高一新生军训计划

海阔天空 计划 工作计划
精选回答

开学在即,各个学校也开始准备给学生军训的工作了,军训对每个新生来说,是一件锻炼的机会,通过军训提高自己的身体素质,在学习上也会比较有激情。

一、组织领导

学校成立军训工作领导小组,统一调度和协调军训工作。

组长:周军

副组长:王诚胜

成 员:田揽云 李宗凡胡国保宋玉成 席忠祥 范正和

各处室负责人、高一级部负责人

二、军训时间

XX年7月20日至8月7日,分两批进行:第一批为7月20日—7月29日;第二批为7月29日—8月7日。每批约400名学生。

三、军训地点 泰安军分区民兵训练中心

四、职责分工

学工处:军训前的准备、军训内容的确定、军训期间班主任的管理、军训期间学生食宿质量的监督与协调、军训各项工作的安排等。

办公室:宣传、照像、教师用车的调度等。

教务处:军训前学生的编班、军训期间联欢会音响设备等。

总务处:军训学生用车的调度、军训期间的医务等后勤保障。

高一级部:班主任的聘用,军训期间的学生管理及思想教育等。

五、军训日程

(一)训前准备

7月19日早7:00召开高一班主任会,布置军训事宜。

7月19日上午8:00以军训班为单位领取军训服装,然后各班召开班会,向学生强调军训要求。

(二)第一批日程

7月20日 7:30学生在操场集合,班主任与教官接洽。

8:00出发,行军拉练、入营

9:30在营地安排住宿、领取军训用品、各班编队。

16:00召开军训动员大会

7月21日 上午齐步行进与立定训练

下午观看国防教育录像

晚间 各班班会,对学生进行校史、荣誉史教育。

7月22日 上午 齐步行进与立定训练

下午 齐步行进与立定训练

晚间各班班会,进行革命传统教育和艰苦奋斗教育

7月23日 上午跑步行进与立定训练

下午各班组织学习德育手册(要求班主任主讲、学生讨论)晚间各班班会(班主任组织学生对德育手册的学习进行典型发言)

7月24日 上午跑步行进与立定训练

下午 各班组织学习《学生安全手册》,然后统一组织应急逃生演练、消防灭火演练。

晚间 各班班会(针对安全问题组织学生开展讨论,进一步强化学生的安全意识)

7月25日 上午 跑步行进与立定训练

下午内务整理训练

晚间各班班会,进行校规校纪教育

7月26日 上午正步行进与立定训练

下午正步行进与立定训练

晚间自由活动

7月27日 上午正步行进与立定训练

下午各班组织学习学校有关学生管理的几个文件(如公物管理、优秀生的动态管理、学籍管理、纪律管理等),(要求班主任主讲、学生代表发言)

晚间各班班会(学生思考和讨论“怎样做一名合格的高中生”,要求会后每人写一份思想打算)

7月28日 上午综合训练

下午 内务整理比赛

晚间全体联欢

7月29日 8:30军训成果汇报大会

9:30乘车返校

(注:军训后,学工处将对校史、校规校纪等内容专门组织测试)

(三)第二批(7月29日—8月7日)训练内容、方式、作息时间同第一批。

(四)军训作息时间

5:30 起床 6:00 出操

6:40 早餐 7:30 集合训练

11:30午餐 2:30—14:30午休

15:00 集合训练 18:30 晚餐

19:00—20:30班会

21:30熄灯

努力才幸福 2022-07-16 00:22:01

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
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春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
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