附件2:金螳螂施工班组奖罚奖及红、黄牌处罚细则

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附件2:金螳螂施工班组奖罚奖及红、黄牌处罚细则本文简介:苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司金股总字〔2011〕XX号金螳螂施工班组奖惩及红、黄牌处罚细则(金螳螂施工班组管理中心管理部)为了提高金螳螂施工班组打造工程程精品的积极性,客观、公正评价其A、B、C的类别,提升班组施工水平及提高班组管理力度,特制订本奖惩规定及红、黄牌警告制度。1工程质量奖罚工程获得奖

附件2:金螳螂施工班组奖罚奖及红、黄牌处罚细则本文内容:

苏州金螳螂建筑装饰股份有限公司

金股总字〔2011〕XX号

金螳螂施工班组奖惩及红、黄牌处罚细则

(金螳螂施工班组管理中心管理部)

为了提高金螳螂施工班组打造工程程精品的积极性,客观、公正评价其A、B、C的类别,提升班组施工水平及提高班组管理力度,特制订本奖惩规定及红、黄牌警告制度。

1

工程质量奖罚

工程获得奖项的奖罚

条款

奖罚内容

奖励额度

1.1

工程获国家级奖项

奖2000~5000元

1.2

工程获公司内部优质工程奖

奖5000~10000元

1.3

获省级奖项

奖1000~5000元

1.4

获市级奖项

奖500~2000元

1.5

获省标准化文明工地

奖1000~3000元

1.6

获市标准化文明工地

奖500~2000元

以上各分项奖励适用就高不就低原则;

内检质量等级奖罚

条款

项目类别

综合评分

奖罚额度

1.7

重点项目

根据项目立项时

的内检分值

优秀

班组奖罚额度由项目部提出申请,管理中心确认,拟报上级批准

未达到优秀

班组没有奖励并要降低总价的1~2%

1.8

评定值达到≥90

优秀

享有优先施工权

评定值低于90分

一般

给予500~3000元捐款的处罚

评定值不合格、因顾客不满意而失去大标

不合格

给予1000~5000元捐款的处罚

1.9

一般

项目

评定值≥90

优良

由项目部提请,项管中心复核后给予奖罚

85≤评定值<90

合格

不奖不罚

评定值<85

不合格

罚人工费的20%,年度付款减少比例,试情况由管理中心核实后给予1000~5000元罚款和警告或黄牌处分

2

工程管理奖罚

条款

奖罚内容

奖罚额度

2.1

由于班组的责任造成被当地行政部门处罚或发生损害公司声誉、影响行为的

处罚5000~20000元,并视情节出具黄牌或红牌

2.2

发生打架等事故或因情绪激动而围攻项目管理人员的

处罚5000~20000元,并视情节出具黄牌或红牌

2.3

因班组管理不善造成项目直接经济损失达五万元以上的

处罚5000元,并视情节出具黄牌或红牌

2.4

未有效执行,不服从管理人员管理造成不良影响

处罚1000~5000元,并视情节出具黄牌或红牌

2.5

双包班组因私自改变已定产品的品牌造成不良影响的

罚1000~20000元/次,同时视情节出具黄牌或红牌警告

2.6

双包班组私自使用伪劣产品,造成工程质量低劣的

罚总价的20%,同时视情节出具黄牌或红牌警告

2.7

由于班组的责任,现场发生损害企业声誉、利益或影响工程承接能力的

罚1000~10000元/次,同时视情节出具黄牌或红牌警告

2.8

因班组原因未能按照合同工期完成的

处5000元以上罚款,同时视情节出具黄牌或红牌警告

2.9

施工中违反国家、行业、地方规范标准,经指出拒不改正或整改不力

处5000元以上罚款,同时视情节出具黄牌或红牌警告

2.10

未能按照合同及附件的质量要求提供自带材料的质量证明和检测报告,影响工程交付和决算的

处罚3000元以上/次,同时视情节出具黄牌或者红牌警告

2.11

交付后,在分包范围内的质量问题,不能按照规定时间完成维修,导致业主不满意或有损公司形象的

处罚3000元以上/次,同时视情节出具黄牌或者红牌警告

2.12

在工作量审核时,和项目部人员纠缠不清,影响工程审计进度的

处罚3000元以上/次,同时视情节出具通报批评或黄牌警告

2.13

无故罢工、不服从项目部管理,恶意滋事的

处罚5000元以上/次,同时视情节出具通报批评或黄牌警告

2.14

未经妥善协商,通过非正常手段向公司催讨工程款的

处罚20000元以上/次,同时视情节出具通报批评或黄牌警告

3

班组红、黄牌制度的其它说明

3.1

红、黄牌制度原则上遵循先书面警告、后黄牌警告、再红牌警告的顺序。

3.2班组管理中心有权在相关情节核实后,对有关班组发布红、黄牌警告单。

3.3所有红、黄牌警告单记录都要被记录在档并通过内网发布,并通过管理中心通知所有班组人员。

3.4班组一年内单项书面警告如二次收到书面警告处理,书面警告则直接升为黄牌

警告;一年记录内如二次收到黄牌警告处理,该黄牌警告处理将直接升为红牌警告处理,在规定时间内仍无法改变的,班组管理中心则提请总经理室对班组直接降级,直至列入黑名单。

3.5对于受到红牌警告处理的班组在未撤清处分之前将无资格参加双包投标。

3.6对于受到红牌警告的带班长将同时降一颗星,班组老板受连带责任,在红牌警告未撤清之前将无资格施工五星级工程和双包工程。

3.7班组如在受到警告及红、黄牌警告处理年限内因对公司做出贡献,受到公司表彰,由项目部或班组自己提出申请,经班组管理中心评定,报请总经理室批准,对处罚可以取消。

3.8班组如受到红、黄牌警告处分,公司有权暂不安排其工程,并对年度的工程款付款比例相对减少。

3.9凡是在金螳螂施工的所有班组及代班长,必须在金螳螂施工班组管理中心备案,如发现未经备案者一律取消施工资格。各分公司、区域、项目部如有新班组引进,请务必至管理中心备案,方能施工,如班组无公司备案,公司内审、财务拒绝支付各项款项。

4.0对于公司组织的各类培训、会议、活动,班组人员需积极响应,予以配合。

通知会议未参加者,罚款500元/次;三次以上未来参与会议者(未请假),给予书面警告并通报所有班组;其它情况酌情考虑。

4

红、黄牌制度的管理职责

4.1班组红、黄牌处罚细则和档案记录及时更新由班组管理中心负责。

4.2“通报批评”的奖罚由班组管理负责人签发。

4.3“黄牌警告”和“红牌列入黑名单”的处罚由班组管理中心上报总经理签发。

如存在未尽事宜,最终解释权归班组管理中心。

附:红、黄牌(警告单)

金螳螂建筑装饰股份有限公司

二○一一年七月

主题词:班组管理中心

黄/红牌细则

报:

企业集团

送:各子(分)公司

红、黄牌(警告单)

木/石管理中心

主题:警告单(编号:JG-bz-001)

班组

,违反了我司的管理规定。根据我司《施工班组管理中心奖惩及红、黄牌处罚细则》规定,现我司特向贵司出具黄牌警告。

考察期限:

总经理:

2011*年*月*日

要求:1、班组应对所违规事项进行自查自纠;

2、自查完毕报班组管理中心审查,提出书面报告,经班组管理中心评定报公司领导批准后可提前解除警告;

3、考察期内未提出解除警告申请的,考察期满由班组管理中心进行审查评定,符合条件的解除警告,仍不符合解除条件的,视情况予以追加黄牌警告或红牌处理;

4、总经理复评。

5

踏踏实实 2022-07-03 16:23:38

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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