文科毕业论文开题报告-广告词作用探讨—以农夫山泉为例

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文科毕业论文开题报告-广告词作用探讨—以农夫山泉为例本文简介:文科毕业论文开题报告(期末定稿)论文题目:广告词作用探讨—以农夫山泉为例院-系:人文学院——新闻传播学系专业:广告学年级:2013级学生姓名:甘鑫学号:201301010622导师及职称:何作庆教授日期:2015-6-14目录一、开题报告二、开题记录表三、答辩记录表学生承诺我承诺在毕业论文开题报告中

文科毕业论文开题报告-广告词作用探讨—以农夫山泉为例本文内容:

文科毕业论文

开题报告

(期末定稿)

论文题目:广告词作用探讨

—以农夫山泉为例

系:

人文学院——新闻传播学系

业:

广告学

级:

2013级

学生姓名:

甘鑫

号:

201301010622

导师及职称:

何作庆教授

期:

2015-6-14

一、开题报告

二、开题记录表

三、答辩记录表

我承诺在毕业论文开题报告中遵守学校有关规定,恪守学术规范,本人毕业论文开题报告内容除特别注明和引用外,均为本人观点,不存在剽窃、抄袭他人学术成果,伪造、篡改实验数据的情况。如有违规行为,我愿承担一切责任,接受学校的处理。

学生(签名):*年*月*日

红河学院文科本科生毕业论文开题报告

姓名

甘鑫

性别

学号

201301010622

院-系

人文学院——新闻传播学系

专业

广告学

年级

2013级

论文题目

广告词作用探讨

—以农夫山泉为例

□教师推荐题目

□自拟题目

题目来源

教育教学

选题的目的、意义(理论意义、现实意义):

目的:广告口号、广告标语,是广告中令人记忆深刻、具有特殊位置、特别重要的一句话或一个短语。好的广告词,不仅可以向消费者传达产品的独特卖点,展现品牌的个性魅力,激发消费者的购买欲望,而且往往还能引起社会大众的共鸣和认同,一句“我们不生产水,我们只是大自然的搬运工”成为跨越时空的广告语言经典,深刻影响社会价值与行为规范!

意义:广告顾名思义就是广而告之。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语,包括广告的标题和广告的正文两部分。广告语旨在通过宣传的方式来增大产品的知名度,选题旨在通过农夫山泉广告词探讨解析广告语作用。

选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述):

理论渊源级演化:为了适应市场的发展,企业在经营活动中,不断寻求新的惊爆点。

国外相关研究综述:“除非广告源自一个大创意,否则它将如同夜晚航行的船只无人知晓。”这是奥格威的一句名言。每时每刻都强调“创意”,是奥格威创立的一条基本原则。

国内相关研究综述:广告语作为一种典型的语言现象,反映着社会的变化,影响着人们的生活。

论文(设计)主要内容(三级提纲):

1.绪论

1.1研究的目的

1.2研究的意义

1.3主要研究内容

2.广告词基本概述

2.1广告词概念及特征

2.1.1广告词的定义

2.1.2广告词的特征

2.2农夫山泉的广告词

3.经典中文广告语

3.1怎样看待这些经典广告语

3.2经典广告语剖析

3.2.1经典广告词比较

4.广告词运用中存在的问题与优势

4.1广告语运用优势

4.2广告词的正确运用

拟研究的主要问题、重点和难点:

研究主要问题:主要研究广告语在广告中的运用及其农夫山泉广告语系列。

重点:广告语的运用,特别是农夫山泉广告语的赏析解析

难点:农夫山泉广告语运用的效果怎样?

研究目标:1.通过研究农夫山泉广告语,探讨广告中广告语运用的状态及效果、反响,发现问题,提出问题与观点,解决问题。

2.通过研究去完善完成论文:《广告词作用探讨

—以农夫山泉为例

研究方法、可行性分析:

研究方法:文献法、个案研究法、观察法

可行性分析:1.该课题结合本人专业,在研究分析上有专业优势。

2.有指导老师知道和帮助。

3.文献资料丰富,适合所用研究方法展开。

4.个案例子众多,方便资料的收集。

研究的特色与创新之处:1.不仅研究一个品牌广告语,还涉及其他品牌广告语的解析欣赏。

2.主要研究农夫山泉广告语,而且穿插其他经典广告语。

3.涉及面较为广泛,而不单一谈某方面。

进度安排及预期结果:1.完成初步的选题

2.完成开题报告

3.准备好答辩

4.很好的完成论文及答辩

参考文献:

[1]车俊英:《广告语与品牌价值提升》甘肃联合大学

艺术学院设计系

,甘肃

兰州

730000。

[2]崔竹英:《广告语的语用浅析》

广东省华侨职业技术学院。

[3]毛元芳:《广告语——功莫大焉》

[4]

金力:《幽默在广告语中的特殊作用》。

[5]蔡艳山、何建芬

《广告语的文化意蕴》《商场现代化》2007年11月(上旬刊)总第520期

[6]《大创意》作者

:乔治

路易斯

[7]

[8]《如何激发大创意》作者:Jack

Foster

[9]《广告的艺术》作者:乔治

路易斯

[10]《奥美的观点》作者:奥美

[11]《小预算大广告》作

者[美]史密斯

著,曾晶

[12]《奥格威谈广告》作

大卫?奥格威

机械工业出版社

指导教师意见:

指导教师签名:*年*月*日

答辩小组意见:

组长签名:*年*月*日

备注:1、题目来源栏应填:教师科研、社会实践、实验教学、教育教学等;2、题目类别栏应填:应用研究、理论研究、艺术设计、程序软件开发等。

红河学院文科本科生毕业论文开题报告答辩记录表

姓名

性别

学号

院-系

年级

专业

指导教师

职称

论文题目

学生陈述:

提问及学生回答:

问题1

问题2

评分及评语

是否通过答辩:

□通过

□未通过

组员签名:

记录员签名:

组长签名:*年*月*日

不枉此生 2022-06-27 19:52:29

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民有几画

民有5画。
民(拼音:mín)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其古字形像一只被刺伤的眼睛,表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
民是指事字。甲骨文上部像一只左眼,下部像针刺一类尖利的东西刺着眼睛,致使一目而盲,疑即“盲”的本字。西周金文字形与甲骨文大致相同,部分字形眼目之中已没有瞳孔,突出“民”字为盲目之民。春秋金文“民”字竖画上的圆点或变作一小横。战国文字承袭春秋金文。齐文字“民”从“目”,晋文字亦有从“目”者。楚文字“民”字竖画上的圆点或变作一小横,或加ㄇ形饰笔;竖画或向上穿出,或在上部加“V”形饰笔。小篆尖器变成斜钩,中间一点变为一横;左眼的形状也大变样了,于是在这基础上,再隶变为汉代隶书和楷书的“民”字。

涌跃报名的涌是哪个

涌跃报名的涌是这个。涌跃,汉语词语,读音yǒng yuè,意思是升腾;跳跃。出自晋挚虞《观鱼赋》:“乃有洧泉之鲤,濯陂之鰋,瀺灂涌跃,没浪赴远。”
用法:做定语,状语。
示例:讨论会上,大家热涌跃发言,直抒己见。
近义词:踊跃、积极、奋勇、勇于。
反义词:消极。
造句:
1、广大客户在欣赏中国传统艺术的同时,也为白云骏景家园精美的园林景观和一流的户型产品赞不绝口,现场成交落定十分涌跃。
2、只见高山连绵,岗峦起伏,隆起的山脊在蓝天白云的掩映下若隐若现,犹如一条条天龙奔腾涌跃,呼啸长空,在天龙盘旋飞舞的中央,一块坦荡如砥的土地,蔚然深秀,生气盎然。

山高水长表达什么意思

山高水长,汉语成语,拼音是shān gāo shuǐ cháng,像山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。出自《望赋》:“龙门不见兮,云雾苍苍,乔木何许兮,山高水长。”
用法:联合式;作谓语、宾语;含褒义。
近义词:山长地远、万古流芳。
反义词:遗臭万年。
造句:
1、我俩的情谊山高水长。
2、李老先生的品德学问山高水长,令人景仰。
3、你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢忘。
4、这种山高水长的情谊真令人感动!
5、在老校长退休的欢送会上,大家把一块“山高水长”的牌匾送给他,以表达师生们对他的敬重之情。

司马光是一个怎样的人

司马光是一个节俭节约、思想保守、博学多才、沉着冷静、重情重义的人。
司马光(1019年11月17日~1086年10月11日),字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人,世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司马孚之后代。
宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎。元祐元年(1086年),去世,追赠太师、温国公,谥号文正。名列“元祐党人”,配享宋哲宗庙廷,图形昭勋阁;从祀于孔庙,称“先儒司马子”;从祀历代帝王庙。
为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功,刻苦勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多,主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
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