课标人教化学选修4原电池教学设计

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课标人教化学选修4原电池教学设计本文简介:课标人教化学选修4第四章第一节教学设计第一节原电池学习目标:1.体验化学能与电能相互转化的探究过程2.认识原电池概念、原理、组成及应用。3.通过对原电池实验的研究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质,以及这种转化的综合利用价值。【预习提纲】一.原电池工作原理1、原电池定义:将转变为的装

课标人教化学选修4原电池教学设计本文内容:

课标人教化学选修4第四章第一节教学设计

第一节

原电池

学习目标:

1.体验化学能与电能相互转化的探究过程

2.认识原电池概念、原理、组成及应用。

3.通过对原电池实验的研究,引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质,以及这种转化的综合利用价值。

【预习提纲】

一.原电池工作原理

1、原电池定义:将

转变为

的装置。

2、组成原电池的条件:

(1)____________________________________________________

(燃料电池中两极可同选石墨或铂)

(2)_____________________________

(3)_____________________________

(4)_______________________________________________

3、电极反应方程式的书写

注意:

遵循三大守恒(电子得失守恒、质量守恒、电荷守恒)

如图所示,电极方程式:

负极:_______________________

正极:_______________________

总反应:_______________________

4.盐桥的作用

(1)使整个装置构成_______________,代替两溶液直接接触。

(2)平衡电荷。

二.电极名称及其判断:

(1)根据电极材料:两种金属(或金属与非金属)组成电极,若它们都与(或都不与)电解质溶液单独能反应,则较活泼的金属作

;若只有一种电极与电解质溶液能反应,则能反应的电极作

(2)根据电极反应:失电子——

反应—

得电子——

反应—

(3)根据电子或电流流动方向(外电路):

电子从

极流出,流入

极,

电流从

极流出,流入

极,

(4)根据离子的定向移动(内电路):阳离子向

移动

阴离子向

移动。

【典型例题】

【例1】下列哪些装置能组成原电池?(

【例2】请写出下列原电池电极反应式及总反应式。

Fe-C

(

稀硫酸)

Cu

-Ag

(硝酸银溶液)

Al

-

Mg

(氢氧化钠溶液)

【例3】请把

Fe

+

2FeCl3

=

3FeCl2,设计成原电池,画出装置图。

【例4】有A、B、C、D四种金属,将A与B用导线连接起来,浸入电解质溶液中,B不易腐蚀。将A、D分别投入等物质的量浓度的盐酸中,D比A反应剧烈。将铜浸入B的盐溶液里,无明显变化,如果把铜浸入C的盐溶液里,有金属C析出,据此判断它们的活动性由强到弱的顺序是(

A.B>C>D>A

B.D>B>C>A

C.D>C>B>A

D.D>A>B>C

【同步训练】

1.下列关于原电池的叙述中,正确的是

A.

原电池中,正极就是阳极,负极就是阴极

B.形成原电池时,在负极上发生氧化反应

C.原电池工作时,溶液中的阳离子向负极移动

D.电子从负极流向正极

2.

某原电池总反应的离子方程式为:2Fe3++Fe=3Fe2+,不能实现该反应的原电池是(

A.

正极为Cu,负极为Fe,电解质为FeCl3溶液

B.

正极为C,负极为Fe,电解质为Fe(NO3)3溶液

C.

正极为Fe,负极为Zn,电解质为Fe2(SO4)3溶液

D.

正极为Ag,负极为Fe,电解质为CuSO4

溶液

3.在用Zn、Cu片和稀H2SO4组成的原电池装置中,经过一段时间工作后,下列说法中正确的是

(

)

A.

锌片是正极,铜片上有气泡产生

B.电流方向是从锌片流向铜片

C.溶液中H2SO4

的物质的量减少

D.电解液的PH保持不变

4.一个原电池的总反应的离子方程式是Zn+Cu2+=Zn2++Cu,该反应的原电池的正确组成是

A

B

C

D

正极

Zn

Cu

Zn

Fe

负极

Cu

Zn

Ag

Zn

电解质溶液

CuCl2

H2SO4

CuSO4

CuCl2

5.以M***和Al片为电极,并用导线连接,同时插入NaOH溶液中,下列说法正确的是

A.

M***作负极,电极反应:Mg-2e-=Mg2+

B.

Al片作负极,电极反应:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O

C.

电子从Mg电极沿导线流向Al电极

D.

.M***上有气泡产生

6.下列事实能说明Al的金属活动性比Cu强的是

A、常温下将铝和铜用导线连接组成原电池放入到氢氧化钠溶液中

B、常温下将铝和铜用导线连接组成原电池放入到稀盐酸溶液中

C、与***反应时,铝失去3个电子,而铜失去2个电子

D、常温下,铝在浓硝酸中钝化而铜不发生钝化

7.有A、B、C、D四种金属。将A与B用导线连接起来浸入电解质溶液中,B不易腐蚀。将A、D分别投入等浓度盐酸溶液中,D比A反应剧烈。将铜浸入B的盐溶液中,无明显变化。如果把铜浸入C的盐溶液中,有金属C析出。据此判断它们的活动性由强到弱的顺序是

(

)

A.

D﹥C﹥A﹥B

B.

D﹥A﹥B﹥C

C.

D﹥B﹥A﹥C

D.B﹥A﹥D﹥C

8.关于如图所示装置的叙述,正确的是

A.铜是阳极,铜片上有气泡产生

B.铜片质量逐渐减少

C.电流从锌片经导线流向铜片

D.铜离子在铜片表面被还原

9.有关如右图所示原电池的叙述,正确的是(盐桥中装有含琼胶的KCl饱和溶液)(

A.铜片上有气泡逸出

B.取出盐桥后,电流计依然发生偏转

C.反应中,盐桥中的K+会移向CuSO4溶液

D.反应前后铜片质量不改变

10.分析下图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是(

)

A.(1)(2)中Mg作负极,(3)(4)中Fe作负极

B.(2)中Mg作正极,电极反应式为:6H2O+6e-=6OH-+3H2↑

C.(3)中Fe作负极,电极反应式为:Fe-2e-=Fe2+

D.(4)中Cu作正极,电极反应式为:2H++2e-=H2↑

11.一个完整的氧化还原反应方程式.可以拆分写成两个“半反应式”,一个是“氧化反应”式,一个是“还原反应”式,如2Fe

3++Cu=2

Fe

2++

Cu

2+可以写成:氧化反应:

Cu—2e-=

Cu

2+

;还原反应:2Fe

3++

2e-=2

Fe

2+。

(l)根据以上信息将反应3NO2

+H2O=2

H+

+

2NO3-+

NO拆分为两个“半反应式”.:氧化反应式为:

,还原反应式为

(2)已知某一反应的“半反应式”分别为CH4+

10OH-—8e-=

CO32-+

7H2O;O2+2H2O+

4e-=4OH-,则总反应式为

12.近年我国首创以Al─空气─海水为能源的新型电池,以海水为电解液.靠空气中的氧使铝不断氧化而产生电流.其工作时电极总反应式为:4Al

+

3O2

+

6H2O=

4Al(OH)3;请判断:

(1)原电池的负极是______;

(2)工作时原电池的两极反应:A.负极

B.正极

(3)工作时原电池正极附近pH______(增大,减小,不变).

参考答案

预习提纲

一、1、化学能

电能

2、(1)有两种活泼性不同的金属作电极(或金属与能导电的非金属或化合物)注意:燃料电池中两极可同选石墨或铂(2)有电解质溶液(3)构成闭合的回路(4)能自发发生氧化还原反应

3、Zn—2e—=

Zn2+

Cu2+

+

2e-

=

Cu

Zn+Cu2+=Zn2++Cu

4、通路

二、电极名称及其判断:(1)负极;负极。

(2)氧化—负极

还原——正极(3)负极

正极,正极

负极,(4)正极

负极

例1、

abdhi

例2

(1)Fe—2e—=

Fe

2+

2H+

+

2e-

=

H2

Fe+2H+

=

Fe

2++

H2↑

(2)Cu—2e-=

Cu

2+

Ag

+

+

e-

=

Ag

Cu

+

2Ag

+

=

2Ag+

Cu

2+

(3)Al+4OH-—3e-=

AlO2-+2H2O

6H2O+6e-=3H2+2OH-

2Al+2NaOH+2H2O=3H2↑+2NaAlO2

例3、Fe作负极,碳棒作正极,(其他合理答案均可)FeCl3作电解质溶液

例4、D

同步训练

1、BD

2、CD

3、C

4、D

5、BD

6、B

7、B

8、D

9.C

10.B

11.(1)2NO2

+2H2O—2e-=2NO3-+4

H+

NO2

+

2

H++

2e-

=

NO+H2O

(2)CH4+

2O2+2OH-=

CO32-+

3H2O

12.(1)Al

(2)Al-3e=Al3+;O2+2H2O+4e=4OH-(3)增大

若是少年青涩如初 2022-07-14 05:34:03

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由来:
东汉时,耿弇是汉光武帝刘秀手下的一员名将。有一回,刘秀派他去攻打地方豪强张步,战斗非常激烈。突然,耿弇的大腿被一支飞箭射中,他抽出佩剑把箭砍断,又继续战斗,终于耿弇打败敌人。汉光武帝表扬了耿弇。并且感慨地对他说:“将军以前在南阳时提出攻打张步,平定山东一带,当初还觉得计划太大,担心难于实现。现在我才知道,有志气的人,事情终归是能成功的。”
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