施工顶岗实习计划

一纸红颜 计划 工作计划
精选回答

施工顶岗实习计划篇一

一、时间

20xx年1月9日—1月13日,为期1周。

二、参加实习的对象

建筑学学院建筑学专业091、2班共名学生。

三、指导教师

石栋、张忠扩

五、注意事项

1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考,到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽,注意安全。

1)学生在实习期间,应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排,严格遵守作息时间,遵守请销假制度。

2)尊重工地管理人员与施工人员,谦虚谨慎,勤学好问。

3)进入工地现场要遵守工地的一切规章制度,听从施工现场负责人的指挥,处处小心,防止发生个人安全事故,具体要求是:

①进入工地现场,必须戴好安全帽,严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场,遵守施工现场安全规程。

②未经施工人员允许,不得随意触摸和操作电器及机械设备,不得随意触摸保护中的成品或半成品。

③对在建工程的各种洞口,要注意有无防护设施,不得随意靠近,不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。

2、实习时不得缺席、迟到、早退。

3、外出参观要服从校内及校外指导教师,不得独自行动,有急事要请假。

4、参观时要遵守纪律,认真做笔记,每天结束后要认真作好当天的实习日记。

5、实习结束后要完成完成实习报告,最后将日记、报告交给实习指导教师。

6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。

土木工程学院

施工顶岗实习计划篇二

根据信息学院工作安排,结合本专业的培养目标和教学计划要求,现将有关事项安排如下:

一、组织领导为加强对专业认识实习的指导与管理,本专业成立专业认识实习工作领导小组如下:

组长:王燕副组长:熊曙初

成员:彭翰翔、刘翔、黄向晖、李运华、赵龙

二、专业认识实习安排

(1)我系共有1个班:工管1101参加专业认识实习,时间为20XX年7月-20XX年8月。

(2)指导老师安排:工管1101王燕、熊曙初、彭翰翔、刘翔、黄向晖

(3)专业认识实习报告上交时间:下学期开学后第一周交指导老师评阅

三、专业认识实习形式本次专业认识实习,采取集中调查和分散调查相结合的方式。由工程管理系安排集中调查的调研地点,并组织学生分批进行工地参观。分散调查则由学生根据其社会关系就近自行选择专业认识实习地点和单位,分散进行(可以是个人或小组)。

四、专业认识实习内容和要求集中调查实习时间为期1周,由工程管理系系部统一进行安排。分散调查由学生自行选择实习地点和单位进行专业认识实习,为期三周。工程管理专业认识实习,重点是认识,更多的是到施工工地上工作,参观工地的施工流程和相关施工资料,将已学到的相关知识与施工现场进行有机的结合。推荐的暑假调查选题方向及其主要内容如下:

(1)施工现场主要分部分项工程:主要了解施工分部分项工程的主要组成。同时了解各个分部分项工程施工目标构成,业务处理过程及关键业务。

(2)施工管理的关键流程:要求学生了解施工管理的关键流程,了解施工过程中的参与各方角色、定位及施工交接面施工过程中权责划分问题。

(3)选取其中一个分部分项工程进行施工工艺的全面阐述:要求学生了

某一个分部分项工程施工工艺流程及主要的施工技术措施。

五、专业认识实习报告要求要求理论联系实际,结合专业认识实习单位的实际状况,完成专业认识实习报告。字数和具体格式参考系部专业认识实习报告要求。整个报告主要应包括如下内容:调查目标,调查时间和地点,调查单位的基本情况介绍,调查的主要内容,调查的体会等;正文主体字数为3000字以上,包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等,内容应做到层次分明,数据可靠,文字简练,观点正确。

(1)优秀:内容真实,论述合理,分析透彻,结论正确,企事业相关领导认为对指导实际工作有一定的参考价值的专业认识实习报告。

(2)良好:内容真实,论述基本合理、分析和结论基本符合实际的专业认识实习报告。

(3)中等:内容真实完整,符合要求,论述基本合理,并做一定分析和结论的专业认识实习报告。

(4)及格:内容较真实,基本能对暑假社会调查写出心得体会的专业认识实习报告。

(5)不及格:内容抄袭、无具体内容的专业认识实习报告。

工程管理专业建设小组

施工顶岗实习计划篇三

一、认识实习的目的

认识实习是工程管理专业第一个工程实践环节,它是本专业学生后续学习专业课程之前的感性认识阶段,本实习以参观为主的认识性实习,其目的是使学生对土木工程有一个初步的了解和感性认识,为后继专业课的学习打下基础。

二、认识实习的时间

20XX年6月11日~15日,共一周时间(第十七周)。

三、实习指导老师

工程管理1101班:贺玲、刘听辉

工程管理1102班:唐亮、陆洋

工程管理1181班:李佳、陈金陵

工程管理1182班:傅志瑶、刘孔玲

四、实习内容和安排(如有变动另行通知)

星期一:实习动员,听讲座

星期二:参观工业厂房、民用建筑工地

星期三:参观桥梁

星期四:参观体育馆

星期五:总结并撰写实习报告

五、认识实习的要求与考核办法

1、实习要求

学生应严格服从学校指导老师的安排,严格遵守实习单位的各项纪律,特别是在工地,切记“施工现场、安全第一”,必须佩带安全帽,一律穿平跟鞋,严禁穿高跟鞋、拖鞋和穿裙子进入现场。

学生在实习过程中必须准时到达参观地点,不准无故迟到、早退,由指导老师和班干部严格考勤。

在实习参观过程中必须作好参观笔记,认真记录当天实习内容和收获。

实习结束后应撰写不少于3000字的实习报告,总结一周的收获和体会,要求条理清楚,书写整洁,内容充实,有自己的实习体会。

2、成绩评定

实习报告和考勤是实习评定的依据,实习指导老师按有关的规定评定成绩。实习成绩列入学生成绩表,并按学籍规定处理。

工程管理教研室

空久旧梦 2022-07-14 02:26:55

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西游记的体裁

《西游记》的文学体裁是长篇小说。《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名,清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
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《西游记》是中国神魔小说的经典之作,达到了古代长篇浪漫主义小说的巅峰,与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《西游记》自问世以来在民间广为流传,各式各样的版本层出不穷。明代刊本有六种,清代刊本、抄本也有七种,典籍所记已佚版本十三种。大量中国古典文学作品被译为西文,《西游记》渐渐传入欧美,被译为英、法、德、意、西、手语、世(世界语)、斯(斯瓦西里语)、俄、捷、罗、波、日、朝、越等语言。

亭亭玉立是形容外貌还是神态的

“亭亭玉立”是形容外貌的,形容女子身材细长,也形容花木等形体挺拔。
出处:
1、《北齐书·徐之才传》:“白云初见空中有五色物;稍近;变成一美妇人;去地数丈;亭亭而立。”
2、《公祭祁夫人文》:“一女英迈出群,亭亭玉立。”
3、《浮生六记·闲情记趣》:“或亭亭玉立,或飞舞横斜。”
造句:
1、几年的光景,那个大姐姐已出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。
2、几年不见,邻居家的那个小女孩儿已经成长为亭亭玉立的大姑娘了。
3、瞧,那个小女孩长得亭亭玉立,多漂亮。
4、她是个亭亭玉立、美丽清秀的姑娘。
5、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜,十分年轻。
6、几年不见,她已经出落得亭亭玉立,天香国色了。

质询是什么意思?质量的质

“质询”的意思:质疑询问。
出处:
1、茅盾《锻炼》一:“端进茶来的时候,阿金便成了质询的对象。”
2、张周《步履艰难的中国》第二章:“他回答代表质询。好厉害的质询,他记得,连珠炮般的发问,把他震懵了。”
造句:
1、多少世代以来许多神学家和历史学家就在著书立说,考证和质询这些宗教传说的真实性。
2、在职代会闭会期间,要实施职工代表政务质询制度,畅通民主管理渠道。
3、对于住户们反复质询其为何不带支验电笔检测一下,陈无言以对,最后离开。

艺术和技术的区别

技术与艺术相比,技术更强调功能,艺术更强调表达。
“技术”是解决问题的方法及方法原理,是指人们利用现有事物形成新事物,或是改变现有事物功能、性能的方法。
“艺术”是广泛的人类活动(或其产品),涉及创造性的想象力,旨在表达技术熟练程度、美感、情感力量或概念、观念。
“技术”造句:
1、爸爸如饥似渴地钻研技术,成为全厂革新能手。
2、白医生对医疗技术一丝不苟,精益求精。
3、我国的航天技术已经达到了世界先进水平。
4、举重运动员不但要有力气,还得懂技术。
5、我们需要大批有魄力、懂技术、会管理的干部。
“艺术”造句:
1、齐白石笔下的小鸡真有呼之欲出的艺术效果。
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