班级惩罚措施

春华秋实 实用文 实用文
精选回答

班级惩罚措施篇一

班级违纪处罚措施

一.学习纪律

1、严格遵守作息时间,不迟到、早退,不旷课,迟到、早退一次扣0.5分,旷课一次扣1分。

2、未履行请假手续,不得随便离开校园。如确需请假,需持请假条到班主任处签字并交学习委员备案,违者一次扣1分。

3、课前作好上课准备保持教室安静,静待老师上课,不准在教室内外跑跳、喧哗。违者扣2分。

4、上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,不做与课堂无关的事(随便说话,打瞌睡),违者扣2分。

5、自习课人人都要自觉主动地学习,严禁做与学习无关的事。违者扣2分。严重扰乱课堂纪律者扣5分。

6、课后认真完成作业,按时按质按量,不准抄袭,书写工整,有错必纠。如有违上述这一者扣2分。

7、考前认真复习,考试不准作弊,试后认真总结经验教训,及时补救,违者扣2分。

8、尊敬老师,不与老师发生顶撞,违者扣2分。

9、上述各条均表现优异者,酌情加分。

清洁卫生纪律

二、清洁卫生。

1、教室、寝室,班级卫生区每天三次彻底清扫,不留卫生死角,责任到人。卫生区及寝室打扫整理不干净者,视情节轻重酌情扣1---10分,凡被学校检查时扣分者,班内对值日生加倍扣分。

2、教室内保持干净,不准乱丢垃圾,若发现座位下有丢弃废物的现象,一次扣3分

出操及集会纪律

1、出操、集会动作迅速,不拖拉,做到一个“快”字。

2、保持队伍安静,不推搡、不打闹、不喧哗,做到一个“静”字。

3、升旗、集会等一切行动听指挥,步调一致。

4、一切活动善始善终,不得中途离场。

5、有违上述之一者,视情节轻重扣1---5分。

安全纪律及其它

1、不准在楼梯、楼道拥挤、推拉或打闹。

2、不准携带各种利器

3、男女同学之间、班与班之间正常交往,语言文明,礼貌待人。

4、不准越壁,损毁公物。

5、不准攀爬车辆、不准搭乘非客运车辆和“三无车辆”。

6、不准私自下河洗澡。

7、不准私拉乱接和拆弄各种电器。

8、不准打架斗殴。

9、不准进网吧。

10、室内严禁烟火,预防火灾。

11、就餐时不拥挤,杜绝烫伤事故发生。

12.不准吸烟喝酒。

13、有违上述之一者酌情扣1至10分。(注:凡是顶撞老师,打架斗殴,进网吧,吸烟喝酒,屡教不改,情节严重者交于学校处理。)

班级惩罚措施篇二

一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。

二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。

七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

具体的奖惩标准每人原始分80分,以周为单位计算加减结果。

(一)以下行为属于违纪:—升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-5)-迟到、早退、无故缺席(1-3分)-仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分)-不认真做早操、眼操(1-2分)-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(1-3分)-课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分)-毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分)-清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分)-当周应完成的背记任务记录为空白(2分)-课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分)-进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)-拖欠作业、***;拖欠应交付学校的款项。(5-10分)-欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分)

以下行为值得表彰:+主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分)+连续一周无迟到早退、缺勤(2分)+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)+每周劳动积极,工作细致周到(2分)+一学期周记得等级A+累计5次以上或A8次以上。(3分)+各科作业一周内80%得A级(3分)+每次口语交际主动上台发言者(1分)+每周按时按量完成各科背记任务(5分)+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(2分)+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)+在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次(3-5分)+大考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上(5分)+举报不良现象;拾金不昧(2-5分)+知错能改,表现较前周有较大改善者。(3分)+获得各项荣誉(三好学生、优秀班干等)(5-10分)备注:

另外,以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无人任何人拖欠作业的,每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

以班为单位,连续一周每日三风评比满分者,全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一,全班每人加5分;全级第二,每人加2分。

加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等。

小组长负责记录组员的在校的各方面表现,尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

课代表应及时将早读时的情况报告班主任;最迟在第一节课下课后将作业交到教师处,并做好记录。

班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

个人分数联接项目:

结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚,一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的,必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

得分在80分以上者,操行评“良”;90分以上者,操行评“优”;80分以下,操行评“中”以下。

评选三好学生、优秀班干、***、学***标兵等荣誉项目以此为参照。

每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者,即时向家长汇报情况。

每周扣分超过15分者,请家长到学校协助教育

班级惩罚措施篇三

1.严禁拿小说拿手机进班扣分:每次扣3分。处罚:没收书手机,检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;屡教不改者按学校规定送交政务处处理。

2.因个人违反学校纪律影响班级荣誉者。扣分:一次扣5分。处罚:检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨,并请家长到校。

3.班级卫生被学校通报批评。扣分:扣值日组每人1分,处罚:罚值日一天,在罚期间仍不认真打扫而被学校再次批评的,值日组继续罚值日两天,直至学校满意为止。

4.上课迟到,早退,无故外出不进教室。(上课迟到包括课间迟到)扣分:每次扣1分。处罚:抄一单元英语单词5遍

5.无故旷课。(按节数计算)扣分:旷一节扣纪律分3分。处罚:旷一节,抄一单元英语单词5遍,检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;累计旷课达4节,按学校规定送交政务处处理(夜不归宿同处)班规

6.星期天晚自习不能到校一定要家长打电话,否则按旷课处理。扣分:旷一节扣纪律分0.5分。处罚:抄一单元英语单词5遍并背古诗词3首。\

7.故意为难班干。扣分:每次扣2分;情节严重的扣5分。处罚:抄英语单词一单元5遍,背古文1篇;情节严重的请家长到校。

8.破坏班级团结的,或有意损坏班级公物的。扣分:每次扣4分。处罚:照价赔偿损坏公物,检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨。

9.打架骂架者。扣分:每人扣5分。处罚:罚抄《朋友》歌词30遍,并请家长到学校。情节严重的交派出所处理。

10.顶撞老师者。处罚:按学校规定送交政务处处理

11.上课不守纪律。(如闲聊、搞小动做、睡觉、起哄、吵闹、吃东西、玩手机等)扣分:每次扣1分,如果多次不改并影响相当坏的同学扣5分。处罚:抄一单元英语单词5遍;累计5次者,检讨书一份(500字以上)并在班内公开检讨;如果屡次不改情节严重的请家长到校。

12.作业不按时完成或严重抄袭作业。扣分:每次分别扣1分。处罚:本次作业抄写两边

13.不及时完成劳动任务,故意拖延时间,无故不参加劳动。扣分:每次扣1分,若继续不听者扣5分。处罚:罚一天劳动,屡教不改者请家长到学校。

破茧成蝶 2022-07-24 21:09:56

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造句:
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落叶不知秋去,一雪方知已冬什么意思

“落叶不知秋去,一雪方知已冬。”的意思是落叶了都不知道秋天已经来临,一下雪才知道已经是冬天。
落叶知秋,汉语成语,拼音是luò yè zhī qiū,意思是指见到落地的黄叶,知道秋天快到了。
出处:《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”
成语用法:作谓语、宾语;比喻通过某一迹象便可预测形势的发展。
示例:
1、宋·释普济《五灯会元》卷二十:“叶落知秋,举一明三。”
2、《续灯传录》:“弦动别曲,叶落知秋。”
3、明·汤显祖《牡丹亭·淮泊》:“走孤寒落叶知秋。”
近义词:知秋一叶、一叶知秋。

一横是什么标点符号?

一横线是破折号。破折号用途广泛,首先用来引出解释说明的语句,其次用来表示语意的突然转折和声音延长等。
其主要作用:
标明行文中解释说明的语句:
1、引出对概念内涵的具体解释。
例句:“帮助人精神”永远不会离开他的家乡——中国(周阔海《在学习帮助人演讲比赛上的讲话》)
2、引出总括性的说明:
例句:她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。(爱因斯坦《悼念玛丽·居里》)
3、引出对事情原因的解释:
例句:鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了(曹禺《雷雨》)
4、引出补充说明的话:
例句:灯光,不管是哪个人的家的灯光,都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路(巴金《灯》)
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用于歇后语,引出语底:
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无冻馁之患矣的患字是什么意思

“无冻馁之患矣”的“患”是忧虑的意思。这句话出自《送东阳马生序》。
原文节选:今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
译文:如今的学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在高大的屋子里面诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。
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