樱花校园∴（1）
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是唐代诗人元稹赞美菊花的诗句，而我们校园里的樱花虽然很普通、平凡，不过和菊花比起来，我更喜欢校园的樱花。
我爱樱花，爱它的坚强。春天，冰雪刚刚融化，许多花儿还躲在“温室”里不敢走出来，而樱花却迎着春风欣然怒放，一簇簇，一树树，开满枝头，那么灿烂，那么动人，仿佛一夜之间把春天送到了校园。
我爱樱花，爱它的美丽无比。它的花朵色彩鲜艳，有白的，有粉的。姹紫嫣红的樱花盛开，红的樱花像火，再有浅红色的嫩叶作陪衬，远远看去，就像晨曦微露的朝霞;白色的樱花呢，如朵朵小白云;粉色的樱花呢，如绯红的轻云，在绿叶的陪衬下，真是美景如画。
我爱樱花，爱它的无私奉献。夏天，我们在树下玩游戏、跳绳。尽情地开心地玩，开心地笑，不仅不觉得热，还觉得异样的凉爽。因为樱花张开它那茂盛的枝叶，像一把大伞，在为我们遮挡炙热的阳光;而樱花自己，却顶着火辣辣的太阳，耷拉着脑袋，好像热得喘着粗气，已没有一丝气力。
我爱校园的樱花树，我也要像樱花树一样，为人民服务。
樱花校园∴（2）
校园的冬天白雪皑皑，校园的秋天树叶凋零，美的凄凄凉，校园的夏天朝气蓬勃，活力四射，但是我最爱的，还是校园春天的樱花。
春天，本就是一个温暖舒适、万物复苏的季节，在我们学校的操场上，有一片小小的樱花树林。
那是由许多石块有序排列而成的，石头缝里，长着许多小小的绿色的三叶草，几乎每天，我都会看到有的同学到那三叶草堆里，寻寻觅觅、好像是在找能带来幸运的四叶草吧！
樱花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子们粉嘟嘟、肉乎乎的脸，有的花是五瓣花瓣，有的则是六瓣花瓣，有的樱花是纯净的白色，洁白无暇，有的樱花是可爱的粉色，可爱的很。
大概到了春天快结束的时候，也就是四、五月份吧，樱花零零散散的落下，尤其是温暖的春风轻轻的吹过，樱花的花瓣飘落，真是美不胜收，
每到雨天，这些娇嫩的花便跑到了地上，而剩下的花儿经过了雨露的滋润，花瓣上挂着几滴水晶般的露珠，将花瓣点缀得更添几分姿色，
在看看那地上的花瓣和那绿色的三叶草，形成了一幅美丽的风景画，那粉色的花瓣和小小的四叶草放在一起，真是美的让人仿佛进入仙境一般。
学校的校园春夏秋冬都各有特色，都让人喜爱，让人着迷，就单单这一处樱花树林，就有着无限的风光与乐趣，就能让你爱上这个美丽的地方。
我的校园有美丽的樱花，四季都很美，你的校园呢？
樱花校园∴（3）
春天来了，大地苏醒了。这百花争艳的季节，在春天盛开的所有花中，我最爱我们校园的樱花。
今年校园的樱花树又开了，一朵朵，一团团；粉粉的，白白的；一大片。远远望去那一树树樱花密密麻麻，连一点空隙都找不到。
站在校园的道路上，远远望去，只见一片粉色映入眼帘。空气中还飘荡着淡淡的花香，让人感觉心旷神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉红色的樱花中，还点缀着几棵白色的樱花，显得格外皎洁。走近观察，樱花的花瓣就像一个夹心棉花糖，软软的；花穗就像一条条柳枝迎风招展。有的含苞待放，在花丛中显得那样与众不同；有的则开放了，甜美纯洁就像小姑娘，羞涩涩的；还有的正在热热闹闹地开放着，在春风里、阳光下互相挑逗。
樱花的生命非常的短暂，拥有“樱花七日”只说。当它长出饱满的花朵时，整个树上就像下了一场“樱花雨”似的。小小的花瓣会给地面铺上一层纷纷的地毯。
樱花落尽时，便是绿叶抽出，这才仿佛是春天的开始，一年之计在于春，绿油油的叶子充满了无限的生机和活力，每每走到这樱花下，我就会不由得加快脚步。
我爱我们校园的樱花，爱她的密密麻麻、爱她的羞涩、爱她的艳丽、爱她的软绵绵，爱她的活泼可爱，更爱她带个我的启迪。
转眼又到了百花争艳的季节了，春姑娘迈着轻轻的脚步，带着那神奇的魔法棒，呼啦一下，沉寂在冬日狂风怀抱中的小花小草们，立刻披上鲜艳的衣服苏醒过来。也就是在这美好的季节，樱花树也带着一群娇嫩的小花来和大家打招呼了。
校园里望去，周围粉嫩嫩的一片，空气里都是花儿的芳香。校园被樱花树衬托的格外有仙境。我小跑到樱花树前，抬头望着春姑娘骄傲的杰作。樱花有的开满枝头，好似繁星满天。有的则害羞的躲在花苞里说悄悄话呢。樱花有两种颜色，一种是如冰如玉的白，一种是嫩嫩的粉。
一阵微风吹来，如冰如玉的白花瓣像眼泪一样凄凉的从空中飘下来，它的离开是树的不挽回还是风的狠心。粉红花瓣掉落犹如一群蝴蝶翩翩起舞，它们给小路铺上了粉白相间的地毯，让同学和老师们恋恋不舍。
每天早晨，一进校园，迎接我们的是扑面而来的樱花香味然后走在这粉白相间的樱花地毯上，似乎在出席某个重大活动，这一天的心情也变得分外美好。下课时，和小伙伴们跑出教室看樱花，校园顿时变成了一个赏花大会。美术老师带着学生们来给樱花树写生，它们好像有灵性，知道我们要做什么。便摆出优美的姿势来，这让同学们只顾沉浸在欣赏樱花当中，早就把写生这件事情抛到脑后了。每当写作业写累时，就看看窗外的樱花，顿时精神饱满劲头十足。体育课时，同学们就在谈论着美美的樱花，每个人脸上都洋溢着春天的笑容。放学后，同学们都不愿离开校园，希望能再和樱花来场约会，估计晚上睡觉都在和樱花一起玩耍吧！
同学们，这样的樱花你们难道不心动吗？是不是很想和它来场约会呢？
樱花校园∴（4）
今天，我来的一所新学校。
我低着头，来到了校长室。校长对我说：“你来得正好，我正准备换一种学校风俗。”我问：“什么学校风俗啊?”她说：“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢?走着走着，我忽然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：“你是新转来的吧?是在五年级二班的`吧?”我点点头。那位老师又说：“我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。
到了教室，老师就叫同学们出去排队了。至于我，老师叫我走在最后面。
到了操场，校长就说：“同学们，从今天起，我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称，以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”
到了教室，米老师说：“现在你们自己想个名字，随便几个字的。”
过了一会儿，我们都取好名字后(老师也取好了)，米老师说：“大家都取好了吧?现在我来报一报：夏雨欣，雨心;王欢，棉;杨雪，粉飞……”
报完之后，老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后，老师站在我身边，对大家说：“这是新来的同学，叫薄荷糖。她是新来的，对这不算了解，大家要多多教她这的规矩。好了，下课。”
樱花校园∴（5）
阳春四月 ，鲜花们争奇斗艳的怒然开放着。
在这好季节里，我们学校的一束束的樱花欣然开放，现在已不是含苞未放的花骨朵了，而是那让人爱的花朵， 放眼望去，似是被夕阳染的一团团绯红的轻云 。微风儿一吹，花儿便起起落落像一团团快要落山的霞云，又似一群群脸上泛着红晕的小姑娘扭动着婀娜多姿的身体跳着欢快的舞蹈。 近看，樱花儿错落有致，一簇堆着一簇， 每朵花儿都有着五片花瓣，花瓣里包着嫩黄的花蕊， 很是惹人喜爱。细闻还会闻到一股淡淡的清香味，远处的蝴蝶匆匆拍打着翅膀赶来，扑在了樱花的花蕊上，起起落落，一会儿在这朵一会到那儿一朵，似乎也被樱花儿那一种清香味儿给迷住了呢!
樱花虽然没有杜鹃花那样浓烈的香气，没有这玫瑰花那样的娇嫩，也没有昙花那么稀有，但是樱花她有着自己独特的淡香味儿、美。
我爱春天的美，更爱春天里樱花的美。
樱花校园∴（6）
今天，我来的一所新学校。
我低着头，来到了校长室。校长对我说：“你来得正好，我正准备换一种学校风俗。”我问：“什么学校风俗啊？”她说：“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢？走着走着，我忽然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：“你是新转来的吧？是在五年级二班的吧？”我点点头。那位老师又说：“我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。
到了教室，老师就叫同学们出去排队了。至于我，老师叫我走在最后面。
到了操场，校长就说：“同学们，从今天起，我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称，以后你这个就是你的名字。听明白了吗？”“听明白了！”
到了教室，米老师说：“现在你们自己想个名字，随便几个字的。”
过了一会儿，我们都取好名字后（老师也取好了），米老师说：“大家都取好了吧？现在我来报一报：夏雨欣，雨心；王欢，棉；杨雪，粉飞……”
报完之后，老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后，老师站在我身边，对大家说：“这是新来的同学，叫薄荷糖。她是新来的，对这不算了解，大家要多多教她这的规矩。好了，下课。”
五年级:心碎萌兔
樱花校园∴（7）
今天下午，吃完晚饭后，我和妈妈去老南门观赏樱花。天虽然下着蒙蒙细雨，但我仍然很开心。
赏樱花的人真多呀！路上的人来来往往，就像一条“人溪”。而且远看樱花树，有你想都想不到的美景：樱花连在一起，看起来就像粉红色的长龙。但美中不足之处是有一些人把柳条和樱花编成了花环戴在头上。我和妈妈在来的路上就看到了好多温馨提示牌，比如：“花儿香香，何忍摘下”、“种一棵树，绿一片天”……美好的环境要靠大家一起来爱护。
走近看那扁而椭圆的花瓣，淡红色中还带着一些白色；再看那可爱的花蕊，浅土黄色中还有一点墨绿。老南门这的樱花是属粉红色的复瓣晚樱，是两大樱花中的其中之一。因为它的花期只有20来天，所以人们在花前城边谈笑留影。
美丽的樱花让我提高了观察能力，这樱花真“美”呀！
樱花校园∴（8）
在学校的绿化带中，有这样几棵树。它们傲然挺立，站立在风雨中。它们的枝头顶着无数朵鲜艳花儿，但它们并没有因此而变得脆弱、娇气。它们充满信心地立在那儿，淋漓尽致地表现着属于它们的美。它，就是樱花。
樱花是美丽的。粉中带白，白中带粉的花儿开在枝头，藏在叶间。它们簇拥在枝头，犹如几位少女在嬉戏玩耍。红色的花拖拖着粉红的花瓣，从花朵的中心吐露出一丝丝嫰黄的花蕊，为这艳丽的花朵添加了色彩。风儿轻轻拂过，他们随着风儿晃动，淡粉色的短裙旋转着，旋转着，最终落在地上。一朵朵花瓣呈爱心状，仿佛要表达他们们对这个世界的热爱。花朵们在这个艳阳天里，向着阳光，沐浴着着美好的日光浴。
樱花是娇嫩的。在温暖的阳光下，一朵朵拥有多层，看似坚固的花瓣娇嫩的超出人们的想象。伸出手去，轻轻抚摸着那薄如蝉翼，温暖舒适的花瓣。只见那花朵轻轻一抖，便落下几片花瓣，撒落在你的手心。轻嗅花瓣，仿佛有种淡淡的清香，又好像散发着夏天凉爽的气息。把手中的花瓣挥洒出去，闭上眼睛，你能感觉到花瓣掠过眼前的声响。那娇小的花瓣多可爱呀，像是一只只娇小的蝴蝶，充满着生命的活力。
樱花是无私的。他们奉献出自己的花瓣，让别人感受到了美，让植物吸收了养分。那一场场樱花雨是多么美妙啊，一片片花瓣犹如一个个音符，奏响了奇异而又象征美好的乐章。那美丽的花瓣落在地上，经过时间的冲刷化成了养分，一些植物便会吸收到，让他们长得更茂盛更挺拔。樱花树却没有吸收到，但它不在乎，它只要看见别人对自己笑，就知道，人家认可了它。
樱花善良，纯洁，可爱。在它心中不存在什么邪恶的心思，它只希望看到别人的笑脸，这一点是我敬佩的。校园中，美丽的花儿数不胜收，但我愿意看到的，还是美丽、娇嫩、无私的樱花。
樱花校园∴（9）
又下课了，我打了一个哈欠，厌倦地说：“这节课真无聊啊！困呐！”雨心笑笑说：“怎么？刚刚才睡完午觉唉。”我懒懒地说：“嗯。有好玩的地方能‘唤’醒我吗?”雨心任然笑着说：“当然有了，走。”我说：“去哪？不会又去芬芳原野吧？那我不去了。”雨心依旧笑着说：“不是。快跟我走，不然你会后悔的。”我说：“哦。你别笑了，走吧。”雨心高高兴兴地走在前面，还不时哼着歌；我只能在后面丈二和尚——摸不着头脑地跟着她走。
终于到了神秘的地点，我抬头看了看，惊讶地说：“哇！不可能，绝对不可能，坚决不可能！”雨心笑着说：“哈哈！是真的，真的是游乐场。”我惊奇地问：“怎么可能？学校里怎么可能有游乐场？我一定是在做梦啦。”说完便掐了一下自己。雨心又说：“不是啦，校长新建的，说是给我们放松一下的。”我高兴地说：“太好了！我们快进去玩吧！”“好啊！”
到了傍晚，我们回到了卧室。我打了一个哈欠，懒懒地说：“今天真快乐啊。”说完便倒在床上呼呼大睡。
五年级:心碎萌兔
樱花校园∴（10）
春天是樱花盛开的季节，樱花绽放为生机勃勃的校园多添了几分春意。
樱花在操场上最为亮眼，那么的美丽。尽管她不及鲜艳的月季，更没有山茶的粉嫩，但她的纯洁与清纯显而易见。她并不出众，也不与众花争奇斗艳，但她的香味令人魂牵梦萦，弥漫在每个角落。
二月末，她就已经含苞待放了，独有的花香已蓄势待发。光秃秃的樱花树干上分布着几颗粉白粉白的花苞。月季、山茶、海棠早已盛情开放，婀娜多姿的想要引起人们的注意力。但在意即将开放的樱花的人少之又少，似乎她并不存在。
三月初，樱花已经完全开放了。操场像是有一道粉色的彩虹一般引人注目。但樱花那美丽的存在并不是为了吸引人们的注意。她并不像其他的花那样想方设法的博取注意和关心，它不仅仅只是想证明自己：自己也可以美丽的开放。
三月中旬，樱花开得最旺的时候，整片校园都充斥着粉色，而月季早已黯然失色，海棠、山茶也少了几分以往的韵色与神采，无人再关注他们，而是被美丽的樱花吸引去了眼球。
下了暴雨也阻挡不了樱花的盛情开放，雨越下越大，她越开越旺，丝毫不畏惧那来势汹汹的暴雨。尽管她的树干不停地晃动着，花瓣也时不时地掉落着，但她依旧坚定不移，根茎纹丝不动，如此坚强的毅力，使她开放的更加艳丽无比。而那些之前骄傲无比的花，早已被暴风雨摧残的不忍直视。最终，暴风雨过后只剩下了坚贞不屈的樱花。
校园里最纯洁的樱花便是最靓丽的风景。
樱花校园∴（11）
这节是体育课，由冰激凌吃火锅上。我们先做了操，然后休息了5分钟，玩了一小会儿，又比赛跑了步，就下课了。我觉得时间好短哦。
下课后，雨心说：“走了，去吃饭。”“哦。”
到了食堂前，雨心拍拍头说：“哦！我忘了帮你拿饭卡了，你等等。”“哦。你慢点走呀！快点帮我拿来！”雨心来了说：“你到底要我快还慢啊。给你。”“哦。快点···”“快点什么？”“别···”“别什么？”我一口气说：“别打断我，我饿了，快走啊啊啊！”她说：“知道了，走吧。”
进了食堂，雨心说：“好了，吃什么。”我：“······”“喂。”“······”雨心看看我，大声地说：“喂，干嘛？口水直流三千尺啊！”“啊？”“吃什么？”“这么多!”“嗯。快点！”“我要份蛋炒饭。你呢？”雨心到食台前说：“一份蛋炒饭，一份披萨。”“给你。”雨心坐在我前面，把我的那份饭给我，然后就开始吃了。
午饭过后，我正无聊，突然米老师进来了，说：“从今天开始，我们进行午睡······”“啊？唉。”我们一片叹息。“大家听我说完。我们这次不同，我们都会几个人住一个房间，可能还会有电脑呢。”“好耶！”我们全班大叫。
我们的房间分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微风笑笑一起。我们的房间可豪华了，两张床一起，中间夹着一个床头柜，床头柜上有一台学习电脑，然后又是三张床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一张大桌子，五张板凳；最前面有一排长长的书桌，书桌下面有五个抽屉，一人一个。
中午，我们美美地睡上了一觉。
突然，一阵“呜呜，呜呜”的声音响了起来。我们愣住了，微风笑笑喊：“这是警报声！”我们迅速下了楼。到了操场上后，我们都蹲了下来。
只见校长达布尔站在国旗下，说：“很好，大家表现得非常好。今天就是测测大家在没有通知的情况下警报声响了你们会怎么样。好了，大家回去继续上课吧。”
我们回到教室后，正好下课了，雨心说：“嘿，我们去玩吧！”我疑惑不解的问：“玩？去哪玩？哪里好玩？”蜜柠檬说：“不告诉你。跟我走。”“哦。”
我跟着她，一直走到一个布满草的地方，哪里只有一张床这么大，有一张石桌，旁边有三张石凳，一旁还有一些郁金香，散发着淡淡的清香。雨心说：“这是我发现的，我给它取名叫芬芳原野。”我看着这里，好奇地问：“这里能干嘛呢？”雨心骄傲的说：“你知道吗，每天中午，我就会到这里来，观察着这里五彩缤纷、香气扑鼻的郁金香；有时候我心情不好时，只要一来这我心情就会立马变好。”我惊讶地叫：“太神了吧！”雨心紧张地说：“嘘，小声点。”紧接着，她又说：“好了，我们回去吧，马上要上课了。”说完，我们直奔教室。
樱花校园∴（12）
3月多了，语文老师不知从哪找来一个作文题目《校园一角》，竟给我们一节课的时间去采集灵感。
我漫无目的地在偌大的校园里溜达，转来这个学校五年了，可是回想起来，好像确实没有正经的欣赏过这个学校。
我一边走，一边左右两边望。一路上，可以真实的感受到春天的降临，湿润的泥土，传来茵茵草香，让人豁然开朗。建校多年，这个学校无论从哪个角度看，都是绿色的。
走着走着，看到一颗有半个教学楼高的松树被一片不知名中等高的灌木所拥护，再仔细凑近一看，松树的绿荫下遍地都是粉白色的花瓣，松树会开花吗？好奇心促使我违规翻越护栏想去探个究竟。
我小心翼翼的踮起脚尖，绕过小草，生怕踩痛了它们。我小心地拨开刺人的松针，几棵满树粉妆的樱花赫然入目，无法想象的那种美感，只见风一吹，弱不禁风的樱花打了个冷颤就飘飘然地落下了。我走近了，几朵落在乌黑的头发上，倒成了粉白的发饰，你可能想象？
我控制不住心中的兴奋，绕着树左看看右看看。白色的像天使一般，那样圣洁，雪白；粉红的又如少女羞红了脸；粉白色的是少女的公主梦，如梦似幻，却又遥不可及，这一刻我是实现了吗？现实混沌了。。。。。。
不知怎的，我的脚不受控制一般，驻足在那，眼睛里充满了哥伦比亚发现新大陆是的喜悦。我伸出手，一片落入手心，是羊蹄状，中间是宽的，而前面却是分开的，可不是与羊蹄一个模子里刻出来的！我轻轻地抚摸着那一个个小小的粉色的花瓣，柔柔的，就像玻璃世界，深怕一触即碎。
过了好一会儿，我冷静下来，找了一个较为干净的地方坐下来，眼神中多了几分黯然。看着风吹满地，虽然很美，却在盛开后不到一个月转眼又要逝去，心中不免伤感，多希望时间就此停下脚步，让我好好享受此刻！我心里想着：樱花，你不为生命的短暂而悲吗？想完，又一阵风吹来，樱花树身摆得更厉害了，我猛地一惊，你是在回答我不是，对吗？
好一会儿后，我笑着跑回大道上，走时，不禁又回头望了几眼。那一刻，《校园一角》的空白注定由樱花来填满。
樱花摇摆的那一刻，带走了这些时一直压抑在我心头关于生活的真谛和生命离逝的真意，那时我也明白了：樱花在这么短暂的时间里，绽放了它的美，即使无人欣赏，时光短暂，但是如果在这短暂中活出自己的灿烂和精彩，你还会后悔吗？
从那以后，每年樱花盛开的时节，我总是早早地来到学校，去做这独自绽放者的观众。
还记得那年的风吹满地。。。。。。
樱花校园∴（13）
一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：“他们是谁呀？”雨心一一回答我：“她是琪琴、她是蝶恋……”我又问：“你怎么知道？他们也全知道吗？”雨心笑着说：“他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。”听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我“薄荷糖”这个名字的由来，我想了一会儿，说：“我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。”说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！
幸好上课了，不然我就要被“淹没”了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：“看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！”大家听了都忍不住笑了起来。“注意，这有个小数点！”他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：“后面的零都可以省略了！”调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：“哦！Yes！”老师说：“再不好好听，考试就要考大零蛋了！”调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：“薄荷糖，在干嘛呢？”我一回头，原来是雨心，我说：“上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？”雨心笑笑说：“呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。”接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：“这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。”“哦，那你用定要写很多这样的东西喽？”“不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。”“哦。”‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。
米葵来了，说：“雨心，你坐到薄荷糖那去，下课后你跟她讲讲这儿。冰雪青，你们换一下。”换完后，我们就上课了。不一会儿，下课了，雨心说：“我们去外面看看吧。”
我们一到操场上，雨心就指着操场说：“那是我们的大操场。春天，我们一人一个小方格（操场上画着小方格），站在小方格上做操，夏天、冬天，我们就围着操场跑。”我听后，惊讶地问：“那不累死啊！”雨心笑着说：“哈哈，果然，每个新来的同学都这么认为。”“什么意思？”“这个先不管。我们跑的时候会有风吹过来，这时候你只觉得冷，别的你根本顾不着。”“哦。咦？学校里怎么会有田地？”“哦，那块田地是用来种水果的。有时候我们饿的时候只要长出来了就可以吃了。”‘叮叮叮’上课了，我和雨心直奔教室。
五年级:心碎萌兔
樱花校园∴（14）
一下课，就有许多同学围着我，又要和我做朋友又问我一些问题，我就想：我有那么受欢迎吗？而且，我都不认识你们！我问班长—雨心：“他们是谁呀？”雨心一一回答我：“她是琪琴、她是蝶恋……”我又问：“你怎么知道？他们也全知道吗？”雨心笑着说：“他们也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在这待长了，就自然知道了。”听完，我走向坐位，思考了一会。然后拿出语文书（下节是语文课），准备好要用的东西，静静地等待老师来，并让他们回到坐位子上。
第一节语文课班主任米葵让我介绍我“薄荷糖”这个名字的由来，我想了一会儿，说：“我也不知道，可能是我喜欢吃薄荷糖吧。”说完，老师就让我坐下，让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下，可一下课，同学们又来问问题了。哎呀，真的好烦！
幸好上课了，不然我就要被“淹没”了。我赶紧拿出数学书（这节是数学课），我又拿出数学本、补充习题、练习册。
这节数学课好好玩啊，数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000，然后说：“看！89.8，注意，这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋！”大家听了都忍不住笑了起来。“注意，这有个小数点！”他突然大吼一声，把我们吓了一跳，只见老师把小数点涂的无比巨大，然后说：“后面的零都可以省略了！”调皮大王鹏鸟跟着叫了一声：“哦！Yes！”，老师说：“再不好好听，考试就要考大零蛋了！”调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了，我猜想：这次肯定又有许多同学来了吧。不料，这次一个人也没来。我惊讶极了！这时，一个熟细的声音响起：“薄荷糖，在干嘛呢？”我一回头，原来是雨心，我说：“上一节课下课的时候还有许多的人来呢，这节课怎么就没人了呢？”雨心笑笑说：“呵呵，是这样的，每班一有新同学来，其他同学就要问他一些问题，这样才能多多了解他。”接着，雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子，说：“这个给你，以后，可能还会有新同学来，要写他的一些习惯。”“哦，那你用定要写很多这样的东西喽？”“不用，我告诉你一个秘密，我们的校长会魔法，可以知道下次有谁会来，了解后就用魔法写这些东西，再给每个班的班长，这样就好了，别告诉别人。”“哦。”‘叮叮叮’上课了，雨心赶紧走到了位子上，拿出了书。
米葵来了，说：“雨心，你坐到薄荷糖那去，下课后你跟她讲讲这儿。冰雪青，你们换一下。”换完后，我们就上课了。不一会儿，下课了，雨心说：“我们去外面看看吧。”
我们一到操场上，雨心就指着操场说：“那是我们的大操场。春天，我们一人一个小方格（操场上画着小方格），站在小方格上做操，夏天、冬天，我们就围着操场跑。”我听后，惊讶地问：“那不累死啊！”雨心笑着说：“哈哈，果然，每个新来的同学都这么认为。”“什么意思？”“这个先不管。我们跑的时候会有风吹过来，这时候你只觉得冷，别的你根本顾不着。”“哦。咦？学校里怎么会有田地？”“哦，那块田地是用来种水果的。有时候我们饿的时候只要长出来了就可以吃了。”‘叮叮叮’上课了，我和雨心直奔教室。
五年级:心碎萌兔
樱花校园∴（15）
今天，我来的一所新学校。
我低着头，来到了校长室。校长对我说：“你来得正好，我正准备换一种学校风俗。”我问：“什么学校风俗啊？”她说：“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢？走着走着，我忽然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：“你是新转来的吧？是在五年级二班的吧？”我点点头。那位老师又说：“我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。
到了教室，老师就叫同学们出去排队了。至于我，老师叫我走在最后面。
到了操场，校长就说：“同学们，从今天起，我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称，以后你这个就是你的名字。听明白了吗？”“听明白了！”
到了教室，米老师说：“现在你们自己想个名字，随便几个字的。”
过了一会儿，我们都取好名字后（老师也取好了），米老师说：“大家都取好了吧？现在我来报一报：夏雨欣，雨心；王欢，棉；杨雪，粉飞……”
报完之后，老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后，老师站在我身边，对大家说：“这是新来的同学，叫薄荷糖。她是新来的，对这不算了解，大家要多多教她这的规矩。好了，下课。”
五年级:心碎萌兔
樱花校园∴（16）
春天来了！校园里像雄鹰一样高大的综合楼两边有两株粉嘟嘟的樱花少女们，真是落樱缤纷，形状千姿百态，美丽极了！我们去参观一下吧。
春天的樱花是绚丽多彩的，一团团，一簇簇，有淡粉、深粉、乳白色的，然而我们学校是唯有淡粉色的樱花，走近一瞧，那樱花正在不停地嬉戏。有的两个紧挨着一起，像是在欣赏美丽的世界；有的还是一个小花骨朵；还有的三五成群的在玩耍。樱花好像在说：“多么绚丽多彩，美丽的世界呀！”樱花的花瓣美丽又纯洁，那花瓣一层层的像是一个夹心小面包。紧紧地围在一起，花瓣中间嫩黄的小花蕊。一阵微风吹来，散发着阵阵清香。给人一咱神清气爽的感觉。
夏天的樱花已经落下，虽然没有那么美丽的花，但是樱花的叶子是绿油油的。一片片，没有哪一处是重叠起来的，还可以在樱花树下遮风挡雨呢！
秋天的樱花是一个金色的海洋，樱花叶子渐渐调谢。树下仿佛成了金色的地毯，走上去舒服极了！是用一片片落叶积攒起来的。
冬天的樱花光秃秃的，用小手摸上去滑溜溜的。像是一位穿着隐身衣的少女，枝杆没有一点颜色。在樱花“寂寞”时，有宽阔的操场陪送陪着它，有高大耸立的综合楼守护着，更有我们大家呵护着它，就不会那么孤单，寂寞了。
多么美丽的樱花，我不仅喜欢它的嫩叶，还喜欢它那金黄的地毯，更喜欢它那纯洁的花骨朵和花瓣。
樱花校园∴（17）
校园的樱花初中写景作文
在平凡的学习、工作、糊口中，大家都常常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心顿的校园的樱花初中写景作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。
春天，是小鸟欢叫的季节，是树木发芽的季节，也是百花盛开的季节。今天，就让我们一起走进校园，来观赏校园里的花吧。
走进我的.校园——保俶塔实验学校，能看到许多花。有桃花啊，茶花啊等等。不外，我以为最锦绣的就是樱花了。樱花树上，一团团，一簇簇，淡粉、深粉、乳白色的樱花，非常可爱，令人产生遐想。它们有的花瓣儿全开了，似乎在说“蜜蜂姐姐，蝴蝶妹妹，小朋友们，你们快来我这儿玩玩吧！”它们有的花瓣儿还没完全展开，似乎在说“我真想快一点看到外面的世界啊！”还有的仍是个小花苞儿，几片花瓣牢牢地抱成一团，似乎一个害羞的小姑娘。我仔细看了看其中的一朵樱花。这锦绣的花瓣白似雪，却比雪还要白。好像只要轻轻一捏，就能喷出充足的水分。一阵风吹过，树上的花瓣便飘落在我的头上。这可是一场真正的樱花雨啊！
我爱校园的樱花。
樱花校园∴（18）
校园的樱花作文
在平日的学习、工作和糊口里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思惟、有文采的作文呢？以下是小编收集顿的校园的樱花作文，但愿能够匡助到大家。
校园的樱花作文1
春天来了，大地苏醒了。这百花斗丽的季节，在春天盛开的所有花中，我最爱我们校园的樱花。
今年校园的樱花树又开了，一朵朵，一团团；粉粉的，白白的；一大片。远眺望去那一树树樱花密密麻麻，连一点空地空闲都找不到。
站在校园的道路上，远眺望去，只见一片粉色映入眼帘。空气中还飘荡着淡淡的花香，让人感觉心旷神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉红色的樱花中，还点缀着几棵白色的樱花，显得格外皎洁。走近观察，樱花的花瓣就像一个夹心棉花糖，软软的；花穗就像一条条柳枝迎风招展。有的含苞待放，在花丛中显得那样不同凡响；有的则开放了，甜蜜贞洁就像小姑娘，羞怯涩的；还有的正在热热闹闹地开放着，在东风里、阳光下互相挑逗。
樱花的生命非常的短暂，拥有“樱花七日”只说。当它长出丰满的花朵时，整个树上就像下了一场“樱花雨”似的。小小的花瓣会给地面铺上一层纷纷的地毯。
樱花落尽时，便是绿叶抽出，这才仿佛是春天的开始，一年之计在于春，绿油油的叶子布满了无穷的生气希望和活力，每每走到这樱花下，我就会不由得加快脚步。
我爱我们校园的樱花，爱她的密密麻麻、爱她的羞怯、爱她的艳丽、爱她的软绵绵，爱她的活泼可爱，更爱她带个我的启迪。
校园的樱花作文2
9点半了,莫小米趿拉着两只拖鞋,顶着一头杂草,咬着吸管走向街头.闹闹的,有喷火的杂耍,有卖唱的艺人,还有依偎在花坛前的恋人.但莫小米冷冷地走过,自从雪雪走后,他已习惯寂寞的感觉.
一片叶落,落在小米头上.是一片黄叶,小米笑笑,秋天了. 街前有家网吧,店名叫心碎乌托邦,小米挺喜欢这里.走进去,黑黑的,有的只是和他一样堕落的人们.小米不喜欢打游戏,喜欢听听歌,聊聊天,很女性化的流动.QQ头像栏中，一个图标闪了几下，是失恋的猫眯，他们相识半年了，一样的放肆，一样的堕落。熟悉在月辉网吧，女孩加的小米，女孩问小米在哪，小米说月辉，女孩笑了，说小米骗人她就在月辉。二人就说在网吧门口见，见了，熟悉了。
小米走出网吧，天已经黑了，又是一天过去了，小米就觉得挺失踪的。街边闪烁着刺目耀眼的霓虹灯，不敢见光的小妖精们浓妆淡抹站在店门口招揽着肉体需要发泄的男人。
夜幕下的城市显得更加妖艳却不动人。黑暗中，一片鲜红是血的颜色。小米嘲笑，又有人打架了，但小米却没有一直笑下去，被打的男孩躺在地上，不动了，有血流出，很大片的。 风过，很冷。小米拉拉衣服，一行泪落了下来。夜空下，雪雪的脸浮现出来，青春的，阳光的，却终极定格在临死时苍白的脸。 樱花飘飞 ，却少了花前月下相依相偎的男孩与女孩。斜阳似血，谁道出人间的悲欢离合 ……
校园的樱花作文3
樱花的花瓣锦绣贞洁，层层花瓣就像一个个的夹心面包，在花瓣中心，花蕊像是一朵朵小太阳花，迎风招展，婀娜多姿。花瓣边沿上一个个的小圆点团团围绕，显得丰硕痛快。我无法将这种独特的美，用语言表达出来，但它却在我心里像扎了根似的，挥之不去了。薄如纸的花瓣，用手轻轻一碰，显得很有弹性，仿佛随时随刻会蹦出晶莹的水滴，粉嫩嫩的，招人顾恤。花瓣的花蕊像一个个小姑娘，在风中摇曳着，尽显自己的婀娜，仿佛在喊着“我多锦绣!我多锦绣!”
同时，樱花也是铁铮铮的汉子呢。别看他荏弱得像个小姑娘，实在他顽强的很。一次下大雨，因为我的粗心，竟将这可怜的花儿放在了阳台，任由他自生自灭。可是，本认为一定凋零了的樱花，却奇迹般的存活了下来，尽管那几片小樱花以伴跟着狂风雨飘去，但它那直挺挺的枝干却一动不动的鹄立在那团土壤上。仿佛是一个守卫都城的将军，正气势的守护者自己的国土，不让任何人侵犯。仿佛在向我夸耀着“我多厉害!我多厉害!”
还有那衬托着樱花的绿叶，它在一旁随风飞舞，正默默的赏识着这幅锦绣的画，毫无怨言的守护着这份锦绣。绿叶上的条纹令人目眩缭乱，好似一根根长须在这上面飘荡。
望着这被风吹起层层柔媚的樱花，我以深深地陷入了其境，无法自拔，任由风吹过我的脸颊……
樱花，如雪，却比雪还要美;樱花，如云，却比云还要贞洁。樱花用它的贞洁书写了它的一生，用它的顽强诠释了他的生命。
校园的樱花作文4
周一清晨，我来到学校，固然快迟到了，匆忙中我仍是朝樱花树瞥了一眼。哇，我整理时被面前的一幕惊呆了。
樱花已经全部开放了，从远处看就像春天里下的一场大雪，一个个松软软的雪球一夜间被东风妈妈静静地挂满枝头。校园的每一个角落里都飘着或淡或浓的香气，在樱花树下，你能闻到甜丝丝的浓香，而在教授教养楼上呢，闻到的则是淡雅的清香。
下课后，我来到樱花树下观赏。我从地上捡来一朵樱花仔细观察：一片、两片、三片、四片、五片，白里透着粉的花瓣恰似小娃娃的脸蛋，很是引人喜爱。我手上的一朵樱花就已经让我联想翩翩了，更何况是成千上万满树冠的小可爱呢？这棵锦绣的樱花树，让校园也平添了几分动人之处。
我不禁想起李商隐的一诗：樱花烂漫几多时？柳绿桃红两未知。劝君莫问芳菲节，故园风雨正凄其。是啊！昨日如雪花，本日花如雪，樱花如丽人，红颜易消歇。
固然樱花的一生很短，但是却给我留下了极深的印象。我给它取了个锦绣的名字叫‘记忆之树’。知道为什么叫‘记忆之树’吗？由于校园里的樱花树是我们学校早期毕业的校友捐赠给学校的，用来纪念记忆中曾在这里渡过的那段酸甜苦辣咸的少年糊口。
如今，我也要在这里渡过我的小学时光。花开花谢又一年，樱树陪我年年景长，我伴樱树四季轮回。
校园的樱花作文5
小草从土壤里探出了小脑袋，小河换上了新衣唱起了欢歌，小燕子唧唧喳喳从南方飞回来了，春天来了！
校园里的花都开了，红的像一团团火焰，紫的像一片片晚霞，黄的像一只只蝴蝶。其中我最喜欢的就是樱花了。远眺望去，那棵樱花树就像一个大大的粉红色棉花糖，真想咬上一口呀！凑近去看，每朵樱花都有五片花瓣，嫩黄色的花蕊点缀在花瓣中间，多像一根根点燃的仙女棒啊！小蝴蝶、小蜜蜂也来凑热闹啦，它们在花朵间跳着欢快的跳舞，一会儿停在这朵花上，一会儿又转到那朵花上，“嗡嗡嗡……”，扑扇着大翅膀，多开心呀！
没过多久，下了一场春雨，“淅沥沥……”“沙啦啦……”，雨点打在花朵上，留下了许许多多小水珠，樱花就谢了。花瓣从树上落到了草坪上，似乎给大地妈妈穿上了一条粉红色的裙子。一阵风吹过，花瓣就飘了起来，它们飘呀飘呀，似乎要飘到很远很远的.地方去。
我伸出手接住一片花瓣，软软的，滑滑的，真漂亮呀！我又吹了一口吻，花瓣就继承飘起来了。小花瓣，但愿你能飘回到大地妈妈的身边，好好地睡上一觉，再做个甜甜的美梦，明年春天的时候，长成一朵更迷人的樱花！
校园的樱花作文6
今天，我来的一所新学校。
我低着头，来到了校长室。校长对我说：“你来得正好，我正预备换一种学校风俗。”我问：“什么学校风俗啊?”她说：“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢?走着走着，我突然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说：“我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。”我乖乖的随着老师走了。
到了教室，老师就叫同学们出去排队了。至于我，老师叫我走在最后面。
到了操场，校长就说：“同学们，从今天起，我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称，以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”
到了教室，米老师说：“现在你们自己想个名字，随便几个字的。”
过了一会儿，我们都取好名字后(老师也取好了)，米老师说：“大家都取好了吧?现在我来报一报：夏雨欣，雨心;王欢，棉;杨雪，粉飞……”
报完之后，老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后，老师站在我身边，对大家说：“这是新来的同学，叫薄荷糖。她是新来的，对这不算了解，大家要多多教她这的规矩。好了，下课。”
校园的樱花作文7
每当春天来临，学校的新教授教养楼前的花池里的那两株欣欣茂发的樱花老是十分引人注目。
走进校园的大门，踏过一个小斜坡，从对面的楼前远远的票来一股沁人肺腑的芳香，是我整理觉神清气爽，心旷神怡，不自觉地循着香气慢慢找寻它的源头。不知不觉中，我已来到了花香的“出产地”---花池边，它无以伦比的香气使我不由得驻足细细味。
这两个花池是由水泥砌成的，周围贴满了粉红色的瓷砖，整个花池大约有一米多高，左边的那个花池里有一株还未完全开花的樱花树，它那碗口粗的约有两米高的灰褐色枝干上插着许多分枝在向外舒展，枝丫上缀着数不胜数的含苞欲放的青绿色花蕾，她们像一个个害羞的奼女，不愿打开自己神秘的面纱。右边的花池里的那株樱花已经绽开了一朵朵锦绣的粉红色樱花。远看，枝头上那一丛丛。一簇簇的花儿在阳光的晖映下仿佛在争先恐后地向我微笑。近观，一枝枝正在层层伸展的花儿披发发出一阵阵诱人的芬芳，香气里仿佛还夹杂着一股蜜一样的甜味呢!引来了一群群锦绣的蝴蝶和小蜜蜂在欢快地翩翩起舞。一阵轻风吹来，樱花姑娘仿佛在向我问好，它旁边的几盆月季花和迎春花也忽然有了色泽。
樱花不但花美、气香，而且具有很强的适应力，无论事栽在荒郊野岭，仍是放在路边，无论事人工栽培仍是天然生长，它都能顽强地活下来，把它坚强不屈的生命力展示给人们。
迷人的樱花树，我爱你！你为我们的校园增添了一道亮丽的风景！
校园的樱花作文8
芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。
漫天的樱花纷纷扬扬地洒落，飘舞到地上，留下一地的粉色。阳光为樱花镀上温柔的金色。在那零落的绝美的舞步中，我看到她们在笑，心在那一刻被揪起，才发现微扬的嘴角在颤动。
恰是樱花盛开的季节,远远看去,花繁花茂,似洁白的胜雪一层层的盛开。轻风渐渐吹起,落樱如雨，面前像似跳起了一场无忧无虑的舞。摘下一朵，看上去给人感觉有一种淡雅、妩媚的神情。走出房间，空气中空气中飘来的芬香，整个世界，蕴含着一种神秘的香味。在马路上走动着，跟着香味的移动，慢慢的，感到有一种贞洁与馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是樱花，那样状如雪，冰的灿烂。如斯纯净的樱花，花瓣上有一道道网络般的经络，像树杈一样分披发开来，有种莫名的美。用手轻轻抚摩花瓣，像抚摩丝绸，那样柔软，那样光滑，仿佛触摸间就会破碎，它是那样娇嫩，让人不由得想去拥有她。
樱花固然悄然已逝，但却在人们心里留下了长久的记忆，人生中的出色与锦绣，那一秒钟的激情，将成为生命的永恒。挥手离别樱花，等待着，明年的樱花。樱花，似云，却比云还要贞洁，望着这充满花园的樱花，已深深的陷入了其境。
因此，樱花已经印在我的心中…
所以，不要外在锦绣而自傲。
校园的樱花作文9
要说我们学校最锦绣的地方，当然要数那棵锦绣的樱花树了。
春娘娘迈着轻巧的脚步笑盈盈地走进了花坛。樱花树的树枝上长出嫩绿的叶子，开出几个可爱的花骨朵儿。还过几天，樱花就开了，洁白的樱花树宛如一片片雪花挂满枝头。一些花瓣淘气地乘着风向远方飞去，在空中打着旋，展示着自己的锦绣。只要走过这里，都会流连忘返地看上几分钟。
夏叔叔风风火火地赶来时，樱花树却失去了往日的风貌，但它长出了许多深绿的叶片。我和同学们早早地在樱花树下乘凉、玩游戏、看书，享受着这巨大的遮阳伞带来的凉爽。一群群蝴蝶和可爱的小鸟们好像也看中了这里，它们在树叶间上下飘动，好像在举办才艺大赛呢！
秋姑姑是一位魔术师，玉手一拂，所有的树都换上了新装，有红的、黄的、橙的……它一呼气，樱花树上的叶子依依不舍地落了下来，为校园铺上了一张彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒风中，一步一个踉跄地来到樱花树下，他信手一指，雪花纷飞地从天上掉落，给樱花树穿上了一件银白色的毛衣。樱花树绝不懈气，在雪的铺盖下努力孕育着新的生命，来年让叶子更加嫩绿！
我爱樱花的锦绣，更爱樱花树无比旺盛的生命力！
校园的樱花作文10
我们学校的樱花树一年四季都很美。
春天来了，我看到樱花树上有良多花骨朵儿，好像马上就要开放了。几天后，我又走向樱花树，远眺望去，樱花一簇一簇的，都迫不及待地绽开笑容呢！走近点，我看到有的樱花还只是花骨朵儿；有的只展开两三片花瓣；有的全展开了。这真是樱花烂漫的时节！
大约过了两个礼拜，树上的花瓣不中断落下，给大地铺上了淡粉色的地毯。我们在树下玩耍，收集那些飘落的花瓣。树木吐出了新芽，看样子这树马上就会变得枝繁叶茂。果然，没到一礼拜，便进入了樱花的蕃庑时期，似乎在将所有的生命力展示给我们看。
到了夏天的时候，樱花的树叶一簇堆在另一簇上，把阳光遮得严严实实，不留一点儿缝隙，像是搭成了一座凉亭，任我们在下面嬉戏。
秋天，樱花树上固然光秃秃的只有几片叶子，但我们仍是经常看望樱花树，但愿它能快点长出新芽儿。那残存的叶子有黄的、黄中带红的、半黄半绿的，我捡起一片叶子，仔细观察，它的叶茎像我们的手掌，闻一闻居然还有淡淡的香味呢！
春天、夏天、秋天的樱花树都很美，而冬天的樱花树已经没有叶子了，只留下几根深褐色的枝条。
学校里的樱花树一年四季都有变化，展现出了一幅幅锦绣的画卷。啊！樱花树真美，我爱校园的樱花树！
樱花校园∴（19）
春天的樱花是绚丽多彩的，一团团，一簇簇，有淡粉、深粉、乳白色的，然而我们学校是唯有淡粉色的樱花，走近一瞧，那樱花正在不停地嬉戏。有的两个紧挨着一起，像是在欣赏美丽的世界；有的还是一个小花骨朵；还有的三五成群的在玩耍。樱花好像在说：“多么绚丽多彩，美丽的世界呀！”樱花的花瓣美丽又纯洁，那花瓣一层层的像是一个夹心小面包。紧紧地围在一起，花瓣中间嫩黄的小花蕊。一阵微风吹来，散发着阵阵清香。给人一咱神清气爽的感觉。
夏天的樱花已经落下，虽然没有那么美丽的花，但是樱花的叶子是绿油油的。一片片，没有哪一处是重叠起来的，还可以在樱花树下遮风挡雨呢！
秋天的樱花是一个金色的海洋，樱花叶子渐渐调谢。树下仿佛成了金色的地毯，走上去舒服极了！是用一片片落叶积攒起来的。
冬天的樱花光秃秃的，用小手摸上去滑溜溜的。像是一位穿着隐身衣的少女，枝杆没有一点颜色。在樱花“寂寞”时，有宽阔的操场陪送陪着它，有高大耸立的综合楼守护着，更有我们大家呵护着它，就不会那么孤单，寂寞了。
多么美丽的樱花，我不仅喜欢它的嫩叶，还喜欢它那金黄的地毯，更喜欢它那纯洁的花骨朵和花瓣。