做英语阅读理解题如何推断写作目的

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做英语阅读理解题如何推断写作目的本文简介:做英语阅读理解题如何推断写作目的1.提问方式(1)考查整篇文章的写作目的Thewriterwritesthispassageinorderto_____.Thewriter’spurposeofwritingthispassageisto_____.Whatisthepurposeofwriting

做英语阅读理解题如何推断写作目的本文内容:

做英语阅读理解题如何推断写作目的

1.

提问方式

(1)

考查整篇文章的写作目的The

writer

writes

this

passage

in

order

to

_____.The

writer’s

purpose

of

writing

this

passage

is

to

_____.What

is

the

purpose

of

writing

this

article?In

writing

the

passage,the

author

intends

to

_____.

(2)

考查某处细节的写作意图The

writer

uses

the

example

of…to

show

that

_____.The

writer

uses

the

two

questions

at

the

beginning

of

the

passage

to

_____.

…are

mentioned

in

the

first

paragraph

to

_____.

2.

常见的写作目的

归纳不同的文章可能有不同的写作目的,但写作目的通常有以下三种:

(1)

to

entertain

readers(娱乐读者,让人发笑)

(2)

to

persuade

readers(说服读者接受某种观点)

(3)

to

in

readers(告知读者某些信息)

3.

技巧点拨

(1)

根据文体类别推断写作目的。

这就要求我们了解在历年高考阅读题中,不同文体与三种目的的大致对应关系,这有助于做好此类试题。

第一种写作目的(to

entertain

readers)常见于故事类的文章。如全国卷曾有一篇阅读文章,作者虚构了两个宇航员在太空工作的情形,一个宇航员Joe做完了修理工作后要回到飞船上,用力敲了多次飞船的门,但门都没开,最后才传来这样一句话“Who’s

there

?”

“It’s

me

!

Who

else

could

it

be

?”Joe生气地大喊。在这一问一答中作者的写作目的就跃然纸上:因为太空处于真空状态,不能传播声音,因此本文纯属虚构,写作目的是想令人发笑(to

make

people

laugh)。而全国卷的另一篇阅读文章,则更多地选择那些可以显示两个主人公的笨拙的细节,目的是为了表现事情的有趣(to

tell

an

interesting

experience),从而达到娱乐读者的目的。

第二种写作目的(to

persuade

readers)常见于广告类的文章。在这样的文章中,作者或是要推销一种产品﹑一种服务(to

sell

a

product

or

a

service),或是要通过对旅游景点﹑报刊杂志﹑影片﹑电视节目等的介绍来达到他的写作目的:吸引更多的游客﹑读者或订户﹑观众等(to

attract

more

visitors

/

readers

/

audience)。如广东卷曾有篇阅读理解文章介绍了四种杂志的内容和价格,其目的是to

get

more

readers

to

subscribe。另一篇全国卷的阅读理解文章则介绍了一种被称为“。另一篇全国卷的阅读理解文章则介绍了一种被称为“篮子里的聚会”的家庭服务计划,文章内容包括服务的创意﹑服务的内容以及服务的价格和联系方式,由此我们可以推断出作者的写作目的是:to

sell

a

service。

第三种写作目的(to

in

readers)多见于科普类﹑新闻报道类﹑文化类或社会类的文章,了解这类文章的写作目的有赖于对文章主题的正确把握,阅读时有必要找准文章的主题句,或较好地对主题加以归纳.如全国卷有篇阅读文章,一开始我们就读到了这样的一个问题:“Excused

from

recycling

because

you

live

in

a

high

rise

with

a

rubbish

chute?”

这是介绍新产品或新思路的一种常见手法,可由此初步推断写作意图,作者在接下来的两个段落对这种废物回收装置作了具体的描述,并在最后一段告诉了我们这种装置的最大优点,把握了这些关键信息,我们也就明白了作者的意图:to

introduce

a

recycling

system

for

high

rises.上海卷的一篇阅读文章,一开始给出了文章的主题句In

toy

stores,what

is

old

is

new

again

之后从

generational

effect,economic

factors

和marketing

techniques三个方面分析了20世纪80年代的玩具又再重新热销的原因,这就是作者写本文的目的。

(2)

从写用手法来推断写作目的

请看一个实例

“Have

you

ever

been

out

on

a

boat

and

felt

it

lifted

up

by

a

wave?

Or

have

you

jumped

in

the

water

and

felt

the

rush

of

energy

as

waves

came

over

you

?”

asked

Jamie

Taylor

of

the

Wave

Energy

Group

at

the

University

of

Edinburgh

.“There

is

certainly

a

lot

of

energy

in

waves,”he

said.

●The

writer

uses

the

two

questions

at

the

beginning

of

the

passage

to

______.

A.

testinning

of

the

passage

to

______

B.

draw

the

readers’

attention

to

the

topic

C.

show

Jamie

Taylor’s

importance

D.

invite

the

readers

to

answer

them

【分析】作者在文章开头提出问题让读者思考,或是简单介绍与主题有关的其他事物,目的往往是为了引出主题(to

draw

the

readers’

attention

to

the

topic

/

to

serve

as

an

introduction

to

the

discussion),故选B。

推测文章的主旨大意是阅读理解常考的题型,不仅体现在高考中,在大学阶段的四六级考试等也经常出现,而且这种题型多是考试难点。那么这种题型应该如何应对呢?

3

吞咽沧桑 2022-07-19 21:02:29

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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