北师大三年级数学上册复习计划

学情分析：

学生已经较好的掌握了口算和两、三位数乘(除以)一位数的笔算;对加减乘除混合运算和年月日知识掌握得较好;周长的简单计算能解决，但根据实际情况灵活解决周长问题时，有很多出错情况。计算不仔细造成的错误很多;应用题的理解还不够好，还需加强练习。目前班里的后进生情况较突出。

复习目标：

1、计算：

(1)熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算;

(2)正确进行两、三位数乘一位数的笔算;

(3)正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法;

(4)能对乘、除法的结果进行适当的估算;

(5)能正确进行乘除法的两步混合运算。

(6)初步认识小数，能进行小数大小比较及小数的加减法。

2、常用的量：

(1)掌握年、月、日之间的关系，能正确判断闰年、大月和小月。

(2)知道一年有四个季度及每个季度的天数;

(3)掌握24时计时法与12时计时法的区别，并能正确进行互换;

(4)能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。

3、空间与图形

(1)观察由三个(或更多的)正方体所搭成的图形，能正确分辨不同角度所得的图形;

(2)理解周长的含义，并能根据周长的含义求多边形的周长;

(3)掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法，并能根据实际情况灵活解决问题。

复习重点

1、两、三位数乘一位数的乘法笔算;

2、两、三位数除以一位数的除法笔算;

3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题;

4、运用周长知识灵活解决简单生活问题;

5、年、月、日之间的关系，如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。

复习策略与方法

1、既要帮助学生整理知识，使知识条理化，形成体系，又要适当进行技能的训练，以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中，重点是帮助学困生，查漏补缺，解决他们在知识与技能上的缺失。

2、错例让学生自己分析，设立错题小册子;

3、选择适当的练习题型与题量，帮助学生在练习过程中，打开思路。

4、利用学优生的资源补差，就是由来已久的“二帮一”学习形式。

5、统观全册教材，对知识点进行归纳、整理，总结方法。

本册知识点

内容梳理

第一单元混合运算

掌握混合运算的运算顺序，并能正确运用解决生活中的实际问题。

第二单元观察物体

按照要求正确搭建图形

搭建图形

观察物体通过提问与回答进行搭建

从不同的角度观察立体图形

观察图形用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置

从不同角度看到物体的形状可能不一样。最多看到物体3面。

观察物体要有顺序，先要看清有多少层，再从下往上看第一层有几个;第

二层有几个，在什么位置;第三层有几个，在什么位置;……

第三单元加与减

能正确计算连加与与连减的混合运算，熟练掌握里程表问题，学生能利用路线图正确绘制线段图。

第四单元乘除法

整十、整百数乘一位数

口算乘法

两位数乘一位数

乘除法

整十、整百数除以一位数

口算除法

两位数除以一位数

注意：(1)不要忘了"0"

(2)有进位的要分清是哪一位

第五单元周长

什么是周长

周长周长的计算

交通与数学

典型练习：

1.要给一幅长50厘米，宽29厘米的画做画框。画框的周长至少是()厘米。

2.在一边靠墙的空地里用篱笆围一块长15米，宽10米的长方形养鸡场(如图)，篱笆的长最少要多少米?

学生易错题：有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，

这个正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。

第六单元：乘法

第一节购物(两、三位数乘一位数不进位)

第二节去游乐场(两、三位数乘一位数进位)

第三节乘火车(两、三位数乘一位数连续进位)

第四节0×5=?(有关0的乘法)

第五节买矿泉水(连乘法)

注意：

(1)相同数位对齐

(2)从个位算起，用一位数和另一个乘数的每一位依次相乘

(3)哪一位相乘满几十就向前一位进几

0乘任何数都得0

第七单元年月日

年：平年：全年365天

闰年：全年366天

月：大月：1、3、5、7、8、10、12月

时间小月：4、6、9、11月

平月：平年28天闰年29天

日：学会看日历，知道某年某月是星期几

四年一闰，百年不闰，四百年又闰。

钟表：24时记时法

12时记时法

第八单元认识小数

1、理解小数的意义，体会小数的特征，能认、读、写小数。

2、熟练掌握小数的大小比较。

3、小数的加减法。