八年级语文秋学期调研试卷(12月)含答案

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八年级语文秋学期调研试卷(12月)含答案本文简介:八年级学情调研语文试题试卷总分:120考试时间:120分钟考场_________班级_________姓名_________学号_________一、积累与运用(30分)1、名句常识填空。(10分)(1),乌蒙磅礴走泥丸。(《七律长征》)(2)不畏浮云遮望眼,。(《登飞来峰王安石》)(3),风烟望五

八年级语文秋学期调研试卷(12月)含答案本文内容:

八年级学情调研语文试题

试卷总分:120

考试时间:120分钟

考场_________

班级_________

姓名_________

学号_________

一、

积累与运用(30分)

1、

名句常识填空。(10分)

(1)

,乌蒙磅礴走泥丸。

(《七律

长征

》)

(2)不畏浮云遮望眼,

(《登飞来峰

王安石》)

(3)

,风烟望五津。

(《送杜少府之任蜀川

王勃》)

(4)圣人非所与熙也,

(《晏子使楚》)

(5)

,尚思为国戍轮台。

(《十一月四日风雨大作

陆游》)

(6)

惶恐滩头说惶恐,

(《过零丁洋

文天祥》)

(7)《泊秦淮》中用曲笔表现在国运衰微的时候,官僚豪绅不以国事为念,反而聚集在酒

楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活诗句是

(8)德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长,正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的

(9)杜甫《春望》中表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是

(10)幸福是什么?幸福是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲自得,幸福是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿,幸福是杜甫

“会当临绝顶,”的雄伟气魄。

2、阅读下面一段话,按要求答题。(5分)

浙江精神世代传衍,历久弥新。在漫长的历史实践过程中,从大禹的因势利导、敬业治水,到勾践的卧(xīn)

尝胆、励精图治;从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生,到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国;从沈括的博(

)学多识、精研深究,到竺可桢的科学救国、求事一生……都给浙江精神奠定了深厚的文化底蕴(

)。

(1)、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(3分)

卧(xīn)

尝胆

博(

)学多识

文化底蕴(

(2)文中有一个错别字,请找出来订正。(2分)

错别字:

订正:

3、下面句子中加点词语使用正确的一项是

)(2分)

A、长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。

B、古今中外,许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察,

对人生万象的感悟。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是

我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D、在荒山僻谷中,兰草仍然生机勃勃,奋发向上,散发出缕缕清香,不因沦落

深山而自弃。

4、选出下面句子中没有语病的一项

)(2分)

A、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

B、小王对自己能否学好电脑,充满了信心。

C、专家告诫:观看日食时要有防护措施,不能用眼睛直接观看,以免灼伤眼睛。

D、弟弟不但很瘦,而且精神饱满。

5、填入下列横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(

)(2分)

风中的桂花香消散了,

。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就

。秋天就这样明净又清爽地来了,

,一半轻松,一半明快。

A.菊花的清香又飘起

旋落在窗台上

宛如我的心情

B.清香的菊花又飘起

在窗台上旋落

我的心情也如此

C.菊花的清香又飘起

旋落在窗台上

我的心情也如此

D.清香的菊花又飘起

在窗台上旋落

宛如我的心情

6、名著阅读。(4分)

本学期,我们学习了《钢铁是怎样炼成的》,请你完成下面两道题。

(1)这部小说的作者是

,小说的主人公是

,他以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。

(2)在这部小说中,你最喜欢的人物是谁?为什么?(2分)

7、综合实践

(5分)

(1)、中国人对长城有着独特的情结,我们也学过了“长城”专题。下面哪一个句子最能引起你心灵的震撼,在横线上写下你的读后所感。(2分)

①不到长城非好汉,屈指行程二万。

(《清平乐?六盘山》,毛泽东写于长征途中)

②长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。

(《我的中国心》)

③起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!

(《义勇军进行曲》)

(2)、①今年是红军长征胜利75周年,八(1)班的同学准备召开一次纪念活动。假如你是本班的成员,请你为这次活动设计一条醒目的标语:

(1分)

②活动中,班长播放了中央电视台已经播出的“我的长征”节目片段,一批志愿者沿着当年红军长征的路线徒步行走,体验长征。学生们针对“重走长征路有没有意义”这一辩题展开辩论。

有人说:“这个活动没有意义。时代不同了,何必再吃那些苦?况且,这一班人徒步西行北上,大张声势,纯属作秀!”请你站在另一个角度,对以上的话进行反驳。(2分)

二、

阅读理解(40分)

(一)

阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8、这首诗描写的是什么季节的景象?说说你的理由。(2分)

9、白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“几处、争”都用得好,试加以评析。(2分)

(二)

阅读下面两段文言文,完成文后的问题。(14分)

【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

10、解释下列句中加点的词语。(4分)

①盖竹柏影也(

②但少闲人如吾两人者耳(

③佁然不动

④往来翕忽(

11、翻译下列句子。(4分)

⑴潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。(2分)

⑵庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。(2分)

12、.对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是(

)(2分)

A.哪里都有月夜、竹柏,只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B.表现了作者为大自然的美景所陶醉,而产生了异常欣喜的心情。

C.表现了作者在政治上受排挤,心情苦闷,只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

13、理解填空。(2分)

乙文中侧面描写水清澈透明的语句:

(一句即可)

14、甲乙两文都写在作者贬职期间,他们在文中表达的感情一样吗?说说你的看法。(2分)

(三)、阅读下面的文章,按要求完成文后的问题。(10分)

夜空为什么是黑的

⑴有时,天文学中最简单的问题却是最难回答的。夜空为什么是黑暗的?你会说:因为太阳下山了。但是还有恒星在闪耀啊。如果宇宙是无限的,充满着无数颗恒星,那么夜晚将和白天一样的明亮。这种理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论。

⑵奥伯斯是19世纪德国的一位天文学家,也是一位医生。白天他行医,晚上观察星星。他发现了5颗彗星,并提出了彗星尾形成理论。奥伯斯指出,按照静止、均匀、无限的宇宙模型,天空中散布着无数个均匀分布的发光恒星,尽管离得越远,单个恒星的亮度越小,但考虑到所有星光在宇宙中任一点的光照总和,以及近距离恒星对后面星光的遮掩效应,整个太空就和太阳一样明亮,而实际上夜空却是黑的。理论与实际观察结果就是这样矛盾。简单地说,黑夜应是白夜。

⑶为了解决奥伯斯悖论,天文学家提出了多种理论加以解释,但都不能自圆其说。

⑷有的天文学家认为,星空中存在着吸光物质,物质吸收了来自恒星的星光,使天空黑了下来。但实际上,空中的吸光物质无法使夜空变暗。物质在遮挡光线的同时,也会被光线所加热,进而发光,它们将会和恒星一样明亮。这就像大雨中的树,起先叶子还能保护地面而不受雨淋,可是,不久雨水便会从叶子上滴落下来,最终地面还是会湿的。有人则认为奥伯斯的理论是根据恒星均匀分布在宇宙中计算出来的,而实际上恒星分布并不均匀,有的星区恒星多,有的星区恒星少。因此在宇宙中存在亮区和暗区,而地球就处在暗区,所以天空是黑的……

⑸令人惊讶的是,第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的人不是装备齐全的天文台的天文学家,而是一位美国诗人——爱伦坡。爱伦坡认为,之所以遥远恒星的光没有照亮星空,是因为它们还没有到达地球,我们无法看到比宇宙更远的地方。用现在的话来讲,我们无法

考场_________

班级_________

姓名_________

学号_________

看到150亿光年之外的东西。所以,黑暗的夜空是宇宙诞生的证据。1901年,物理学家开尔文对这一解释进行了量化,开尔文的计算表明,若要夜空变得明亮,我们至少要能看到数百万亿光年远的范围。由于宇宙的年龄现在远小于1万亿年,所以夜空是黑的。从爱伦坡开始,天文学家已对黑暗的夜空有了一个正确的解释:宇宙还太年轻。19***年,哈里森发现了另一个正确的解释:宇宙拥有的能量太少。哈里森的计算表明,若要照亮夜空,可观测宇宙需要的能量为现今的10万亿倍——每颗恒星的发光度要上升10万亿倍,或者恒星的数目要增加10万亿倍。另外,恒星不可能永生,就算宇宙无限老,夜空仍旧是黑暗的,原因是恒星总是会死亡的。

⑹爱伦坡和哈里森的解释为夜晚的黑暗上了双保险。点亮整个宇宙就像是用一根蜡烛花上一个小时来加热一幢房子:一个小时太短了,即使你能等更长的时间,可是在完成这项任务前,蜡烛也已燃尽了。

(摘自《读者》2007年第16期)

15、根据文章第(1)段的内容,概括什么是奥伯斯悖论。(2分)

16、为了解决奥伯斯悖论,科学家们提出了哪些不能自圆其说的假设?(2分)

17、“爱伦坡和哈里森的解释为夜晚的黑暗上了双保险”一句中的“双保险”是什么意思?(2分)

18、文章第⑷段画线句子用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

19、“令人惊讶的是,第一个为奥伯斯悖论给出最合理解释的人不是装备齐全的天文台的天文学家,而是一位美国诗人——爱伦坡。”这一现象给了你什么启示?(2分)

(四)阅读下面文章,完成文后的问题。(12分)

《父亲的眼神》

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终生悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,尽管我的语文、英语成绩始终居班里前几名,但是数理化成绩却出奇地差。这样的状态,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到了家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好了,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如干脆回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他始终对我寄予很大希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想我走他的老路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我的话,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再讲话了,只好随着他卖力地拔草。近午的太阳很烈,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋着头拔草,我怎好意思停下来……

中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我的退学发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风骤雨。这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把地瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走了,我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我的眼睛腌得睁不开眼,要在学校,现在正是午睡的时候,我早已呵欠连天了。看父亲,光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意,我跑到树荫底下枕着锄头就睡着了。

好像没有一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,还有悲哀、绝望,好像还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?看你那个样,二流子都比你强,你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年,赶快起来!”

父亲的眼神让我受不了,我的后脊背已经有汗流下来了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心里早已乱成了一锅粥。

第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了句:“我要上学!!!”

后来的事情就变得很简单,高考后,我考上了大学中文系。再后来,到电视台当了一名记者。

尽管我远离了家乡,远离了父亲,但那眼神始终占据了我的记忆,回想起来就让我不安——对于学习,对于工作,我尽力了吗,我有没有哄它们?

时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远,父亲的眼神不这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情,走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

20.解释第四段中加点词“睁眼瞎”的意思

(2分)

21.请你说说“一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下”在全文中的作用。

(2分)

22.为什么“我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默”?(用原文回答)

(2分)

23.你从“你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年”这句话中感悟到什么?

(2分)

24.“我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……”请你根据文章文章内容指出“……”是什么?

(说出两点)(2分)

25.“父亲的眼神”对“我”产生了哪些方面的巨大作用?(2分)

三、

写作(50分)

26、当代著名散文家马德在一篇散文中说:“雾霭迷蒙,鸟语、水声渐去,但清风、小溪尚在;山冈、树林渐隐,但绿野、花草犹存,翌日何愁不见明媚春光?打开心窗,你将永远享受‘万顷温暖的柔波’。

千万别让人生路上的风雨、挫折、失落、烦恼、苦闷、伤感,成为阻隔春光的窗户,因为透过心窗,你总能看到斑斓的色彩、温馨的笑脸、友善的目光、热情的招手……这样,你就永远是一个乐者、智者、成功者。”请以“打开心窗”为题写一篇记叙文。

要求:(1)不少于600字,不得出现真实的校名、人名、地名;(2)书写工整规范。

600

八年级学情调研语文试题

(参考答案)

一、

积累与运用

1、

2、

bo

yun

“事”改为“是”

3、

D

4、

C

5、

A

6、

7、(1)(①表现了红军不取得长征胜利不罢休的革命豪情,(1分)表现了红军历经艰险翻越六盘山,长征胜利在即的喜悦之情。(1分)

②表现了长城是中华民族的象征,说明了长城在“我”心目中的崇高地位,和表现了华夏儿女对祖国的热爱之情。(一点1分,计2分)

③表现了中华儿女在民族存亡的危急关头,万众一心,团结一致,用自己的鲜血和生命捍卫祖国的坚强决心。(2分,仅答“用自己的鲜血和生命捍卫祖国的坚强决心”也给2分)

(2)、①(1分)简明、醒目、突出主题即可。

②(2分)(意思相近即可)

示例:①肯定这个活动的意义。②说明:如今时代不同了,我们有了汽车、火车、飞机等交通工具,出行很方便,生活也很舒适,但我们中不少人恰恰缺少了吃苦的精神,缺乏承受挫折与困难的勇气。通过“重走长征路”这一活动,可以唤起我们战胜困难的信心,弘扬伟大的长征精神。

8、⑴(2分)描写的是早春景象

从早莺、新燕、渐欲迷人眼的乱花、刚能没马蹄的野草等景物可以看出

9、⑵(2分)写出了初春早莺尚少,它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。

10、

原来

愣住的样子

轻快敏捷(4分)

11、向石潭的西南方向望去,(溪身)像北斗星那样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,一段看得见,一段又看不见.(2分)

月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中的藻和荇纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。(2分)

12、B(2分)

13、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2分)

14、

不一样。柳宗元在游览小石潭的过程中尽管有过短暂的快乐,但内心的抑郁忧伤始终无法摆脱;而苏轼尽管也有被贬谪的落寞,但能在大自然中自我排遣,,得到解脱,体现了他的旷达胸怀。

15、理论上整个太空应该和太阳一样明亮,而实际上夜空却是黑的。(仅答“理论和观测之间的矛盾被称为奥伯斯悖论”得1分)

16、①星空中存在着吸光物质,物质吸收了来自恒星的星光,使天空黑了下来。

②在宇宙中存在亮区和暗区,而地球就处在暗区,所以天空是黑的。

17、

两个解释都正确、合理地解释了夜空是黑色的原因。

18、打比方;形象生动地说明了空中的吸光物质无法使夜空变暗。(2分)

19、创新发现、创造发明更需要大胆的假设,丰富的想象。(其它答案,言之有理即可酌情给分)

20、

不认识字

21、

概括全文的内容,点明题意。

22、我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

23、

有付出才有回报。有劳作才有收成。

24、

恨铁不成钢;沮丧;希望;期待……

25、“父亲的眼神”使“我”考上了大学中文系,后来到电视台当上了一名记者;在任何时候都不放弃理想,不放弃追求,认真学习、尽力工作,不愧对父亲。

10

冷酷的云 2022-07-26 01:18:25

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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