20XX年市重点高中调研汇报材料 汇报 调研 重点高中 材料

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20XX年市重点高中调研汇报材料本文简介:20XX年市重点高中调研汇报材料一、“三项制度”为教育教学提供制度保证所谓“三项制度”,即早在1995年就探索实行的教师岗位聘任制、结构工资制和绩效评价制度。其中教师工作量工资和绩效工资与教育教学工作紧密相连,为学校教学管理和工作的开展提供了有力保证。在实际工作中,制定和完善了《xx中学教学常规》和

20XX年市重点高中调研汇报材料本文内容:

20XX年市重点高中调研汇报材料

一、“三项制度”为教育教学提供制度保证

所谓“三项制度”,即早在1995年就探索实行的教师岗位聘任制、结构工资制和绩效评价制度。其中教师工作量工资和绩效工资与教育教学工作紧密相连,为学校教学管理和工作的开展提供了有力保证。

在实际工作中,制定和完善了《xx中学教学常规》和《xx中学教师工作量工资暨教学常规检查考核实施办法》。从备、讲、批、复、考、评等多方面对教学工作提出明确规范化要求,确定考核内容,规范考核程序和考核办法。考核结果直接计为教师工作量工资,同时又将其作为年终绩效考核的基本依据。

强化教师教学行为,抓好学生行为规范。通过协调期中、期末、月考以及学科竞赛,完善质量检测、评价体系,强化目标管理。与xx高、xx中学和xx二中等建立联谊校,加强交流,同时也为质量评价提供了参照。

二、立足生源实际,准确定位,确定学校教学发展基本策略。同时,积极探索教学改革,加强有效教学。

1、学校目前生源质量总体呈下滑趋势。为此,一方面,我们强调以学生为本,面对大多数学生,降低教学基点和教学难度。同时着力做好分层次教学,坚定不移地抓优生,抓尖子生培养,确保高分优势,力争提高一表进段人数。同时以二表为重点,突出二表进段率。让教学与学生实际接轨,使其学得进,听得懂,能学有所得,学有进步,学有信心。

2、转变教学观念,努力转变教学方式和学生学习方式,实施有效教学。

从高中课程改革以及所经历的高考来看,课改对学生的素质和能力要求不是降低了,而是越来越高了,传统的“授——受”式教学越来越难以适应新的教学形势的需要。实践中,我们立足学校和学生实际,不激进,不冒进,同时也不保守,不固化,努力积极探索,改进教学。

在学习借鉴杜郎口、洋思学校“先学后教”经验的基础上,经过调研、总结、反思,学校正式提出“导学结合,强化训练”有效教学模式。在XX年学校迎接xx市第二批示范高中评审检查过程中,学校这一教学模式得到了评审组高度关注和首肯。依据评审整改意见,进一步深入推动这一教学模式的基本思路是:

以导学案为载体和突破口,借助多媒体、电子白板等,努力促进教师“教”的方式的转变,进而推动学生学习方式的转变。同时,依靠精心组织课堂教学,优化课堂质量,将活动实实在在推向深入。我们的基本想法与做法是:立足实际,以精心设计、确定每一课教学(或曰学习目标)为根本,下力气减少课堂教学随意性、盲目性和对教辅资料的依赖,依靠目标的有效实现为课堂质量提供保证。

研究确定导学四种课型,即新授课、习题课、复习课和讲评课的基本教学环节,明确“导学”基本流程,即“明确目标——引导·铺垫——设问·聚焦——探究·调控——定型·提升”,实现模式定型,使其具有可操作性,让教师易于理解和掌握,以使其真正落实到课堂教学实践中去。

三、注重教师队伍建设,抓好教师培训、校本研修工作。

狠抓师德建设,在制度上规范教师行为。学校制定出台了《师德师风建设实施方案》、《政风行风建设承诺书》、《师德师风考评实施细则》等制度规定,对违反师德师风的行为实行一票否决。

努力构建多元化学习型组织,优化校本培训和校本教研模式,促进教师专业化成长。根据哈市示范高中评审意见反馈,加强了校本培训活动的后续链条延伸,以进一步优化和提高培训效果。

紧密围绕学校教育教学实际,开展教育科研活动。本学期计划大面积开展校内问题课题研究,以促进教学研究活动更加贴近教学实际,走向深入。

四、加强学校信息技术建设,彰显学校办学特色,让现代化教育手段成为提高教学质量的助推器。

本着紧跟教育现代化发展前沿,让教师不落伍,学生不落后的基本思想,加强学校信息化建设,特别是信息技术与学科教学整合,用现代教育技术为学校管理和教育教学改革提供有力支撑。

现学校所有班级都配备了高规格投影机,建成班级多媒体教学系统、闭路电视系统,同时学校还资助任课教师每人一台笔记本电脑用于办公和教学。

将信息技术手段应用于教学,有效实现信息技术与学科教学整合是学校信息技术建设的重点。为有效支持教学,学校加强了教学资源库建设,创建“xx中学网络教研室”。XX年4月,区高中信息技术现场会在我校召开,对提升我校信息技术水平和促进我区信息技术应用起到了积极推动作用。可以说,信息技术建设与应用已成为学校办学一重要特色。

目前最重要的两项工作是:一,在省电教馆支持下,会同区信息科,联合东北师大所属软件开发公司,开发电子集体备课系统;二,上电子白板,是学校信息化建设和课堂教学再上新台阶。

心软脾气硬 2022-07-21 18:51:45

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泉思如涌还是思如泉涌

是思如泉涌。
思如泉涌,汉语成语,拼音是sī rú quán yǒng,意思是才思像喷涌的泉水,形容才思敏捷。
出处:《旧唐书·苏颋传》:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”
造句:
1、文章的得意之处,必是思如泉涌时而作,而搜索枯肠是写不出好文章的。
2、对文章进行编辑可以在最后进行,最重要的事情是让你思如泉涌,创造出最好的作品。
近义词:才思泉涌、文思如泉。

衣是独体字结构吗

“衣”是独体字结构,读作yī、yì,是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文见于商代甲骨文,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以上义读yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有穿衣的意思,用作动词,读yì。
“衣”的出处:
1、《诗经·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”
2、《诗经·齐风·东方未明》:“东方未明,颠倒衣裳。”
3、《小园独立》:“新泥添燕户,细雨湿莺衣”。
“衣”造句:
1、他胆大心细,每一件事都做得天衣无缝。
2、这真是个天衣无缝的计划啊!
3、爸爸卖的产品真是天衣无缝。
4、这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
5、他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。

怎么写诗押韵

写诗押韵的方法:
一、要明确古诗的绝句和律诗是不同的。
对于绝句:五字一句的称五言绝句;七字一句的称七言古诗。一般由四句组成,可分为律绝和古绝。
对于律诗:五个字一句的律诗叫五言律诗,简称五律;七个字一句的律诗叫七言律诗,简称七律。
二、押韵区别:
绝句在押韵上,根据形式的不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要讲究平仄相对,押韵严格。但是“古绝”一类的绝句就没有这么要求的严格了。
律诗:在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。还有一句平仄调配的变通规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不比拘泥于平仄相对,但是二四六字一定要,“平”对“仄”或“仄”对“平”。
三、写好押韵,要注重诗词上下句中,对子的使用。
对子歌,也是人们总结的平仄相对的对子,所组成的一首歌谣,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。
例如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
四、通过讲究诗中的“平”、“仄”相对,再配合对子歌,使诗中词语对仗,勤加练习就能写出押韵的诗。

形容清冷疏离的气质诗词

形容清冷疏离的气质诗词有:
1、垆边人似月,皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮》
2、绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香。——李清照《丑奴儿》
3、妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭。——陈叔宝《玉树后庭花》
4、北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。——李延年《李延年歌》
5、秀色掩今古,荷花羞玉颜。浣纱弄碧水,自与清波闲。皓齿信难开,沉吟碧云间。——李白《西施》
6、娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
7、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——王昌龄《采莲曲》
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