班级学习委员工作计划

午后茶香 计划 工作计划
精选回答

篇一

学期有幸被班里的同学推举为学习委员,我知道身为学习委员其责任的重大性。所以我会尽我所能的把整个班的学习搞好。

根据本班的自身特点,我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛,调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划:

1.认真学习,上好每一堂课。

2.及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。

3.平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。

4.与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!

5.热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

6.监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

7.鼓励同学们早读。

8.在临近考试的时候了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试动员工作。

我衷心希望我的工作在全班同学的协助下能顺利展开!争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好,更加团结!

学习委员工作计划

很荣幸可以再次当选班级学习委员,这是同学们对我工作的认可,我除了感到欣慰的同时也下决心为同学们提供更好的服务。以下是我对下学期工作的一些计划,若有不足之处望同学们提出改进。

一在日常生活中,做好同学和老师之间的沟通桥梁作用,对于同学们的疑问,尽力解答,或求助于老师。

二在英语六级考试准备阶段,针对性的训练听力和写作,同时树立同学们对英语的重视。

三在期中期末考试时,尽全为大家找到合适,有用的资料,在帮助大家轻松度过考试的同时,也可以掌握专业知识。

四在专业课相对不紧张时,和同学们探讨学习的方法,自由发言,以及对一些问题,理解上的讨论,增强大家的学习兴趣,有动力的学习才是最有效的。

五平时上课,监督大家上课出勤,规劝大家认真学习听讲,不逃课早退,在有意外情况时,及时向老师汇报,在得到老师谅解的同时,寻找下次补上的机会。

六请同学们监督我,我们一起把09麻醉二班搞好,一起努力,为我们的将来,加油!

篇二

贯彻落实班级建设继续发展,努力提高班级学生的专业化水平,培养班级同学良好的学习习惯,建立良好的学习风气,现就进一步加强和改进我班级学习情况做如下工作计划:

一:工作内容

1、负责班级学习方面的管理工作,组织好班级同学的学习,督促和检查助理收发作业情况,了解完成作业情况,定期组织召开辅助员大会。

2,沟通任课老师与同学们之间的信息联系,吧任课老师对同学的建议及时传达给班级同学,把同学对课程及任课老师的建议及时反映给任课老师或有关部门。

3,总结同学中确实有实效的学习方法,组织交流,不断提高班级同学的积极性。

4,主动关心学习有困难的同学,开展互帮互助的活动。

5,负责班上报刊图书管理,领发教材,学习用品。

6,计划并组织个学科的学习活动(如学科讲座,学习讨论会,读书活动,调查竞赛、经验交流等),检查本班同学参加课外活动情况。

7,及时在黑板上书写每日课程,负责同学们的考勤工作

8,期中、期末考试后,对班级成绩进行可行性分析,针对不足及时调整下阶段的工作。

9,多与其他班学习委员交流,互通消息,取长补短。

10,管理好班级财务,定期在班级报账。

11,协助好各班委开展各项工作,共同服务好同学。

工作方案:

一:专案组人员安排:

为了让班级更秩序井然的进入学习轨道,更有效的提高学习效率,故请7个寝室代表辅助学习委员工作(第一组:查伟,第二组:史瑞青,第三组舒磊。第四组:文雯,第五组:谭开明、第六组:犹敦宇、第七组:王绪二)。由张涵、张金平作为高级助理,杨意、周义来助理的辅助员。

二:工作安排:

高级助理张涵负责管理纪律——事病假、公假、迟到、早退、旷课、上课纪律管理,杨意做辅助。

高级助理张金平负责宣传工作——要求及时传达给同学们的事,并监督同学们完成,保证完成的质量,周义来做辅助。

助理任务——辅助高级助理的工作,在寝室做好模范,监督和辅助同学们的学习,并每两周开一次家庭聚会,并将会议内容上交给高级助理,养成良好的寝室风气。

高级助理和我共同负责评比家庭会的结果,其考核分数纳入综合素质评比

三:工作交流会

每月由辅助员和高级助理共同组成一个团队,在每月中开展一次工作交流会,对班上的情况做详细的分析,不断的加强班级建设,面对新形势、新任务、新情况、新变化,能够及时的想出方案,采取极有力的措施,解决问题,用更好的方针引领好班级。

活动内容:

一:从第二周起组织班级同学分7个小组每天早晨7点比赛晨跑。

二:从第四周起组织班级同学早晨学习英语。

三:在第八周英语演讲比赛。

四:在第十周班级专业知识竞赛。

五:在第十二周工作业绩比拼,及工作经练演讲大赛。

此结果均将纳入综合素质评比中。

考核方式:

奖励内容

扣分内容

参加校园活动

参加一次加一分

少参加校园活动

不去一次扣一分

全勤

加三分

迟到、早退

一次扣一分

奖学金

加两分

旷课

一次扣两分

补考

一科扣一分

优团优干

一次加一分

事病假

超过五次后一次扣0.5分

获奖证书

一次加一分

夜不归,

一次一分

等级证书

一次加两分

寝室不达标

一次扣一分

文明寝室

一次加一分

烧大功率电器

一次扣一分

职务

有加一分

考试舞弊

一次扣两分

优秀团队

加三分

目标:

通过开展各项活动,全程化让班级同学在实践中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人;坚持育人为本的原则,把提高大学生思想政治素质作为首要任务;坚持理论联系实际的原则,坚持课内与课外相结合的原则,确保每一个同学都能融入班集体,坚持受教育、长才干、做贡献的宗旨,让志同道合的同学能够形成一个团队,共同创造一个温馨和谐的大家庭,一个别具一格的、走在世界前沿的大家庭。

专案组队伍建设:

为提高本组员思想素质、道德修养、文化水平以顺利开展班级工作,故需加强工作队伍建设,做好组员的专业培训工作。强化工作人员的管理水平、管理指导水平、管理工作分析水平。故采取每周一次演讲,内容是1发展前景分析;2展现自我风采;3评估工作能力,端正学习态度;4对人生的规划;5商务礼仪;6公文写作。

参加活动者将会轮流负责每期的培训,活动内容必须在相应寝室会议中展现,达到锻炼的目的。

天生我才必有用 2022-06-24 22:24:57

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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