秋期小学一年级第一学期班主任工作计划

不后悔 计划 工作计划
精选回答

学生总数:46

男:27

女:19

学生基本情况

品德

年龄比较小,比较娇气,且自控能力比较弱。有几位学生坐不住。但能尊师守纪,积极劳动,爱护公共财物,团结友好。

学习

学生勤学好问,专心听讲,按时完成作业,成绩不断提高,但有个别学生学习不够认真,比较贪玩、容易受人影响,不能持久。

体质

大部分身体素质良好,有两个眼睛有问题,一位做过心脏手术,一位做过小肠气手术,一位说话口齿不是很清。

班集体

集体荣誉感强,积极为班集体做好事。

本学期目标

1.加强学生的素质培养。

2.培养班干部的能力。

3.培养学生良好的行为习惯。

4.重视学生的安全教育工作,做到防患于未燃。

5.培养学生喜欢读课外书。

6.培养学生讲究卫生的习惯。

工作要点

工作中心

具体安排

1.继续完善《小学生日常行为规范》。

2.利用好品德课,班会进行教育。

3.、培养学生良好习惯,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。

4.爱护环境,从我做起。

5.多与家长联系沟通,共商对策。

9月

1、制定班级公约,召开班干部会议,明确职责。

2、结合开学第一课,对学生进行安全教育。

3、抓好德育常规工作并有迎接德育示范学校。

10月

1、对学生进行爱国主义教育。

2、开展“温馨教室”评比。

11月

1、对学生进行环境教育。

2、开展师生紧急疏散演练。

3、秋冬季长跑活动。

12月

1、积极开展各种体段活动,提高学生的身体素质。

2、开展迎元旦庆元旦师生趣味运动会,激发学生新的一年有新的学习面貌。

3、复习考试全校家长会;

1月

1、做好期末复习工作。

2、考试评卷、评优有关工作。

班主任自我要求

1、热爱学生,尊重学生,以情动人,努力做好后进生、学困生的转化工作。

2、多向更有经验的老师请教,要不断探索和选择最佳的教育方法,密切与家长配合,为全面提高学生的综合素质而努力奋斗。

3、严于律己,做好学生的楷模。

4、积极参加教研,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生。

残留的温柔 2022-07-04 12:26:18

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

成吉思汗四个字的寓意

“成吉思汗”四个字寓意着至高无上的荣耀,“成吉思”在蒙古语中的意思是“伟大、宽阔”,“汗”就是蒙古族的首领,也可以指权利、荣誉。成吉思汗是大蒙古国的开国君主,也是中国历史上著名的军事家、政治家。成吉思汗胸怀宽广、眼界开阔,一生立下了许多赫赫有名的战功,被评价为“一代天骄”。
孛儿只斤·铁木真(1162年5月31日—1227年8月25日),蒙古帝国可汗,尊号“成吉思汗”,意为“拥有海洋四方”。世界史上杰出的政治家、军事家。1162年出生在漠北草原斡难河上游地区,取名铁木真。1206年春天建立大蒙古国,此后多次发动对外征服战争,征服地域西达中亚、东欧的黑海海滨。1227年在征伐西夏的时候去世,之后被密葬。 1265年十月,元世祖忽必烈追尊成吉思汗庙号为太祖。1266年十月,太庙建成,制尊谥庙号,元世祖追尊成吉思汗谥号为圣武皇帝。1309年十二月,元武宗海山加上尊谥法天启运,庙号太祖。从此之后,成吉思汗的谥号变为法天启运圣武皇帝。
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