读书思廉洁修德从廉政

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读书思廉洁修德从廉政本文简介:读书思廉洁修德从廉政近段时间,忙中偷闲把《廉政镜鉴丛书》通读了一遍,在合上最后一页时,才发现夜幕已落,静思一想,给人教益,引人思考,助人修德。为政须讲政德、修政德,是中华文化的优良传统。孟子说:“以德服人者,中心悦而诚服也”。从政为官者只有先“修身、齐家”,尔后才能“治国、平天下”。历代开明盛世的统

读书思廉洁修德从廉政本文内容:

读书思廉洁

修德从廉政

近段时间,忙中偷闲把《廉政镜鉴丛书》通读了一遍,在合上最后一页时,才发现夜幕已落,静思一想,给人教益,引人思考,助人修德。

为政须讲政德、修政德,是中华文化的优良传统。孟子说:“以德服人者,中心悦而诚服也”。从政为官者只有先“修身、齐家”,尔后才能“治国、平天下”。历代开明盛世的统治者,都明白“水清沙自洁,官贤弊自绝”的道理,十分重视官吏的道德品质。党的十六大以来,胡锦涛同志多次强调:领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。鲜明地提出常修为政之德的问题,是加强党的执政能力建设的需要,也是加强党的先进性建设的需要。因此,作为当代党的领导干部,必须更加自觉地加强从政道德建设,努力成为以德从政的楷模。

一、注重学习修养,自觉树立清廉意识。

知识由学而得,能力由学而成,才干由学而进。反腐倡廉的许多事实表明:学习是防止腐败、树立正气的重要基石。一些腐败分子锒铛入狱时才幡然醒悟,说的最多的一句话就是自己平时疏于学习,放松了对自己世界观、人生观的改造,才导致自己走上违法犯罪道路。这对领导干部来说是一种警示,多读书,读好书,不仅可以开阔眼界,增长学识,提高为党和人民服务的本领,更有利于陶冶情操,提高道德修养。思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的地位、权力等问题就会看得淡了,就不会斤斤计较个人的得失,更不会利用手中的权力去牟取利益,而把更多的精力投入于工作当中,为社会发展和人民幸福多尽自己的一份责任。因此,作为一名党的领导干部必须自觉地把学习当作一种政治责任,孜孜以求,做一个善学者,真正实现学习与工作两不误。在日常工作与生活中,要养成读书学习的习惯。要多阅读古今中外的好书、名著,陶治情操、修养正气;要深入研读马列著作,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己,自觉加强世界观、人生观的改造,加强党性、人品的修养;要与时俱进地学习现代经济、科技、法律等方面的知识,进一步完善知识结构,熟练掌握做好本职工作的各种知识和技能,不断提高领导能力和水平;要以谦虚好学的精神,不仅向书本学习,还要向实践学习,向身边有经验的人学习,要坚持理论联系实际、学以致用。总之,作为领导干部只有真正把读书学习作为一种修养身心的精神追求,才能以积极的态度对待人生,用正确的原则规范行为,才能真正做到在各种诱惑面前不动摇,筑牢抵御腐败的思想防线。

二、注重严于律己,自觉实践廉洁从政。

为政之德贵在修,贵在常修。修,就是要见贤思齐,见不贤而内省,自觉地在改造客观世界的同时改造主观世界,做到自重、自省、自警、自励,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。常修,就是把修德当作一辈子的事,不懈追求,永不自满,经常打扫思想上的灰尘,勇于纠正实践中的错误,认真接受来自群众的批评和监督,努力成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

作为一名领导干部,道德修养的提高最终要通过具体行动来体现。只有在自身的从政过程中处处明于自察,事事克己自律,自觉去经受各种考验,抵制各种诱惑,德行相随,始终保持思想道德的纯洁性,才能算是一个纯粹的人、高尚的人。在实际工作中,要自觉以道德纪律来约束自己,恪守政德,坚决做到自重、自省、自警、自勉。要尊重自己的人格,珍惜自己的声誉,塑好自己的形象,既不骄奢跋扈,又不妄自菲薄,特别是在“鲜花掌声”面前,保持清醒头脑。要做到多思考、勤思考,最重要的是要思变、思危和思退,经常反省自己,时刻检点自己所言所行是否符合“三个代表”要求和共产***的标准,是否符合领导干部的身份,防微杜渐,注重养成,特别是在无人监督时,慎独自律,洁身自好。要多想想“我是谁,为了谁”,时刻牢记“两个务必”,铭记腐败***亡国的古今中外历史教训,用党性原则来要求自己,特别是大权在握或名利诱惑时,谨慎用权,经受考验,不贪不占,一身正气,做反腐倡廉的先锋。

三、注重廉洁教育,自觉引导洁政之风。

作为领导干部不仅要做廉洁从政的表率,而且更要发挥好引导作用,努力成为洁政之风的倡导者。要通过创造性工作,尽力杜绝一切能滋生腐败的思想根源,为广大***干部营造清正廉洁的良好氛围。要唱响主旋律,抓住主思想,积极开展***干部廉洁教育,大力推进廉政文化建设,广泛宣传***干部中体现时代精神的道德行为和高尚品质,使广大干部群众从中受到鼓舞、汲取力量,提高全社会反腐倡廉意识。同时,要注重抓住一些典型的反面教材,开展警示教育,时时敲响警钟,使广大***干部行为有镜鉴,“见贤而思齐,见不贤而内省”,提高反腐倡廉的自觉性。此外,要以巩固***先进性教育活动和深化***联系群众工作为抓手,加强党内党外监督机制,大力倡导求真务实、清廉公正、一心为民的工作作风,进一步弘扬正气,抵制歪风,始终牢记党的宗旨,恪尽职守、无私奉献、鞠躬尽瘁,展现出共产党人的高尚品德和良好形象,形成思廉、尚廉、行廉的良好社会风气。

趁桃红柳绿 2022-07-22 05:16:45

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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