毕业设计(论文)评审表(艺术类)(WORD)

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毕业设计(论文)评审表(艺术类)(WORD)本文简介:江南大学毕业设计(论文)评审表(艺术类)毕业设计(论文)题目:专业班级学生姓名学号一、指导教师意见:1、评分(占总成绩的30%)设计(论文)评分栏序号评分标准分值得分序号评分标准分值得分1设计过程中分析、解决问题的能力105设计过程的独立性、动手能力152设计方案的创造性206表现手段的完整性、规范

毕业设计(论文)评审表(艺术类)(WORD)本文内容:

江南大学毕业设计(论文)评审表(艺术类)

毕业设计(论文)题目:

专业班级

学生姓名

学号

一、指导教师意见:

1、评分(占总成绩的30%)

设计(论文)评分栏

序号

评分标准

分值

得分

序号

评分标准

分值

得分

1

设计过程中分析、解决问题的能力

10

5

设计过程的独立性、动手能力

15

2

设计方案的创造性

20

6

表现手段的完整性、规范性和制作效果

15

3

设计方案的艺术性

15

7

整个过程中的工作态度

10

4

设计方案的合理性

15

合计

100

2、评语

指导教师(签名):*年*月*日

二、

评阅教师意见:

1、评分(占总成绩的20%)

序号

评分标准

分值

得分

序号

评分标准

分值

得分

1

设计方案的创造性

20

4

相应表现手段的完整性、规范性和制作效果

20

2

设计方案的艺术性

20

5

基础理论水平和综合运用能力

20

3

设计方案的合理性

20

合计

100

2、评语

评阅教师(签名):*年*月*日

三、答辩小组意见:

1、答辩记录:

2、评分(占总成绩的50%):

(《毕业答辩评分记录表》由学院归档备查)

评分:

答辩负责人:*年*月*日

答辩小组成员(签名):

四、总成绩

指导教师评分

(按30%折算后填写)

评阅教师评分

(按20%折算后填写)

答辩小组评分

(按50%折算后填写)

总成绩

折合五级制等级

、答辩委员会意见

答辩委员会主任委员(签名):*年*月*日

红袖添香 2022-07-02 14:52:29

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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