中小学教师贫困补助申请书(范例)

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中小学教师贫困补助申请书(范例)本文简介:教师贫困补助申请书尊敬的领导:您好!我叫XXX,是XX镇XX小学的一名普通教师,现由于家庭经济困难,经过再三考虑,特向上级申请困难补助!XXXX年XX月,我有幸加入教师队伍,成为一名光荣的人民教师,开始了真正意义上的独立生活,也正是这种步入社会的生活让我体验到了现实生活的不易。我的家庭是一个六口之家

中小学教师贫困补助申请书(范例)本文内容:

教师贫困补助申请书

尊敬的领导:

您好!

我叫XXX,是XX镇XX小学的一名普通教师,现由于家庭经济困难,经过再三考虑,特向上级申请困难补助!

XXXX年XX月,我有幸加入教师队伍,成为一名光荣的人民教师,开始了真正意义上的独立生活,也正是这种步入社会的生活让我体验到了现实生活的不易。我的家庭是一个六口之家:老父、老母、后妻、两个儿子和我。老父、老母年事已高,都是耄耋之人,且体弱多病。父亲工作兢兢业业,把毕生心血都倾注给了人民的教育事业(从教40余载),虽然桃李满天下,但也落下不少疾病,现在是名副其实的“药罐子”。老母没有工作,是一位地道的农村妇女,更是一位可敬可亲的母亲。一生节俭,任劳任怨、含辛茹苦将我们姐妹仨拉扯大,如今也是多病缠身。两位老人晚年的生活,只能靠父亲的一点微薄工资来维持,昂贵的医药费让两老的生活是捉襟见肘。我的妻子没念过什么书,没有文化、没有工作、更没有本钱做生意,只好一边在家照顾年迈的父母和刚上一年级的小儿子,一边在家附近干点临活贴补家用。大儿子,19岁,现就读于xxxx科技大学,每年高昂的学杂费着实压得我喘不过气来。现在,家里已是债台高筑!我也曾想过弃教从商,或干点别的什么来改变一下家庭的经济状况。但是,“忠诚于人民教育事业”的人生信仰让我打消了这些念头。从教近30年来,我和我的家人一直过着勤俭、清贫的生活。虽然清苦,但也苦中有乐……然而,日常的柴米油盐、人情世故、每月微薄的工资及全家人贫困的生活,也着实让我非常非常的揪心,有时真的有些迷茫,不知道明天的路在何方。幸好,我听说我的这种情况可以申请贫困补助,我异常高兴,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一线黎明的曙光。我渴望在我遭遇困难的时候能够得到上级领导的关怀、组织的温暖,助我走出困境。我将会更加努力地工作,以此报效我们的伟大党和我们伟大的祖国。我深信组织和上级领导会给我解决实际困难,向我伸出援助之手,解决我和家人的生活危机!

跪求!!

此致

敬礼!

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

空谷幽幽 2022-07-19 20:51:32

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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