老鼠，抓到之后，它把老鼠放了，又把老鼠抓回来，这样反反复复的，直到老鼠被王子吓死为止，才继续抓下一只老鼠，”我“啊”了一声。原来我的狗那么厉害，都会猫的本领了！
过了几天，我发现了几个有趣的事情，原来全部的狗喝水的时候，是舔着喝水的'，真有趣。还有还有，如果它不饿的话，它只会把排骨吃了，把饭剩下来，吃完排骨之后，它只喝一点水。如果它饿的话，无论你装多少饭它也吃得下去，吃完之后，还要喝好多水。
这只狼狗，有时它会逗我笑，有时会惹我生气。我感觉它好可爱。
三年级描写动物的作文（3）
我喜欢的小动物是小白兔,它是我家养的。小白兔头圆圆的，就象一个小篮球，又象一个雪白的大雪球，它的.一对红彤彤的眼睛，仿佛是镶嵌在大雪球里的红钻石。
它的耳朵又长又大，上面还有一些红线条，就象给它的耳朵加上了一条红色镶边，尾巴却很短。小白兔的四肢非常灵活。有一次，我想看看小白兔跑的有多快，跳的有多高，我就用一根木头把穿着菜叶的带子系在上面，伸到小白兔的眼前，小白兔仔细一看，呀！是菜叶，它连忙跳起来抓菜叶。哈哈！它中计了！我急忙把菜叶向后拉了一下，小白兔不甘心吃不到菜叶，一直跳着要抓菜叶，我看它跳累了，就只能把菜叶给它吃了。
我的小白兔给我们家带来了很多欢乐。小白兔！我喜欢你，我永远不会忘记你。
三年级描写动物的作文（4）
我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去
上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。
咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。
三年级描写动物的作文（5）
我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动；鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞；鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴；鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性－－贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。吃饱了，就挺着滚圆的大肚子，用脚把土扒到身子底下，倒头就呼呼地睡起来。
小猪刚来我家时总惹人生气。或许是因为环境陌生的缘故，它们一次又一次勇敢地翻越猪圈往外跑，可是大门插得死死的，怎么也不能超越第二道防线跑出去。过了一两天，它们也就老实了，找个水窝，用嘴拱啊拱，然后躺在里面，还不停地弄得泥水飞溅，当然小白猪也就变成小泥猪了。家中的人不管它们在院子里如何折腾，只要它们不往外跑，就谢天谢地了。
三年级描写动物的作文（6）
我有一只可爱、聪明、伶俐的小狗，它就是沙皮狗。它非常美丽、漂亮。它身上的毛像棉花一样柔软、乌黑油亮。摸起来可是非常舒服的，它那圆溜溜的大头，真像美丽的小皮球。眼睛像快要突出来的小铅球。鼻子像一座小山峰竖立在他那圆溜溜的眼睛下面。大大的嘴巴像一个黑洞。只要有一点点食物放在他的面前它就像黑洞似得，狼吞虎咽。他那风力的牙齿像一把把利刀安在他的牙门上。他那锋利的爪子像一个个毒牙镶嵌在他的手上。一个摇来摇去的尾巴。加上满脸的皱纹。怎么样？我的小狗漂亮吧！下面我给你介绍一下我们在一起的是吧！
一天我们带着自行车去中山公园玩。沙皮无奈的摇摇尾巴好像在说：“小主人，求求你，我也想去那玩呀！好不好呀，不要让我看家好么。”我早就料到他会这样，所以我早就为他准备了狗食，说：“可爱的沙皮，来。我们一起去玩吧！快走不然我们就不带你走了。”沙皮好像在向我们致谢“汪汪的叫了几声。然后，摇摇尾巴就跟着我们走了。我们玩得很开心??
怎么样呀？我的沙皮狗很可爱、伶俐、漂亮吧。可是可喜惜的事是她去年难产，而不幸的死掉了，悲惨的离开了人世。
三年级描写动物的作文（7）
我喜欢的小动物有很多，如；活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟??可是我最喜欢的是忠诚的小狗。
我家的小狗叫豆豆，它长着会发亮的眼睛，长着竖起来的耳朵，他很凶猛，我们是非常要好的朋友，我没事就跟豆豆玩，有一次，我听到我家豆豆在叫，我就急忙跑过去，原来是送白糖的，我家豆豆会看家了，我非常高兴。
还有一次，晚上我和妈妈正吃包子，豆豆急忙的跑过来了，好像在说给我留点，我和妈妈便给了它，豆豆就津津有味的吃起了香喷喷的包子。吃完饭后我们又给豆豆洗了一次非常有趣的澡，洗完后他身上非常干净，我们给豆豆洗完澡就去看电视了，豆豆可真逗人，在地下打滚，要不怎么能叫豆豆呢，然后我们就度过了一个快乐的夜晚。
你们都有什么动物，介绍介绍吧，小动物是我们大家的好朋友，我们要保护小动物，绝不能伤害它们。
三年级描写动物的作文（8）
我家的小狗全身黑乎乎的，一双炯炯有神的大眼睛，三条细细的胡须，一条粗粗的尾巴和四只小小的脚。它非常贪吃，爱睡觉也爱玩耍。
有一次星期天，我和姐姐刚从超市买零食回到家，就看见小狗无精打采地趴在地上，看样子是饿坏了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香肠让我喂给小狗，小狗一看见香肠就直奔到我身边。
不到一分钟，小狗就把香肠吃完了，当我从姐姐那儿拿出香肠自己吃的时候，小狗就跑到我身边，“苦苦央求”我把香肠给它吃，我不答应，它就用“苦肉计”来取得我的同情，我没办法，就把香肠给它吃了。它吃完了以后，我就说：“你这条贪吃狗，就只知道吃，除了吃，你还知道什么。”小狗听了，就像没事一样，跑去向我姐姐讨食物了。
睡觉，也是它的一项爱好。有一次，我妈妈叫我带着小狗去公园散步。可是，当我叫小狗起床的时候，它死活也不肯起来，我就用香肠引诱它起来，可它还是继续睡觉，我真是拿它没办法。
最头疼的，是它好玩的个性，每次在我起床下楼时，都会看到它在玩球，而且玩得满头大汗，我想：这下可活活累死你。可是，我看它玩了半天，连气都没喘，一直玩到中午，它还是没累，中午吃完饭，它又开始玩，这次玩的是我的玩具工场。它在上边转来转去，被小铁钉给弄伤了，疼得它汪汪直叫。我给它包扎的时候，说了一声：“贪玩的死狗，活该。”我家的小狗就是这样，既贪吃、爱睡觉又好玩。
三年级描写动物的作文（9）
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的'身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
三年级描写动物的作文（10）
我家有一只小狗，它的名字很特别，叫“叮铛”，它的毛呈灰色，性格特别调皮。一见到我就活蹦乱跳，好像很高兴的样子。
有一天，我在看电视，叮铛在窝里玩球，妈妈在打扫卫生。我看看时间，才13点半，呆会在去上学！
过了一会儿，我又看了看时间，“哇！时间过的太快了吧！都两点了！”我惊讶的说。于是赶快穿上鞋，“咦？我的另一只鞋呢？”“恩……你找一找吧！”妈妈说。找了找之后，还是没发现啊！于是，就问妈妈：“妈妈，是不是你刚才打扫的时候收到那里去了？”“小笨蛋！我要是知道刚才就给你了。”“哦！”我回答。因为时间太紧迫了，就只好再找找了。找着找着，叮铛突然起来，我过去看了看，原来鞋是叮铛叼走了，辛苦我找了老半天。在穿鞋的时候，我看了看手表，“啊！14：10分了，没有太多时间了。”于是我就跟妈妈道别，就开门去上学了。
叮铛，你真是我的好伙伴！
三年级描写动物的作文（11）
上学路上有很多小虫子，小虫子的身体是黄色的，头是黑色的，人们都叫它吊死鬼，因为它常常吐一根丝，把自己吊在空中，只要有一丝微风，它的丝就会断，要是有人刚好站在下面，它就会落在人的背上，好可怕啊。
我以前也觉得这种虫子很可怕，可现在都敢踩了，因为有一次上学，脚下不小心碰到了吊死鬼，吊死鬼马上缩成了一个O型，我觉得它真好玩啊，从此就再也不害怕了，还常常把踩虫子当游戏玩，我见一条踩一条。
有的吊死鬼虚弱，我轻轻一碰它，它就死了；有的坚强，我就是使劲推它，它都不卷成O型；有一次我还碰到了一条会反击的吊死鬼，我准备踢它，结果它还给我吐了个丝，想把我的脚粘上。 我还想给吊死鬼起个新名字，就叫车轮虫吧，因为一碰它，它就变成O型，就象车轮。我喜欢跟车轮虫玩。
三年级描写动物的作文（12）
我家的盆子里养了一只龙虾，这只龙虾的身体是火红色的，有两条长长的胡须，还有一双大大的钳子，眼睛圆圆的，像两粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龙虾活像一个威风凛凛的大将军。
……喵喵……”，小猫一直大声地叫个不停，原来是龙虾的大钳子夹住了小猫的胡子。小猫跑来跳去，跳来跳去，龙虾还是死死地夹住小猫的胡子不放。这时，小猫一使劲，用爪子地把龙虾从胡子上抓了下来，然后飞快地逃走了。龙虾挥舞着自己的两只大钳子好像在说，“看你还敢不敢欺负我!”
忽然，小猫又向龙虾发起第二次进攻。小猫心想:小东西，我就不信斗不过你!小猫继续用爪子去抓，龙虾立刻反击，两人纠缠在一起，谁也不肯放过谁。没多长时间，龙虾又用大钳子夹住了小猫的爪子，疼得小猫嗷嗷直叫，小猫甩了好长时间才把它甩掉。通过这两次教训，小猫再也不敢靠近龙虾了。
我在一旁入神地看着这两个小东西打架，真是太有趣了。
三年级描写动物的作文（13）
我的朋友，我要好好保护它们。
两只乌龟的身体颜色是灰色，四肢粗壮，尾巴细小;他的脖子可以伸缩，头比脖子粗好多，眼睛小小的，鼻子比眼睛还要小，嘴巴有时张，有时紧闭着。你要是站到他们面前，它们就吓得象老鼠一样把头缩进去，然后又把头偷偷地伸出来。它们喜欢吃肉、虾米等。每次我把肉或虾米放到水里给它俩吃时，它俩都把头伸得长长的，嘴巴张得大大的，吃得很香。可是一入冬乌龟就“绝食”了，它们要冬眠!它们性格温柔，天性好静，在安静舒适的玻璃缸内呆着很舒服，不会坐卧不安，像关在牢笼里的困兽一般。把它们放在地上，你在一旁看书，乌龟也不会打扰你，因为它们的脚步很轻。有时它俩就在桌子下面挤来挤去，像小孩挤油油，虽然不出声但是很热闹。乌龟还有一点是我最喜欢的，它能长寿，听说活几十年或上百年，还可以避邪气。避邪气?这是心理问题吧!
我非常喜欢乌龟，我要把它们当成朋友，还把它们养得大大的，坐在它们的背上去公园玩。
三年级描写动物的作文（14）
我家养了一只哈巴狗。我给它取名叫莉丽，它很可爱，它的额头上有个桃子形的图案，身上长着雪白的毛毛，还有咖啡色圆形的图案。它的眼珠子有点淡蓝色，眼睫毛象是描上去的，非常的可爱。
莉丽整天把肚子吃的圆鼓鼓的，像个小西瓜似的，我摸摸它的头，它就回抬起头，伸出舌头想舔我的小手。我逗它玩，它就会摇头晃尾，一会儿四脚朝天，一会儿来抓我的小手。白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然后再四周活动活动，看到什么都会上去咬去抓。它看到我连滚带爬地来我我跟前。因为它吃的胖，就像一个肉球在地上一滚一滚的！好象在说“小主人，陪我玩会好么？”我就高心地逗他玩一会，它好象一个调皮的小孩缠着我。
三年级描写动物的作文（15）
秋天的北京是美丽迷人的。夏日的炎热已经消退，严冬的寒冷还未追上时令。秋高气爽，令人心旷神怡。紧张的学习使我很久未去动物园了，利用“国庆”这几天休息，我决定去看望看望：老朋友”们。久违了动物园。
一进门，迎接我的是一簇簇鲜艳的花朵，顾不上它了。我向右一拐，便先到了雉鸡苑。这里展出了各种漂亮的雉鸡，有则拉旺孔雀雉、锦鸡等等。抬头望去，我被一块说明牌吸引住了：原鸡，家鸡的祖先，生活在热带原始丛林中，同类十分好斗。这就是家鸡的祖先吗?说实话，当初我怎么也不能把它同那些肥胖的家鸡联系起来。它体形较矮，尾巴短小，头上没有家鸡那引以为豪的血红鸡冠;毛色也只是一身土黄，它毫不起眼但是从那双敏锐的眼睛和锋利的脚爪上，我仿佛看见了它们与大自然搏斗的场面。现在家养的斗鸡凶猛好斗，也许就是继承了它们老祖先的优点吧。
该去看看别的“朋友”了。你好，北极熊。夏天你过得惯吗?你一定怀念你寒冷的北极旁家了。头叶猴，过得习惯吗?告诉你个好消息，国家又成立了保护区专门保护你的同类呢!
走过鹿苑，又看过了鸟禽、水禽朋友们。该去看大熊猫了，听说最近这儿又新展出了二只小熊猫，我又多了两个小朋友。人可真不少，大人把孩子们举了起来，孩子们向下张望着，笑着，叫着，久久不愿离开。
看见了，看见了!两只小熊猫正在荡秋千玩呢!虽然它们还小，可已经完全跟长辈长得一样让人喜爱了。雪白的身体上几处黑色的毛，仿佛是有人特意设计的，毛茸聋茸的黑耳朵竖起来，四肢穿着黑色的大“皮靴”，肩上披着联结在一起的天鹅绒“披肩”。最逗人的要数那两个黑眼圈了，像戴了副眼镜，活像个老学究。
不知不觉，夕阳西下，该离开这里了。忽然，远处传采几声动听的鸟鸣。谁说动物不懂得感情?听，它在向我告别呢!再见吧，朋友，后会有期!
三年级描写动物的作文（16）
今天，老师说下午要带我们去动物园玩，同学们听了个个都在讨论下午怎样玩，个个手舞足蹈。
终于到了下午，坐上车一会就到了动物园，首先我们来到孔雀展馆。我们看到每只孔雀都不开屏，便挑逗它们，可它们连看一眼我们都不看，这时王老师走过来说：“孔雀不是我们想让它开屏就开屏的，雌孔雀只有见到自己喜欢的雄孔雀才开屏，仿佛在说看我多美丽娶我吧!”我们听了，恍然大悟，便不再挑逗孔雀了。
接着我们便来到麋鹿的领地，传说麋鹿是姜子牙的坐骑，我看到有一只麋鹿的角折(she)了一只，但它又长出来一只小角。
看完麋鹿，我们来到猴山，调皮的猴子正在玩耍，我们班的同学有的从小卖部里的门进入到猴子的领地，他们的东西基本被猴子抢完了，这时我看到猴山的`最高处，有一只猴子正在吃同学的零食，可是又有另一只猴子在抢那包零食结果没抢走，就在两只猴子的下方，我又发现一只猴子正在吃苹果，还有只猴子通过钢丝走到另一座猴山上。
接着我们来到水池，这里有鸳鸯、鹅、鸭，我看见有两只鸳鸯正在互相梳理羽毛，还有一只鹅把头伸进羽毛里，给自己挠痒……
今天在动物园玩的好高兴——啦啦啦，希望以后还能出来玩。