非师范类教师资格证怎么考

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非师范类教师资格证怎么考,相关的内容有很多,一起来了解下。

非师范专业是否能参加教师资格考试当教师呢?

非师范专业的毕业生是可以考教师资格证并最终当上老师的,只不过非师范生考教师的话会比较辛苦一些。

之所以说非师范生考教师要辛苦一些是因为,非师范生要考教师的话需要考教师资格证以及参加教师入职老师,这其中就需要学习一些教师相关的知识了,这些知识师范专业的学生在大学里面都有学过的,而非师范生则是从头学起,所以需要学习的内容就比较多了。

一、普通话.

非师范生相当老师的话,首先需要考普通话,普通话考试的难度不大,只需要提前了解报名时间和考试时间,然后到时候去报名、考试就行了。这个最好是在大学期间就去考这个证书。

二、教师资格证.

大四的学生以及大学毕业生可以参加教师资格证老师,这个需要提前关注对应的网站,根据网站的要求去操作报名,以及打印准考证。

大部分考教师资格证的考生现在都是参加全国统考,笔试分为三到四门,内容都是教师需要掌握的一些知识;当笔试都及格了以后,还需要参加面试环节,教师资格证的面试是抽题讲课式的,这个需要提前准备。

三、入职考试.

当毕业生拿到了教师资格证以后,想要当教师的话还需要考一些教师入职考试,这个在不同地区会分为“振兴计划”、“特岗教师”、事业单位招聘考试、教师招聘考试等类型。一般考教师职位的话,需要考公共基础知识和教师知识,通过笔试环节进入面试环节的竞争最终达到了招聘要求的毕业生,在通过一些资料审核、体检等环节就能够真正的成为一名教师了。

教师资格证考试内容?非师范生可以考吗?

先来说非师范生是否还可以报考,再说非师范生应该如何准备。

网络上有很多声音,说非师范生不能考教师资格证了,其实,这只是一种宣传招生的手段。国家早就在2017年就进行了辟谣,从上面教育部官网的相关信息上我们可以看出,国家非但没有限制非师范生考教资的意思,反而是鼓励非师范生去学校任教。如图:

上方有图有真相,各位非师范生们就放心大胆地备考吧!

由于非师范生也可以参加考试,所以近年来考试人数越来越多,教师资格证难度也有增加,但是~教师资格证考试还是属于入门级考试,只要认真备考非师范生也能拿下教师资格证。我们来看看考查内容吧!

教师资格证考试分为笔试和面试。

1、笔试

教师资格证笔试分为三大学段:幼儿园、小学和中学,各学段考察科目如下:

幼儿园:综合素质(科目一)、保教知识与能力(科目二)

小学:综合素质(科目一)、教育教学知识与能力(科目二)

中学(初中、高中):综合素质(科目一)、教育知识与能力(科目二)、学科知识与教学能力(科目三)

科目一《综合素质》:

主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;

幼教科目二《保教知识与能力》:

主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力;

小学科目二《教育教学知识与能力》:

主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力;

中学科目二《教育知识与能力》:

主要考核教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理等基本知识;

中学科目三《学科知识与教学能力》:

每个学科的考试大纲根据本学科特点制定,基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。

面试:

我们的面试考察的重点在于看考生是否具备教育教学能力,是否能够为人师表,主要从结构化、试讲、答辩三方面进行考察。其中结构化不分科目考察内容一致,试讲和答辩根据考生报考科目有所区别。

(1)结构化

结构化题目一共有6类,分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、突发情况类题目、计划组织类题目、综合分析类题目、时政热点类题目。

(2)试讲

试讲是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式,考查的是考生的综合能力。

(3)答辩

答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。最常见的问题包括:

你认为你这节课有哪些不足的地方?

你是非师范生,为什么会选择这个学科呢?

也有的考官会直接跳过这个环节,试讲完成后便结束考试。

最后,小7打包了一份完整的教师资格证考试干货(5套全真模拟卷+学霸笔记+3天名师直播课),私信回复:头条,即可领取。

不是师范大学的学生怎么考教师资格证?

首先要说明一件事:

教师资格证书全国通用,师范生和非师范生的教师资格证书是一样的,没有区别!

所以非师范生考教师资格证和师范生相比,也没有区别。

接下来就讲讲考试的过程。教师资格考试过程有三部曲:

笔试

1、笔试科目。

不同学段考试的科目是不一样的,科目分布如下:

2、报考条件及要求

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

3.申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应具备中等学历层次幼儿教育类专业毕业及其以上学历,非师范类毕业生应具备大学专科毕业及其以上学历。

4.申请参加小学教师资格考试,应具备大学专科毕业及其以上学历。

5.申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试,应具备大学本科毕业及其以上学历。

6.申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。

7.户籍或人事关系在河北(二者之一在河北即可)的社会考生,在户籍或人事关系所在市(含华北石油管理局)报考。

8.具备办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业院校、学校所在地在河北的普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生,在学校所在市报考。河北工业大学(天津)在校三年级以上(含三年级)学生,在廊坊市报考。

9.被撤销教师资格的,5年内不得报名考试。受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名考试。

3、报名流程

(一)网上报名

考生登录中小学教师资格考试网进行报名。考生登录后按相关提示进行注册,填写个人信息、上传本人照片、选择考试科目和考区。照片为本人近6个月以内正面彩色证件照,不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片中显示考生头部和肩的上部,照片上应该看到人的额头及两耳轮廓;照片不大于200K,jpg/jpeg格式,白色背景。照片将用于准考证以及考试合格证明,请考生慎重选用。照片示例如下:

(二)现场确认

考生本人持相关材料到报考考区确认点接受现场审核,审核通过、信息确认无误后,考生须在现场打印的《考生报名信息确认表》上签字。考生不得委托他人代理确认,不能跨考区确认。未经现场确认的考生,当次报考无效。现场确认期间如发现信息有误,考生须自行登录报名系统进行更改,之后重新到确认点进行审核、确认。报名信息一经本人签字确认将不能更改。

各类考生现场确认需携带如下材料:

1.户籍在河北的社会考生

(1)考生本人户口本原件;

(2)考生本人有效身份证件原件;

(3)考生本人相关学历毕业证原件。

2.人事关系在河北的社会考生

(1)考生本人有效身份证件原件;

(2)当地人事代理机构出具的人事关系证明原件(确认点留存);

(3)考生本人相关学历毕业证原件。

3.学校所在地在河北的,具备办学资质的中等学历层次幼儿教育类专业办学院校、普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生

(1)考生本人有效身份证件原件;

(2)普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生出具学信网下载打印的、有效期内的《教育部学籍在线验证报告》,中等学历层次幼儿教育类专业在校三年级以上(含三年级)学生出具学校学籍管理部门盖章确认的学籍证明(学籍证明统一制式,样张见附件5,空白电子版可在公告链接中下载;验证报告和学籍证明由确认点留存)。

(三)网上缴费

已通过现场审核、确认的考生登录中小学教师资格考试网进行网上缴费(注:考生通过审核、确认后即可缴费,逾期不缴费者报名无效,各科目需要合并缴费)。报考费70元/科次。

缴费后,考生审核状态将显示为“完成报名”,本次报名成功。

打印准考证

报名成功后,考生可于考试前一周登录中小学教师资格考试网自行下载并打印准考证,按照准考证规定的时间、地点及要求参加考试。

天道酬勤 2023-09-10 14:52:10

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政通人和的意思是什么5个字

政通人和,汉语成语,拼音是zhèng tōng rén hé,意思是政事通达,人心和顺;形容国家稳定,人民安乐。
出自宋·范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废俱兴。”
用法:作谓语、定语;指政治局面。
示例:及擢守严陵,政通人和,始从事于梨枣。——清·鲍廷博《青本刻<聊斋志异>纪事》
近义词:下情上达、安居乐业、国泰民安。
造句:
1、而今我国政通人和,百业兴旺。
2、勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。
3、如今正值盛世,举国上下政通人和,五湖四海安居乐业。
4、既要防止权力过分集中,也要防止职责不清、政通人和,只有这样才能保证各机构互相监督,运转有序。

功名成就是什么意思啊

“功名成就”意思是功绩取得了,名声也有了。出自《墨子·修身》:“功成名遂,名誉不可虚假。”
“功名成就”造句:
1、其他权谋术数,一切以功名成就之说,惑世诬民,充塞仁义,岂不是误人子弟。
2、付出终有收获,努力会有结果,功名成就在即,此刻莫要焦虑,心中会有担忧,黎明前的节奏,高考就如行舟,随风随水无忧。前路一片光明,愿你心想事成。
3、垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放胆一试,则会功名成就,不枉此生。

意欲的意思是什么

意欲,汉语词汇,拼音:yì yù,释义是指人对某种事物在思想上的欲望。想要。谓心想做某事。出自《淮南子·道应训》:“故人主之意欲见於外,则为人臣之所制。”
造句:
1、把希望建筑在意欲和心愿的人们,二十次中有十九次都会失望。
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3、当我到达高处,便发觉自己总是孤独。无人同我说话,孤寂的严冬令我发抖。我在高处究竟意欲何为?

见出以知入,观往以知来什么意思

“见出以知入,观往以知来”的意思:看见外表就可以知道内里,看见过去就可以知道未来。出自《列子·说符》。
《列子·说符》出自《列子》,《列子》一书相传是战国时列御寇所著。《汉书艺文志》著录《列子》早已散佚。全书共8篇,134则,内容多为民间传说、寓言和神话故事。
《列子》全书,始以《天瑞》,终以《说符》,首尾呼应,自成一体。古时以所谓天降“符瑞”,附会与人事相应,叫做“符应”。“符”,有符信、符验的含义。“说符”,即谓“道”与人事的相互应验。全文通过三十余则寓言和说理,对“道”与“智”、“名”与“实”、“形”与“神”、“贵”与“贱”、“时机”与“变通”、“久利”与“暂得”、“持身”与“治国”等多对关系进行了各个角度的论述。
世事无常,祸福相倚,因此列子认为,为人处世应当做到“持后而处先”,对于事物的存亡变幻,也应当透过其表面来“寡其所以然”。一方面要“恃道化而不恃智巧”,全身远害,避免重演郄雍的悲剧;一方面也要拥有“授隙抵时,应事无方”的智慧,领会“先迕后合”的圣人之言,进而懂得各种看似无关的现象背后实际上存在着积来已久的缘由。然而世人多纵欲迷性,重利轻道,贪图一时所莸,不念长久之积,所以才会闹出“宋人拾契”、“齐人攫金”那样的笑话。唯有舍末明本,“归同反一”,因名求实,得其髓而弃其粗,才能一睹天道与人事之间的绝妙天机。
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