实验小学20XX年——20XX年学年第一学期班主任计划--六(一)班

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实验小学2005——2006学年第一学期班主任计划--六(一)班李晴

一、班级简介:

六一班共有学生79人,其中男生36人,女生43人。少数民族同学9人。班级学生的学习情况分为三种不同的梯次,第一梯次的同学品学兼优,学习积极性高,掌握了较好的学习方法,良好的学习习惯已经养成,学有余力,成为班级学习的榜样。第二梯次的同学学习积极性较高,学习态度比较认真,学习习惯较好,作业基本能按时完成,但是学习方法、学习能力因个性差异有所不同,学习的结果就有差异。第三梯次的同学学习兴趣不高,好动顽皮,作业不能按时完成,是老师和家长共同关注的重点。

二.本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

3、向学生继续进行学习习惯、行为习惯的养成教育。

4、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。配合学校做好学校值周工作。

5、做好有关毕业生的前期准备工作。开好家长会。

三、具体措施:

(一)学习方面

1、语、数、英各科的课代表由每次学习情况最好的同学担任,轮流负责。

2、班级继续开展“一帮一”互助活动。

3、向课堂40分钟要质量,每节课后由班长负责让科任老师打分。

4、每个小队16人,评选小队长,负责本小队学生的作业情况。

5、继续开展“读好书、好读书、书读好”活动。

6、组织学生向报刊杂志投优秀稿件。

7、学习有困难的同学需要老师格外关照,重点指导。

(二)纪律方面

1、学习落实《小学生守则》,人人争做一名合格的小学生,力争为低年级的学生做表率。努力做到今天我以实验小学为荣,明天实验小学以我为荣。

2、评选10位值周长,每天两人负责班级的早读及晨检。

3、选出四人小组长,负责监督本小组同学上每堂课的纪律。

4、建立小组评比制度,五个小组分别命名为海底世界、橙色派队、蓝色心情、紫去东来、针尖麦芒。开展小队之间的评比。

利用周五的班会课进行总结。

5、每月评选出班级纪律优秀的学生进行奖励。

6、每月评选出优秀的小队,进行奖励。

7、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育

(三)卫生方面

1、全班80名同学分为10个小组,每组8人,每组一周,负责早晨、中午的值日打扫。

2、作业看护班的同学每组5人,负责放学后的卫生。

3、平时教育学生爱护自己周围的环境。

4、对于平时在卫生方面不注意的同学有一定的惩罚措施。

四、各月安排

九月份:

1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。

2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作。

3、制定综合实践活动课小组研究课题,布置研究任务。

4、组织好秋季三跳运动会。

5、配合大队部做好红领巾广播、红领巾电视台的节目。

十月份:

1、组织庆祝新疆成立50周年大庆的活动,开展爱国主义教育。办一期迎国庆的黑板报。

2、实验小学硬笔书法比赛。

3、开展环境教育,组织“我们的环保行动”活动。

4、召开主题中队会“诚信在我心中”。

5、安排布置主题实践活动“异域风情----最美的还是我们新疆”。

十一月份:1、开展科技节活动,发扬特长教育。

2、完成家长开放周,交流教育方式,传播最新教育资讯。

3、开展综合实践活动研究课题展示活动。

十二月份:1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”。

2、加强交通安全教育,深入冬季安全重要性宣传。

3、加强法制教育、安全教育。

4、以班级为主,组织朗诵比赛。

一月份:1、做好期末复习工作。

2、做好班集体(文明中队)的考评工作。

3、组织好期末考评工作,布置寒假生活、学习。

2005年9月

和煦的风 2022-07-16 00:26:17

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可可被我收养后有什么变化呢你从这些变化中读出了什么

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类比推理是什么意思

类比推理亦称“类推”,是推理的一种形式,根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。它是从观察个别现象开始的,因而近似归纳推理。但它又不是由特殊到一般,而是由特殊到特殊,因而又不同于归纳推理。分完全类推和不完全类推两种形式。完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面完全相同时的类推;不完全类推是两个或两类事物在进行比较的方面不完全相同时的类推。
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