福建宁德财经学校

一纸红颜 技校
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福建宁德财经学校,创建于1981年,是经福建省人民政府批准设立的一所全日制普通中等职业学校,隶属于福建省财政厅和宁德市人民政府。学校位于闽东首府宁德市蕉城南路,依山面海,与著名海港三都澳遥遥相望校园花木葱茏,环境优雅。

福建宁德财经学校师资力量

宁德财经学校

校园占地面积142亩;现有教职工139人,其中中高级职称75人,“双师型”教师55人;现图书馆藏书10.173万册,学校教学、实训、生活设备设施完善齐全。学校在校生4846人,其中普通中职生3800人,成人学历生1140人。学校办学以来,累计为社会培养输送了1.4万名毕业生。

福建宁德财经学校办学规模

财校在二十六年的发展中形成了特色鲜明的办学品格:以就业为导向,专业市场化,订单培养,校企、校校联办的灵活办学模式,充满生机和活力;以中职教育为主体,融五年制大专、综合高中、函授成人高等教育、网络教育和职业培训为一体的多形式多层次办学格局,体现了办学创新和特色;“国家级重点中专学校”、“财政系统重点专业建设示范学校”、“省市文明学校”、“省级绿化先进单位”、“全省体育工作先进单位”、“宁德市平安校园”等称号,充分展示出她作为现代职业学校的气质和内涵。

财校现已形成中高职教育并存、学历教育与培训教育并举、长短结合的多元化办学格局。现开设财经、信息技术、商贸旅游、电脑美术四大类会计电算化、财务会计、税收财政事务、审计事务、统计、金融事务及投资、报关与国际货运、计算机应用、旅游、饭店服务与管理、电脑艺术设计、电子电工、汽车维修检测与应用、电脑艺术设计(五年专)、会计电算化等20个专业。其中“会计电算化”为省级重点专业,“财务会计”、“计算机应用”等7个专业为市级重点专业。

福建宁德财经学校所授荣誉

财校教师在各级各类比赛中,取得国际级奖项1人次,国家级奖项6人次,省级奖项29人次,地(市)级奖项7人次。我校学术气氛活跃,学术成果显著。从1992年以来,教师CN级论文 257 篇,省级71篇,市128篇,自2000年以来,财校教师参编正式教材17种,学校承担各类研究课题3项;有22人(次)在国家、省、市各级会、研究会中担任常务理事、理事等职务;编辑出版《宁德财经》校刊12期。2000年获“全省财政系统中专学校优质课评比三等奖”。

学校地址:蕉城南路83号

学校性质:公办

奋斗 2022-02-08 19:19:03

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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