九年制学校创建民族团结进步模范单位报告
九年制学校创建民族团结进步模范单位报告本文简介:种蜂场九年制学校创建民族团结进步模范单位报告《尼勒克县创建全国民族团结进步模范点任务分解实施方案》,深入、扎实、有效推进尼勒克县创建民族团结进步模范点活动,特制定我校任务分解实施方案。一、创建内容(一)开展“十项重点工作”。实施宣传教育、经济跨越、社会进步、民生改善、基础设施建设、少数民族地区加快发
九年制学校创建民族团结进步模范单位报告本文内容:
种蜂场九年制学校创建民族团结进步
模范单位报告
《尼勒克县创建全国民族团结进步模范点任务分解实施方案》,深入、扎实、有效推进尼勒克县创建民族团结进步模范点活动,特制定我校任务分解实施方案。
一、创建内容
(一)开展“十项重点工作”。
实施宣传教育、经济跨越、社会进步、民生改善、基础设施建设、少数民族地区加快发展、基层组织建设、人才培养、长治久安、生态兴校等十项重点工作。
(二)开展“四项活动”。
围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一,开展“肩并肩?爱国情”团结共建活动;
围绕促进少数民族和民族聚居地区经济社会跨越式发展,开展“手拉手.兄弟情”结对帮扶活动;
围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众,开展“根连根骨肉情”温暖入户活动:
围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益,开展“心连心.鱼水情”党群连心活动。
二、时间安排
2011年起在全校范围内广泛开展民族团结进步创建活动,力争用3年时间将我校创建为“民族团结进步模范单位”。
围绕创建活动的工作目标和主要内容,结合实际不断创新活动形式、丰富活动内容、拓宽活动领域,把创建活动与落实“三个率先”,推动实现跨越式发展和长治久安的中心工作紧密结合起来;与深入学习实践科学发展观结合起来;与“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,“五观”、“六史”教育,民族团结教育月活动结合起来;与社会主义法制和公民道德教育结合起来;与解决群众实际困难,加强民生建设,促进经济社会科学发展结合起来;力争在伊犁州60周年大庆之前,我校创建为民族团团结进步创建活动的制度化、规范化、常态化。
三、十项重点工作任务分解
(一)宣传工作
牵头部门:办公室
实施部门:学校党支部、校委会、校工会、校团委、教务处、德育处、各年级组。
主要内容:
1、以现代文化引领打造现代民族文化;
2、开展“热爱伟大祖国、建设美好校园”主题教育活动(重点开展“六史”学习教育和民族团结宣传教育);
3、开展第36个民族团结宣传教育月活动;
4、开展法制宣传教育活动;
5、加强社会主义精神文明建设;
6、爱国主义教育基地和民族团结进步教育建设;
7、民族团结进步先进典型宣传教育。
(二)教育工作
牵头部门:德育处实施部门:教务处、校团委、工会、各年级组。
主要内容:
1、加强教育改革创新力度,全面提高教育教学质量;
2、继续推进理解教育,构建和谐的师生关系;
3、落实“学生成长伙伴制”,促进学生身心健康成长;
4、通过各种活动,增进各民族学生之间的沟通与交流。
(三)教务工作
牵头部门:教务处实施部门:校团委、德育处、各年级组。
主要内容:
1、加大教学培训力度,结合讲课比赛、每周教研活动,提高教师教学水平;
2、加强学籍管理,提高学籍管理的科学化水平;
3、通过学生成才导师制、问题跟踪等加强对学生的指导,提高学生的学业水平。
(四)党建工作
牵头部门:党支部
实施部门:校委会、校团委、各年级组、工会、教育处、德育处。
主要内容:
1、加强思想建设,提高广大党员的思想觉悟;
2、加强组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
3、加强作风建设,营造廉洁自律、扎实肯干的工作作风。
(五)工会工作
牵头部门:党支部
实施部门:工会、校团委,办公室。
主要内容:
1、加强工会领导班子建设;
2、开展创先争优活动
3、进行丰富多彩的教职工文体活动。
4、更加关注师生生活,经常开展送温暖慰问活动。
5、开展结对共建帮扶工作。
(六)人才培养工作
牵头部门:办公室
实施单位:教务处、德育处、校团委、各年级组。
主要内容:
1、党支部、校委会人才队伍建设;
2、专业技术人才队伍建设;
3、教育教学管理人才队伍建设。
4、各科教师人才队伍建设;
四、民族团结具体活动任务分解
(一)以下2项由党支部牵头,学校工会、团委配合
1、民族政策落实情况督查
2、少数民族及中华民族传统节日走访慰问联谊活动
(二)以下几项由办公室牵头,各党支部、校团委、教务处、德育处、各年级组配合。
1、
民族团结宣传教育宣讲;
2、开办民族团结专栏;
3、民族团结演讲;
4、民族团结知识竞赛;
5、民族团结书画摄影展览;
6、少数民族优秀文化作品创作;
7、少数民族传统体育开展;
8、爱国主义、民族团结教育基地建设;
9、民族团结典型事迹宣传;
10、开展讲“双语”大赛。
(三)以下
3项由工会牵头,办公室、年级组、校团委相关部门配合。
1、少数民族贫困学生助学活动;
2、少数民族贫困学生英才成长资助活动;
3、党员干部和少数民族学生“结对帮扶”活动。
五、督查考核
责任部门:办公室、处德育
配合部门:教务处、年级组、校团委。
(一)督查考核的内容
1、组织领导工作。
2、创建活动长远规划和阶段性规划、年度创建工作计划(要点)、工作总结等。
3、创建活动的记录、资料、建档等情况。
(二)督查考核的形式
1、办公室经常性对创建工作进行专题检查、重点抽查,并当场通报检查、抽查情况。
2、牵头组织相关部门每年对创建情况进行一次专项督查,通报督查情况。
(三)督查考核的原则
1、突出重点与全覆盖、全方位、全过程督查考核相结合原则;
2、实事求是、客观公正,科学合理、注重实绩、鼓励创新原则;
3、重点督查考核与适时督查考核相结合原则;
4、定性指标与定量指标相结合原则;
5、日常督查考核结果与年度综合督查考核结果相结合原则;
6、分级负责、层层落实原则。
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2014年5月