税务征收分局局长任职前廉政表态发言

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精选回答

廉洁从税做表率 严以律己树形象

各位领导:大家好! 这次市局党组任命我为XX县地税局征收分局局长,是市局领导对我的极大信任与关怀,对此我表示衷心的感谢!征收分局是展示地税部门形象的窗口,是为纳税人服务的工作第一线,任务艰巨,责任重大,在新的岗位上,我将不负重托,不负厚望,以昂扬的斗志,百倍的干劲,争创一流的工作业绩!特别是在廉洁从政方面,我将严以律己,作好表率,强化管理,带好队伍。

为此,我将努力做到以下几点: 一、 注重理论学习和党性修养,筑牢廉洁从政的根基

在新的岗位上,我要注重加强理论上的修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。在日常工作中,积极参加本单位及县局组织的各项学习,注重坚持系统地学习邓小平理论、 “三个代表”重要思想,用科学的理论武装头脑,坚定正确的政治方向和政治立场。同时,注重学习有关党风廉政建设的各项纪律规定,学习廉洁从税的各项规定,加强世界观、价值观的改造,不断提高自身执行党的路线、方针、政策,严格遵守党中央关于加强党风廉政建设各项规定的自觉性,增强拒腐防变的能力。加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求,正确对待义利、苦乐,怀律已之心,除非分之念,治心噪,养心静,治心窄,求心宽。不断调适自己的心态,适应新的发展变化的环境,辨清前进的方向,扎实努力地工作。 二、廉洁自律,严谨求是,全面落实上级提出的廉政规定

在新的工作岗位上,我将永葆共产党员的先进性,牢记“两个务必”,自觉实践“三个代表”重要思想,要严于律已,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,自觉来约束自己的言行。在工作中坚决做到以下几点:一是忠,即对党对人民忠诚,对税收事业忠心,为人处事诚实。在实际工作中,自觉实践“三个代表”重要思想,办事紧紧扣住纳税人所想,所盼;在利益面前,始终把对国家、对人民、对地税工作的利益置于对家族、对个人和对亲朋的利益之前,分清是非轻重,取大舍小。二是正,从自身做起,树立正气。做到居官无私,坚持原则,秉公执法,带头反腐倡廉,当好遵纪守法的表率。三是勤,在位谋政,勤政为民。牢固树立敬业精神和社会责任感。脚踏实地、埋头苦干,出实招,干实事,鼓实劲,以谋事、干事来凝聚力量。四是廉,淡泊名利,廉洁奉公。对所分管的工作要树立正气,不断校正坐标,讲修德,讲廉耻,讲荣辱,注意克服以人划线、任人唯亲的倾向;克服争功诿过、追名逐利的倾向;克服目光短浅、心胸狭窄的倾向;克服不讲原则、只讲人情的倾向。树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻牢记为人民服务的宗旨,在思想上、行动上、作风上做到立党为公,执政为民。在任何时候都要以民为本,以事业为重,无私奉献,淡泊名利,不计得失,老实做人,扎实做事,清白为官,勤恳为民,始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。 三、 加强宣传、教育,认真落实党风廉政建设责任制

作为一个单位的负责人,在做好廉洁从政表率作用的同时,我将坚定不移地按照市、县局的要求全力落实党风廉政建设责任制,带出一支过硬的税干队伍。

一是认真抓好党风廉政建设宣传教育。重点是宣传中央和省、市局关于反腐倡廉工作的指导思想、方针政策和重大决策,宣传反腐败斗争的形势,要求全局的干部学习“三个代表”重要思想、党风廉政建设理论、党纪政纪条例法规,坚持用优秀党员的事迹,启迪影响税干,弘扬正气,树立新风。

二是认真抓好税干队伍的廉洁自律工作。首先,要针对新情况、新问题,不断更新理念和思维方式,创新工作,制定符合征收工作实际的具有针对性和可操作性的党风廉政建设、作风建设等有关制度和办法,完善对税务干部的从税行为有约束力的制度体系。其次,坚持“严格教育、严格要求、严格管理、严格监督”的原则,突出抓好对党风廉政建设责任制的目标分解,真正把党风廉政建设落实到位。第三,抓好党员干部廉洁自律有关规定的落实,并以加强作风建设和文明服务为突破口,认真抓每个人的职责履行,以廉洁从政、热情服务来优化经济发展环境,为纳税人服好务。

三是建立廉政监督、责任追究机制。我将认真贯彻民主集中制,实行政务公开,推行“阳光办税”,把各项政务和办税事宜置于群众的监督之下,对服务不到位、执法不规范、群众反映较大的来信来访,做到事事有回音、件件有落实,同时,落实责任追究制和“谈话提醒制”,从而在本单位树立起清正廉洁的新风。 总之,在新的征途上,我将不断增强廉洁奉公、执政为民的意识,从严要求自己,使自己的一言一行符合“三个代表”的重要思想,符合与时俱进的精神,符合党纪政纪的规范。同时,从严教育、从严管理、从严监督本单位人员,廉洁从政、忠于职守,发挥模范带头作用,真正建立一个廉洁、高效的团队,为争创一流的工作业绩,为地税事业的发展做出新的更大的贡献!

秋水伊人 2022-07-17 04:50:09

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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