上半年扶贫开发工作总结

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上半年扶贫开发工作总结本文简介:上半年扶贫开发工作总结根据省委、省政府的工作部署,我院对口帮扶对象是乳源县大布镇钨英村95户贫困户517人。在学院党委的正确领导下,在广大教职员工的共同参与、以及当地各级政府的积极配合和大力支持下,学院的扶贫开发工作精心组织、科学谋划、突出重点、狠抓落实,先后为钨英村集体和村民办了不少好事、实事,取

上半年扶贫开发工作总结本文内容:

上半年扶贫开发工作总结

根据省委、省政府的工作部署,我院对口帮扶对象是乳源县大布镇钨英村95户贫困户517人。在学院党委的正确领导下,在广大教职员工的共同参与、以及当地各级政府的积极配合和大力支持下,学院的扶贫开发工作精心组织、科学谋划、突出重点、狠抓落实,先后为钨英村集体和村民办了不少好事、实事,取得了一定的成效,得到了大布镇委、钨英村委、以及广大村民的肯定和好评,为帮助钨英村及贫困户早日脱贫致富,完成省委、省政府交给我院的扶贫开发工作任务打下了坚实的基础。今年上半年,学院累计投入扶贫开发专项资金13万元,其中帮扶到户11万元,帮扶到村2万元,惠及全村228户。现将学院上班年扶贫开发工作的有关情况总结如下:一、

工作情况

(一)领导重视,组织落实。为了认真做好学院对钨英村的扶贫开发工作,学院党委高度重视,行动迅速,认真贯彻全省扶贫开发“规划到户、责任到人”工作电视电话会议精神,积极落实省委、省政府《关于我省扶贫开发“规划到户、责任到人”工作的实施意见》,把扶贫开发工作作为一项重要政治任务抓紧抓好。一是多次召开扶贫开发工作专题会议,学习扶贫开发工作文件,研究部署扶贫开发工作任务,对扶贫开发工作作出具体的安排和指导。二是成立了由党委书记张小云同志担任组长的“规划到户、责任到人”扶贫开发工作领导小组,指导学院扶贫开发工作。三是成立了由何永进同志担任队长的扶贫开发工作队,专门负责落实学院扶贫开发工作。四是建立了扶贫开发工作制度,明确了扶贫开发工作队、责任人、联络员的职责分工和纪律要求,指定了学院组宣处负责学院扶贫开发工作对外联络和具体组织实施工作。

20XX年12月23日,学院党委书记张小云同志在纪委书记梁浩权同志陪同下,亲自到钨英村进行扶贫开发工作调研,走访慰问贫困户,倾听村情民意,并针对钨英村山地资源丰富的优势以及耕地少的特点,确定了把推广油单竹种植作为发展钨英村集体经济,实现贫困户稳定脱贫的重要举措,采取“一年一台阶,稳步推进,逐步拓展”的办法组织实施。学院领导王旭、杨卫平、梁浩权、郭进等同志,也先后深入钨英村进行工作调研,检查指导扶贫开发工作,实地察看扶贫项目进展情况,对扶贫开发项目逐个听取汇报和研讨。扶贫开发工作队的同志以饱满的工作热情投入到扶贫开发工作中,走家访户,了解情况,解决问题,向当地村民宣讲党和政府的扶贫开发工作精神,宣讲科学发展观,制定可行方案,落实各项措施,想方设法推动农民发家致富。

(二)措施得力,针对性强。学院以整村推进为平台,以贫困户为工作对象,以增加贫困户收入和改善其生产、生活条件为目的,因地制宜,积极采取多种有效措施,扎实推进对钨英村的各项扶贫开发工作。

1、开展摸底调查。20XX年9月和12月,学院党委书记张小云同志、纪委书记梁浩权同志,先后带领工作队相关人员深入到钨英村开展摸底调查工作,逐户探望贫困户,详细了解贫困户家庭成员、耕地种植、以及劳动力状况和生产生活愿望等相关情况,实地察看当地山地情况和油单竹种植情况,与村委干部交换开展扶贫开发工作的意见,同老一辈村委、老党员进行座谈,征求他们对脱贫致富的建议等。通过摸底调查工作,学院详细了解了钨英村集体经济、生产生活以及贫困户的具体情况,掌握了大量的第一手资料,坚定了扶贫开发工作的信心,为学院制定“规划到户、责任到人”扶贫开发工作实施方案打下了良好的基础。

2、召开动员大会。20XX年12月14日,纪委书记梁浩权同志在嘉禾校区主持召开学院扶贫开发工作动员大会,党委书记张小云同志在会上对我院扶贫开发“规划到户、责任到人”工作进行了动员和部署,提出了我院扶贫开发的工作思路、工作机制和工作实施方案,强调实施扶贫开发“规划到户、责任到人”,是省委、省政府在新的历史条件下推进共同富裕的新部署,要求全院广大教职员工要认真学习省委、省政府关于扶贫开发工作文件精神,迅速把思想统一到省委、省政府的部署上来,充分认识扶贫开发工作的重要性和紧迫性,通过“出钱、出力、出点子”,共同推进我院扶贫开发“规划到户、责任到人”工作的全面开展。张书记指出,学院扶贫开发工作要结合当地以及学院的工作实际,要充分发挥我院的人才、教育资源等优势,创新扶贫开发工作思路和模式,实行规划到户、责任到人,落实一把手责任制。要严格扶贫开发资金和捐款资金的管理,建立相应的财务管理和审计监督制度,群策群力,齐心协力,确保用3年时间,让我院对口帮扶的钨英村及贫困户实现稳定脱贫的目标任务,向省委、省政府交出一份满意的答卷。

3、组织捐款活动。

20XX年12月20日,学院组织开展了对钨英村的捐款帮扶活动,广大师生对省委、省政府的决策给予充分理解,纷纷表示献爱心、行善举,既是对困难群众的关爱,也是对自己社会情怀和博爱精神的培养,是思想道德的洗礼和提高,是自己义不容辞的责任。全院师生慷慨解囊,以实际行动支持学院的扶贫开发工作,共计捐款106350.6元。特别是,学院离退休干部朱策同志听说捐款的消息后,主动将自己刚被评为“全省离退休干部先进个人”的奖金1000元捐献出来,为学院扶贫开发工作献上一份力量。

心安是福 2022-07-19 08:23:50

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赠予的意思

赠予是一个汉语词语,拼音是zèng yǔ,送财物或他物给人。亦指赠给的财物等。当财产、物品等标的物的所有权出现了单方向的转移时,这种行为就是“赠予”。
出处:《新唐书·突厥传下》:“高祖初即位,与和,因数出军助讨贼,故诡臣之,赠予不可计。”
造句:
1、智慧不能创造素材,素材是自然或机遇的赠予,而智慧的骄傲在于利用了它们。
2、时光把它包裹住的礼物赠予。我们不带遗憾地前往。
3、不跟风,不奔俗,快乐心情追随你;不送金不给银,身体健康赠予你;不铺张不浪费,幸福人生属于你。世界问候日,祝福最爱的你。
4、太阳红着脸,披着余晖织成的锦衣,从地平线下,缓缓升起。她微笑着,把温温暖光亮大方地赠予给普天下的人。

女子之嫁也的之的意思

“女子之嫁也”的“之”用于主谓语之间的结构助词,没有实际意义。
“之”的意思解释:
1、往。
2、人称代词。代替人或事物(限于做宾语)。
3、人称代词。虚用,无所指。
4、指示代词。这;那。
5、用在定语和中心词之间,组成偏正词组。
6、表示领属关系。
7、用在主谓结构之间,取消它的独立性,使变成偏正结构。
组词:之后、之前、之一、兼之、总之、反之、之子、顷之、之流、之上、加之、之外、有之。

江郎才尽能形容自己吗

“江郎才尽”能形容自己,“江郎才尽”是汉语成语,原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句;后常比喻才思减退。出自南朝·梁·钟嵘《诗品·齐光禄江淹》:“初,淹罢宣城郡,遂宿冶亭,梦一美丈夫,自称郭璞,谓淹曰:‘我有笔在卿处多年矣,可以见还。’淹探怀中,得五色笔以授之。尔后为诗,不复成语,故世传江郎才尽。”
造句:
1、在文学创作上他已是江郎才尽了。
2、有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。
3、一个有天分的人,若恃才傲物,不肯力学,总有一天会江郎才尽的。
4、作家难免会有文思枯竭,江郎才尽的时候。
5、他开始恐慌,他怕会失去这段旋律然后从此江郎才尽。

薄薄的水蓝色纱衣指什么

薄薄的水蓝色纱衣指的是(地球外部的)大气层。
该句出自课文《只有一个地球》:“据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。”
虽然没有写出本体,但是也能很清楚知道“纱衣”指地球外部的大气层,把大气层比喻成“纱衣”。
“只有一个地球”,是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议提出的响亮口号,《只有一个地球》是一篇说明文,从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。
课文层次分明、脉络清晰。先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁。
然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到第二个合适的星球上;最后告诉读者:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。
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