学习实践科学发展观工作总结

一、学习活动开展情况及特点

全县深入学习实践科学发展观活动工作动员部署后，我局紧紧围绕学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各个环节的具体要求，紧扣工作职能和工作实际，确定了“推进项目立县战略，建设鄂南经济强县”的活动主题，通过广泛动员、精心组织、统筹安排，扎实有序地完成了各项任务。

1、领导重视，准备充分，组织到位。我局***把学习实践活动作为当前政治生活中的一件大事，严格按照上级的要求，结合发改工作的实际，超前谋划、精心部署，扎实做好各项准备工作。

一是精心制定活动实施方案。为了把县委的决定部署落到实处，我们结合通城发改实际，抽调精干力量，在吃透上级文件精神的基础上，研究制定《通城县发展和改革局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。为使实施方案符合发改工作实际，切合部门特色，我们在深入调查研究和广泛征求机关股室意见的基础上，围绕“推进项目立县战略，建设鄂南经济强县”这个主题，专门召开6次***会研究各阶段实施方案，并逐段逐句讨论修改，数易其稿后报指导检查组审定印发。

二是健全领导和工作机构。为了促进我局学习实践活动顺利开展，我们及时成立了学习实践活动领导小组，由局***书记、局长胡中雄同志任组长，其他班子成员任副组长，小组成员由机关股室的同志担任；同时，组建精干有力的学习实践活动领导小组办公室，抽调4名业务骨干为办公室专职成员，领导小组办公室做为局学习实践活动的工作机构，负责活动的具体指导和协调工作。办公室内设综合组、材料组、宣传组，各组都有明确的职责和任务，同时又相互配合，协调一致。

三是全力保障工作开展。为了保障学习实践活动办公室高效运转，我们要求办公室所有人员全部集中办公。并从机关十分紧张的办公场所腾出1个房间作为活动专用办公场所，配置了电脑、打印机、传真机；同时，为了方便各股室和所属单位在活动中对各阶段各环节的具体操作，我们还精心制作了《通城县发展和改革局学习制度和学习计划》的操作流程，下发给全体***干部，为开展学习实践活动提供了强有力的后勤保障。

2、创新载体，加强宣传，营造氛围。我们把搞好思想发动、营造浓厚氛围，作为开展学习实践活动的重要基础。

一是开好动员大会。为了保证局动员大会的顺利召开，我们对动员大会的时间、参加人员、领导讲话、会议议程都进行了周密部署，做了充分准备，做到形式服务内容，时间服从质量。经过精心准备，我们于3月30日召开动员大会，局机关全体干部职工、离退休人员、全体班子成员共30余人参加了会议。***书记、局长胡中雄同志作了动员讲话，县委学习实践活动第一指导组副组长洪卫兵同志讲了指导意见，使全局上下认清了形势，明确了任务，坚定了信心。

二是建立宣传阵地。为了营造浓厚的学习实践活动氛围，我们在机关门口悬挂“推进项目立县战略，建设鄂南经济强县”的宣传条幅，在会议室利用学习园地、宣传橱窗，构建了学习实践活动交流平台，心得体会、调研报告、学习资料、学习笔记等都进行了互相交流学习，并在《发改工作简报》中开辟科学发展观活动专栏，指定专人编发《学习实践活动简报》，及时刊发、全程反映局学习实践活动进展情况。目前，我局已编发12期学习实践活动《工作简报》，在县电视台已播报新闻5条，县《学习实践活动简报》刊发消息3次，《咸宁日报》刊发理论文章2篇、新闻2条，制作更换宣传橱窗4次。

三是搞好“十个一”。大家紧密结合工作实际，商讨制定了“十个一”的学习实践活动工作目标，即：成立一个学习实践活动专班、列支一笔专项经费、每周一天学习实践活动、撰写一万字学习笔记、联系一家重点企业、组织一次外出调研活动、撰写一篇深度剖析材料、召开一次评议大会、完成一篇调研文章、争创一个先进单位。通过开展“十一个”活动，使全局***干部学有目标、行有指针、做有方法。

3、突出特色，丰富内容，扎实学习。为了突出实践特色，使学习实践活动扎实有效，我们以学习实践活动为契机，从联系发改工作实际、解决突出问题出发，在突出学习特色上创新，重点抓好“五个一天”活动。

一是读一天。我局要求全体***采取自学与精读相结合的方式，重点学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、***民论科学发展观》、《深入学习实践科学发展观领导干部学习心得选编》等著作，用科学理论武装头脑，深化思想认识，提高解决实际问题的能力。

二是写一天。为保障我局每位同志学习有所成，我们利用每周六上午开展“写一天”活动，通过为每位同志制定学习实践科学发展观活动专用笔记本，我们的***干部利用这个时间，静下心来认认真真写笔记、写报告、写规划。目前，每位***干部学习笔记都不少于1万字，并撰写了2篇以上的学习体会文章。

三是听一天。按照计划我局拟组织两场专题报告，分上、下午共一天的专题辅导讲座。目前，我局已请辅导者完成了一场讲座。于4月20日上午，邀请了县青年企业家宴禄金、方大兵等人前来我局作专题报告，重点讲解如何利用地方资源科学建设项目、如何为企业发展排忧解难。