五年级词语积累与运用专项调研张
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五年级词语积累与运用专项调研张本文简介：学校_________________班级______________姓名_________________五年级词句积累与运用专项调研一、形近字组词。4分辩（）婉（）遣（）例（）辨（）蜿（）遗（）列（）二、请给加点字注音。4分干涸（）裹挟（）吮吸（）玫瑰（）气氛（）模拟（）擎着（）掺和（）三、解释
五年级词语积累与运用专项调研张本文内容：
学校_________________
班级______________
姓名_________________
五年级词句积累与运用专项调研
一、
形近字组词。4分
辩（
）婉（
）遣（
）例（
）
辨（
）蜿（
）遗（
）列（
）
二、请给加点字注音。4分
干涸（
）
裹挟（
）吮吸（
）玫瑰（
）
气氛（
）
模拟（
）擎着（
）掺和（
）
三、解释加点的字。3分
成千盈百：
游园不值：
化险为夷：
惊叹不已：
举世无双：
莫名其妙：
四、选择题。6分
1、下面带点字的读音完全相同的一组是（
）。
A．数落
数说
数九寒天
数一数二
B．鸡冠
三连冠
冠冕堂皇
张冠李戴
C．奔走
投奔
东奔西走
疲于奔命
D．中看
中毒
造谣中伤
中箭落马
2、下面四组词语中，四个词都有错别字的是（
）。
A．呻吟
惊慌
酒水
悲哀
B．时侯
克苦
专研
严历
C．戴花
代帽
带动
代理
D．从新
厌恶
补衣
数学
3、下列词语都有“张”字。它在字典中有七种解释：
（1）使合拢的东西分开（2）陈设铺排（3）扩大、夸张（4）看、望
（5）商店开业（6）量词（7）姓。
对“张”的解释完全正确的一组是（
）。
a.张小红
b.东张西望
c.一张破网
d.开张营业
e.帆张起来
A．（7）（4）（2）（3）（1）
B．（7）（4）（6）（5）（1）
C．（7）（4）（6）（5）（2）
D．（7）（4）（6）（2）（3）
五、根据要求写成语（每项写3个）10分
1、来源于历史故事的成语：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
2、含叠词AABC式
：
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
3、含有反义词的成语
：
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
4、含有修辞的成语
比喻：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
夸张：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
5、表示“看”的意思的成语：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿
6、表示人仪表的成语：＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿
六、在括号里填出相对应的词语。6分
热闹对城市正如安静对（
）
节约对光荣正如浪费对（
）
喧闹对大街正如僻静对（
）
勤劳对丰收正如懒惰对（
）
团结对安定正如分裂对（
）
信任对朋友正如怀疑对（
）
七、关联词填空。15分
虽然……但是……
不但……而且……
一……就……
与其……不如……
无论……都……
因为……
所以
只有……才……
不管……都……
1、我们（
）走到哪里，（
）不能忘记人民的嘱托。
2、（
）坐在那里说空话，（
）实实在在地去干。
3、张老师（
）没有担任我们的班主任，（
）却关心着我们班的每一个同学。他（
）有空儿，（
）到我们班问这问那。
4、李源是个优秀的少先队员，他（
）学习勤奋，（
）很爱体育。（
）有多忙，他（
）坚持晨跑，（
）他的身体一直很棒。他经常说：“（
）只有做一个全面发展的学生，将来（
）能为祖国的现代化建设作贡献。
七、按要求写句子。24分
１、齐着船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
改成“把”字句
2、把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”
3、维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
用“摇篮”的本义造句：
4、用“蜡烛”造比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
5、把句子换种说话，意思不变。
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
6、茶树丛中传来欢笑声。（把句子说具体，至少三处）
7、仿写句子。“书籍的力量是神奇的：它像冬日里的暖阳，给人无比的温暖；它像沙漠里的绿洲，给人无限的希望；
，
。
八、改病句练习。8分
（1）上课是否专心听讲是取得好成绩的关键。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）我们去观察了雨花台烈士陵园。
（4）我们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大的成绩。
九、按要求写诗句。（20分）
1、我国的古诗浩如烟海。读了高鼎写的《村居》中的“______________，
_________________”，春天的风光尽收眼底；我们自然想到了赞美春的诗句“_______________，
_________________”。提起夏天，我们联想到“_______________
，____________”的杭州西湖的独特美景。说到秋天，“________________
，露似真珠月似弓”的景色让人回味无穷。“停车坐爱枫林晚，_______________”更点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹的世界里，你会更由衷地赞叹“____________，万径人踪灭”，真把冬写绝了。（9）
2、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有《
》中的“_______________，
_________________”，
《
》中的“_______________，
_________________”。（5分）
3、给以下情境填写合适的诗句。（6分）
你的小书房：
学校餐厅：
图书馆：
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