教师分层培训计划

雪后寻梅 计划 工作计划
精选回答

教师培训计划篇一

一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平.

3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。

4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式.

6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为。使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。

三、管理办法

1、加强领导

学校成立以校长边步安为组长,郑飞为副组长的教师培训领导小组,教导主任、教研组长为领导小组成员,负责教师培训的管理工作,具体培训由教导处负责。

2、加强管理与督查

学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。

四、具体措施

1、教导处牵头,系统组织本校教师举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座,着力提高教师的新课程理念,同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习,指定学习书目,交流学习心得,同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

4、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”,而且教师培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。

5、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。

教师培训计划篇二

一、加强理论学习。

在本学期的教学工作中,我将充分利用有效的时间积极学习各种师德理论,不断的加强自身的理论基础知识,加强新课程标准的学习。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置。认真做好自己的本职工作,时刻从大局出发,踏踏实实,兢兢业业,认真完成学校交给我的各项工作。

二、在教学中,为学生倾注所有的爱心。

1、热爱学生、想学生所想。

热爱学生是师德建设的核心,关心每一个学生、了解学生、走进学生、对学生严而有爱、严而有度、不讽刺不挖苦学生,促进学生主动。全面地发展,使学生真正变“要我学”为“我要学”。

2、乐于奉献,保持心态。

自古以来,为人师表、以教为荣、不计名利、甘于奉献,都是一名教师的真实写照,保持良好的心态才能有良好的心态对工作尽责,培养学生具有良好的品德,尊重学生、尊重家长、耐心对待每一名学生、无偏袒心理,无歧视后进生心态。不勒索或暗示家长送礼,遵守教师道德十不准。

3、为人师表、以身作则。

作为一名教师,在思想品德上以身作则、诚实、守信、在治学上以身作则、语言美、仪表美、以广博的知识,才学和完善的人格力量,去影响学生,感染学生,真正做到教书育人。

三、积极进行自我反思。

如果一个人要想进步,就要不断地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。

总之,一名光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!必须要有良好的思想道德素质,用自己的人格力量感化学生,立足本职,不懈努力,扎扎实实干好本职工作,发扬优点,克服不足,为振兴虎小的教育事业和发展贡献出自己的力量。

教师培训计划篇三

为了进一步提高全校教师计算机应用水平,让信息技术更好的服务于教育教学。特制定本计划。

一、培训目标:

(一)了解信息技术基础知识及其在教学中的应用。

(二)掌握用键盘输入英文字符、汉字和常用特殊符号的方法。较熟掌握一种汉字输入法,每分钟12个汉字。

(三)了解文字处理的基本知识,能熟练应用Word进行教案、试卷的排版和打印。

(四)了解操作系统的意义,掌握Windows的基本操作。

(五)掌握使用因特网的基本方法,能上网查询、下载资料。

(六)能运用PowerPoint制作简单的多媒体教学课件。

(七)了解电子表格的基本知识,掌握Excel的基本操作和应用。

二、培训内容:

(一)文字录入(不单独培训,教师自行训练)

在限定时间内,录入指定的文字和常用符号;允许自选键盘汉字输入方法。

(二)操作系统

1.基本概念和常用术语:盘符、路径、文件夹、文件、文件类型、图标

2.创建新文件夹(文件)

3.复制文件、文件夹

4.移动文件、文件夹

5.删除文件、文件夹

6.改变文件、文件夹名(含文件扩展名)

7.改变文件、文件夹属性

8.查找、显示文件或文件夹

9.从回收站恢复被删除的文件或文件夹

(二)因特网

1.接入因特网

2.IE浏览器的启动和退出

3.IE中输入网站的IP地址或域名

4.利用收藏夹收藏网页地址

5.使用"搜索引擎"检索信息

6.保存网页和保存图片(主题图或任一幅完整图片)

7.在网页中下载软件

(四)文字处理

1.Word的启动和退出

2.文档的打开、保存和关闭

3.文档中文字的选取/复制/剪切/粘贴

4.打印预览及打印输出

5.设置字体、字号、粗体、斜体、下划线

6.文字的两端对齐、居中、右对齐

7.设置行间距、字间距(首行缩进两个汉字)

8.格式刷的使用

9.插入分页符、页码、常用符号、插入文档

10.插入规则表格

11.插入和删除表格的某行/列

12.单元格的合并与拆分

13.调整单元格的高度和宽度(表格的数据设置为水平、垂直居中)

14.绘制不规则表格(绘制斜线:手动绘制表格线的方法或绘制斜线表头的方法)

15.在文档中插入已经制作好的图片、声音、艺术字(插入文本框,框内输入文字、图片或艺术字)

16.用Word绘图工具绘制简单的几何图形

17.页面的设置(纸张大小边距的设置)

18.输入简单的数学公式(有的要求在插入对象的对话框中要将"浮于文字上方"复选按钮前的勾去掉,否则不得分)

(五)文稿演示

1.PowerPoint的启动、退出

2.演示文稿的打开、保存与关闭

3.PowerPoint窗口的组成

4.PowerPoint视图之间的相互切换

5.用"内容提示向导"创建演示文稿

6.演示文稿的打印

7.在演示文稿中引用图像、声音、动态视频(图像缩放比例的设置,对象的位置)

8.幻灯片的添加、编辑与删除(加入指定幻灯片版式的幻灯片)

9.建立含有项目符号的幻灯片并展开

10.设置放映方式(动画)

11.修饰演示文稿(字体、字号、颜色,改变幻灯片版式,背景的设置)

12.设置超级链接(图片、文字、动作按钮)

(六)电子表格

1.Excel启动与退出,工作簿的打开,创建、保存、关闭

2.基本概念与术语:工作簿、工作表、单元格、单元格选取、行号、列号、绝对地址、相对地址、编辑栏(应用)

3.在编辑栏中输入与编辑字符串、数值、函数、公式(粘贴函数法计算和用公式法计算)

4.行、列、单元格区域的选择

5.数据的快速输入

6.设置单元格数据格式

7.数据的复制、剪切与粘贴

8.单元格插入、合并、拆分

9.边框设置

10.行高与列宽的调整

11.行、列的插入与删除

12.工作表复制、移动、更名、添加、删除

13.打印页面设置

14.表头打印

15.常用函数

16.数据的排序

17.冻结与拆分窗口

18.数据筛选

19.条件格式

20.分类汇总

三、培训方式:

在学校机房进行上机培训。每课时25分钟教学+35分钟自行上机学习。其中:

1、文字录入、操作系统、因特网合一课时

2、文字处理(Word)、文稿演示(PowerPoint)、电子表格(Excel)各一课时。

四、考核方法:使用上机考试。

五、奖励方法:(待定)

注:

1、本计划考虑本校教师的实际情况,以掌握基本的电教技能为目标,培训内容参考NIT中级考核内容,有所修改。详情可咨询颜明发老师(电话:13599XXXXXX)。

2、此次培训以教师自愿报名参加为原则,7月1日-8日在离校前到办公室登记报名。具体培训时间:8月下旬(详见三中20XX年秋季期初工作安排)

3、20XX年秋季,学校将组织全校教师进行计算机技能考核,并将考核结果在全校公布,考核结果与评先评优、绩效考评等挂钩。

春天的风 2022-07-07 09:26:42

相关推荐

燕子的诗句

1、何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨岸。东家老女嫁不售,白日当天三月半。溧阳公主年十四,清明暖后同墙看。归来展转到五更,梁间燕子闻长叹。李商隐《无题》2、梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨...
展开详情

描写令箭荷花的诗句

1、奉得青枝当令箭,敢叫荷花上岸开。果然茎端花频现,疑是观音驾莲来。2、娇艳无双天上来,九天霞彩下瑶台。姹紫嫣红无可比,织女精心巧剪裁。3、潺潺滋雨润,点点浸香萦。漱玉濯清韵,衔珠弄雅情。深凝渐羞赧,轻诉漫吟风...
展开详情

最新唯美语录

1、我的幸福,就是看着你幸福。2、说忘记的人,往往还是记得的。3、可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。4、不知苦的甜,爱的悲哀也在随风遣散。5、你懂得那么多,想必过得也不是很好。6、在物事已非的景色里。叫我如何喜欢...
展开详情

新的一月开始了正能量精美语句 每月第一天句子

1、每一次努力,都是幸运的伏笔,每天都是好时光,不容浪费,新的一月,早安!2、新的一月,别让生活埋没梦想,别让时间困住目光,去你想去的地方,看你向往的风光。3、我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不...
展开详情

伤感的让人流泪的网名 时光给相爱取名叫放手

忘了怎么笑半根烟、烫心难逃劫数笑似心酸鱼葬空白久入我梦最初爱人怪我怀旧百年孤寂就这么颓废着旧城已无他谁在坚持谁的信仰颜不如初我不会等你太久孤寂ほ的世界他已入她心无人与我酒不见阳光的暖i回忆是片空白时光给相爱取名...
展开详情

精选推荐更多>

高考报名教育局周末上班吗

教育局周末不上班,所以高考报名不要选择在周末,在周一至周五去教育局报名即可。学校是高考报名单位,教育局是官方确认单位。应届毕业生在学校报名,不需要到教育局进行确认,其他考生应该在招生办指定的高考报名点报名,之后可去教育局确认是否报名成功。
高等教育自学考试简称自考,是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可依照国家有关规定参加高等教育自学考试。
根据自考取得学历的不同,自考分为自考专科学历和自考本科学历。关于自考的报考条件没有要求,但是在考取本科毕业证书时,申请毕业的时候一定要出具专科毕业证书。所有科目考试成绩合格后,通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予成人学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。

富饶的西沙群岛第二自然段主要写了什么

《富饶的西沙群岛》的第二自然段主要写西沙群岛一带的海水五光十色、瑰丽无比的特点。原文:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
赏析:这篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述,写西沙群岛风景优美、物产丰富,是个可爱的地方。第二段是分述,按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四方面描述,具体写出西沙群岛的美丽富饶。第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。

类比是什么意思

类比是将两个本质上不同的事物就其共同点进行比较,是通过比喻手法的综合运用帮助说明道理或描述某种复杂情况。在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异。
类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征,更浅显形象地加深本体事物理解,或加强作者的某种感情,烘托气氛,引起读者的联想。
类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
在文学中,类比属于比喻范畴,与明喻、隐喻紧密相连,但又同中存异。类比是扩展式的比喻,所涉及的两事物间的相似点往往非止一端,各各对应,形成逻辑推理的前提。

诚信的名言10条

诚信的名言有:
1、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞
2、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
3、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄
4、言必诚信,行必忠正。——孔子
5、没有诚信,何来尊严。——西塞罗
6、没有诚实何来尊严。——西塞罗
7、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马
8、失足,你可能马上复站立,失信,你也许永难挽回。——富兰克林
9、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。——阿米尔
10、信用既是无形的力量,也是无形的财富。——松下幸之助
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200