中学教研周总结大会发言稿

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中学教研周总结大会发言稿本文简介:中学教研周总结大会发言稿各位领导、各位同仁:下午好!首先热烈欢迎大家光临xx中学,感谢各位对花园中学的关注、支持与指导!同时对圆满完成教研周公开课任务的xx位开课教师表示热烈祝贺和诚挚慰问!谢谢大家!受胡防修校长的委托,我向各位简要汇报一下xx中学的概况以及本届教研周的组织实施情况。xx初中成立于X

中学教研周总结大会发言稿本文内容:

中学教研周总结大会发言稿

各位领导、各位同仁:下午好!

首先热烈欢迎大家光临xx中学,感谢各位对花园中学的关注、支持与指导!同时对圆满完成教研周公开课任务的xx位开课教师表示热烈祝贺和诚挚慰问!谢谢大家!

受胡防修校长的委托,我向各位简要汇报一下xx中学的概况以及本届教研周的组织实施情况。

xx初中成立于XX年6月,是雨山区一所公办初中。学校现有24个教学班,近xxxxx名学生,教职工xx人,其中高级职称教师21人,市学科带头人1人,市骨干教师5人,区骨干教师3人。

建校以来,在市、区政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下,在全体教职工的共同努力下,花园中学教育教学取得了一定的成绩,先后荣获全国消防安全示范学校、xx省书法(写字)实验学校、xx省防震减灾科普示范学校、xxx市写字教育特色学校等一系列荣誉称号。教学成绩方面,自建校以来,中考成绩始终名列全市公办初中前列。XX年,有6名毕业生考入二中实验班,XX年,胡xx同学取得中考全市第二名的优异成绩。

建校以来,我校始终把创建人民满意的学校作为学校发展目标。什么是人民满意的学校呢?我们认为,人民满意的学校,一定是促进学生健康发展的学校,一定是促进学生全面发展的学校,也一定是学生能体会到幸福快乐的学校。为此,我校除开齐开足国家规定课程外,还积极开展校本课程建设,开设了葫芦丝、英文原声电影欣赏、语文名著欣赏导读、快乐排球、动画制作等十多门校本课程,供学生选修,其中,最具特色的校本课程是书法和跆拳道,我们已经将这两门课程作为学生必修课,安排进入了学生课表中,初步形成了书法与跆拳道这“一黑一白”、“一文一武”两大校本特色,希望能帮助学生强身健体,陶冶情操,全面发展。

可是,目前教育制度下,我们很快遇到了这样的难题,学生既要参加丰富多彩的活动,又要参加各科文化课的考试,如何处理这一对关系呢?我们认为,必须转变教育观念和教育发展方式,努力提高课堂教学效率,把学生从繁重的学习负担中解放出来!为此,我校大力提倡有效教学理念,积极开展高效课堂建设。

自XX年起,我校每年都要举办教学研究周活动,探究提高课堂教学的方法与途径。先后开展了以“同课异构、一课多教”、“课堂提问之有效性”、“课堂反馈之有效性”、“现代教学手段与高效课堂”等为主题的教研周活动,探索课堂教学规律,提高课堂教学有效性。我校历史组还申报了市级课题“‘诗’城历史素材在初中历史教育教学中的开发和利用”,用课题来引领课堂教学。

我校于XX年承办了xx区首届中学教研周活动。今年更是有幸承办了全市中学教研周活动。本次教研周,使我们花园中学受益多多。一是更加坚定了转变教育发展方式,创建生态教育的信心。毋庸讳言,由于多种原因,在现实中大量存在不顾教育规律和学生身心发展规律,靠加大投入的外延规模扩张的教育发展方式,其结果导致教育在一定程度上伤害了学生身心的严重后果,为此,有识的教育工作者开始呼吁要建立生态教育、生本教育,市教育局提出了转变教育发展方式的要求。我们通过教研周,将进一步强化“目标引领下的有效教学”的意识,从而进一步优化课堂教学,因为课堂是教育教学的落脚点、主阵地,课堂教学效率高、效益高,学生学习效果就好,负担就低。这就有利于实现学生生动活泼健康发展的生动局面。

二是进一步促进了我校教师专业发展。

我们花园初中建校以来,一直把“为每一名学生成长提供帮助,为每一位教师专发展提供平台”为学校办学宗旨。本届教学研究周,不仅使开课的18位老师得到了锻炼和提高,也带动和提高全校老师的教研水平和教学水平,为一批优秀教师向更高层次发展,打下了基础。这对于学校发展和教师个人发展,都是极其宝贵的财富。

本次教研周,得到了xx区政府和xx区教育局领导的高度重视和大力支持

4月25日,受xx区人民政府区长徐xx的委托,xx区副区长吴xx专程来检查和指导了教研周工作,并和老师们一起听了两节语文公开课。区教育局领导将办好本次教研周列入XX年全区主要教育工作任务之中。2月26日,学生还没有正式上课,童朝玉局长、袁本勘书记就一同来到花园初中检查指导工作,关切地询问了我校教研周准备工作,3月5日,张娟副局长和程刚主任专程到我校,详细了解了教研周方案,并提出了指导意见,之后,又多次来到我校,检查和指导筹备工作。教研周期间,更是多次来校听课指导。

初夏的雨 2022-07-16 11:19:49

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李白谪仙人称号出自

李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

三国两晋南北朝时期

三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
三国至隋的三百六十余年间,以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中,上述诸多新的文化因素互相影响,交相渗透的结果,使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。
三国(220年-280年)是中国历史上的一段时期,主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三国战争不断,使得中国的人口急剧下降,经济严重受到损害,因此三国皆重视经济发展,加上战争带来的需求,各种技术都有许多进步。
晋朝分为西晋与东晋。公元266年司马炎代魏称帝(晋武帝),国号曰晋,建都洛阳,史称西晋。公元280年灭吴,统一全国,秦汉以来的分裂,至此再度统一。统治疆域东、南至海,西至葱岭,南至越南,北至大漠,东至辽东。
南北朝(公元420年—589年),由公元420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始,至公元589年隋灭南朝陈为止,上承东晋、五胡十六国,下接隋朝。因为南北两势长时间对立,所以称南北朝。南朝(420年—589年)包含宋、齐、梁、陈等四朝;北朝(386年—581年)包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。

计熟事定 举必有功什么意思

“计熟事定,举必有功”是汉语词汇,意思是计划成熟,事情安排就绪,战争的发动必定成功。出自唐代刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》。
原文节选:
臣负恩方镇,初惧寇戎,正于忧迫之时,果闻仁圣之谕。攘却凶孽,不劳干戈。臣静思远图,为国久计,莫若存信施惠,多愧其心。岁通玉帛,待以客礼。昭宣圣德,择奉谊之臣;恢拓皇威,选谨边之将。积粟塞下,坐甲关中;以逸待劳,以高御下。重以金玉之赠,结以舅甥之欢。小来则慰安,大至则严备。明其斥候,不挠不侵。则戎狄为可封之人,沙场无战死之骨。若天下无事,人安岁稔,然后训兵,命将破虏。摧衡原州,营田灵武。尽复旧地,通使安西。国家长算,悉在于此。计熟事定,举必有功;苟未可图,岂宜容易。此皆陛下朝夕倦谈之事,前后立验之谋。臣质性顽疏,筹画庸近。受恩非据,敢忘献忠?犬马之心,实所罄尽。谨遣某官奉表。
刘禹锡(772~842),唐代文学家、哲学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,自言系出中山(治今河北定县)。贞元间擢进士第,登博学宏辞科。授监察御史。曾参加王叔文集团,反对宦官和藩镇割据势力,被贬朗州司马,迁连州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。世称刘宾客。和柳宗元交谊甚深,人称“刘柳”;又与白居易多所唱和,并称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治内容。

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“衔得云中尺素书”意思是给她衔来了一封书信。出自唐代李白的《捣衣篇》,是南北朝乐府旧题,此题起源于古琴曲《捣衣》。此篇题作“捣衣”,《乐府诗集》未收,诗中并不着重写捣衣,只闲闲地提了一句“夜捣戎衣向明月”,因此“捣衣”只是作为闺怨的代词。李白此诗是为闺怨而作。
原文:
闺里佳人年十馀,嚬蛾对影恨离居。
忽逢江上春归燕,衔得云中尺素书。
玉手开缄长叹息,狂夫犹戍交河北。
万里交河水北流,愿为双燕泛中洲。
君边云拥青丝骑,妾处苔生红粉楼。
楼上春风日将歇,谁能揽镜看愁发。
晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。
明月高高刻漏长,真珠帘箔掩兰堂。
横垂宝幄同心结,半拂琼筵苏合香。
琼筵宝幄连枝锦,灯烛荧荧照孤寝。
有便凭将金剪刀,为君留下相思枕。
摘尽庭兰不见君,红巾拭泪生氤氲。
明年若更征边塞,愿作阳台一段云。
此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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