高中纪检监察工作总结汇报

醉枕江山 实用文 实用文
精选回答

2011年,我校纪检监察工作在上级纪检监察机关的指导下,坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实中纪委十七届六次全会精神,以树立正确的质量观为重点,以“创先争优”活动为契机,加强领导,精心组织,积极开展了一系列有特色、有影响,针对性强的工作,为推动我校反腐倡廉建设发挥了重要作用。

一、抓好领导干部作风建设,落实党风廉政责任制。

1、 按照落实党风廉政建设责任制的要求,我校成立以学校党总支书记为组长的党风廉政建设工作领导小组,建立了学校领导成员党风廉政建设岗位责任制度,明确了学校党总支书记为党风廉政建设第一责任人,其他领导干部结合自己的分管工作,对党风廉政建设工作都做了具体明确的要求。各部门在党总支统一领导下,根据学校布置的任务,各负其责,把自律、纠风、源头治理等工作项目、责任目标分解到各个岗位及相关人员上,一级抓一级,一级带一级,层层分解,层层把关,层层落实,确保党风廉政建设工作任务落到实处。各部门又遵循“职责上分,思想上合;工作上分,目标上合;制度上分,关系上合”的原则,党政齐抓共管,各处室精城团结,切实加强对党风廉政建设的领导。

2、实行严格的责任追究制度,学校党风廉政建设出现的问题,要按照党风廉政建设责任制的规定,追究有关领导的责任。结合学校的实际,年初制定了具体的党风廉政建设工作方案,明确了各阶段的工作任务和工作措施。校党总支与各部门第一责任人签订了党风廉政建设责任书,并明确了责任追究的具体要求,进一步强化了第一责任人的责任意识。完善责任机制,靠领导班子带廉,定期对党风廉政建设进行检查督促,认真落实党风廉政建设责任制的考核工作。全面履行领导干部“一岗双责”制,坚持把党风廉政建设与学校教育教学工作、精神文明建设结合起来,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,形成两手抓、两手都要硬的工作格局。

3、我们每学期开展至少两次***干部***,学校领导班子成员从廉洁自律,履行职责等方面做述廉述职报告,对存在的问题进行认真的剖析,***针对学校领导的述职情况进行认真的评议。学校党总支把党风廉政建设纳入党政领导班子、领导干部目标管理,列入年度总结和工作报告,列入专题***的述职报告的重要内容,并在干部的提拔、任用中落实党风廉政建设“一票否决制”,增强各级责任人对落实党风廉政建设责任制的自觉性。

二、深入开展反腐倡廉宣传教育,形成良好的校园廉政文化氛围。

2.深入开展正反两方面的典型教育,组织全体***、广大教职员工学习先进模范人物事迹,弘扬正气,激励、鞭策自己。利用反面典型案例进行警示教育,通过开学初组织***干部观看电教片《欲盖弥彰》和《忠诚卫士英雄谱》,每人交一篇心得体会,提升教育的感染力,发挥警示教育的作用;通过组织中层干部到贫困山区参加“五同”活动和鼓励教职工扶困助学献爱心活动,提升政治思想素质,转变工作作风,提高免疫力。努力做到防范在前、施教在先、关口前移,构筑牢固的思想道德防线。使广大教职工成为科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、和谐校园的积极促进者,为我校党风廉政建设和反腐败工作顺利开展提供了保证。

三、加强行风建设,注重源头防范

1、我们把抓行风建设同树教育新形象相结合,规范学校、教师的教育教学行为,是促进教育教学改革与发展的前提。因此,我们在学校管理中,明确提出以纠正行业不正之风为重点,以抓监督、树典型、抓查处为措施,坚持“源头防范、标本兼治、以治本为主”的原则,加大制止乱办班、乱补课、乱收费工作力度,树立师德标兵良好形象。同时学校成立了以书记、校长为组长、分管副校长为副组长、各处室主任为成员的纠正行业不正之风领导小组,定期召开会议,研究制定和落实纠风工作。

2、我们认为学校纠风工作的重点是在收费、补课、办班、订购教辅材料、招生等领域,因此,我们明确提出六禁止:一是禁止在职教师在校内外乱补课、乱办班、乱收费;二是禁止滥编、滥印和向学生推销各种复习资料及学习用品;三是禁止教师利用各种名目向学生和家长索要好处或礼品;四是禁止教师采取不正当方式强迫学生补课;五是禁止体罚学生和各种不尊重学生的言行;六是禁止招生、考试中的各种 “暗箱操作”现象。同时,我们采取具体措施,加大宣传教育力度,及时传达上级有关会议精神,提高全体教师思想政治觉悟,做到警钟常鸣、常抓不懈,从源头上开始防范。

3、坚决执行“一次性收费,两公开”的收费办法,坚决按市***及市***规定的收费项目、标准进行收费。收费前,统一时间召开家长会,公开收费项目及标准,公开举报电话(3150598、3157638),使学校收费工作在广大师生、家长、社会共同监督下实施。不断加强收费管理,认真落实“收支两条线”的规定。所收费用统一交到校会计室,统一管理,统一支出。

4、层层签订责任状。年初,校长与主管校长、主管校长与各处室负责人、各处室主任分别与教研组长和班主任各自签订责任状,落实责任范围。在正面引导基础上,加大处罚力度,明确提出在职教师组织有偿补课、上新课等,除没收违规所得外,视其情节轻重,分别给予行政警告至记大过处分,二年内不得聘为班主任。工资降一档。共对所犯错误认识不够、态度恶劣、情节严重者,要给予开除公职处分,清除教师队伍。教师擅自提高一次性收费项目标准或扩大收费范围,学校给该责任教师以行政警告至记大过处分,缴回全部收费,二年内不得聘为班主任,取消当年评优资格。

四、完善监督机制,加强对重大事项的监督监察

一是强化党政监督机制,发挥教代会以及各职能部门之间的监督作用,不断完善并认真执行党风廉政建设责任制,以及领导干部党风廉政状况考察制等制度;在群众监督方面,我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校领导干部接待日”、“书记、校长电子信箱”等。

二是进一步抓好党务公开、校务分开,健全监督保障措施,保证职工的知情权、参与权、监督权。严格执行***领导干部报告个人有关事项的规定,认真落实党总支开展党内询问制度。我们继续推行校务公开,加大校务活动的透明度,实行阳光校务。学校开辟了固定的校务公开栏,有计划、有步骤地进行校务公开工作,对教师评优、职务晋升、干部任免、积极分子入党、教育收费等实行公示并充分征求群众意见。学校的重大决策、大笔资金的使用、设施的添置维修等热点、敏感点问题,都通过教职工会议,定期向广大教职工通报。涉及到学校利益的各种收费公开,使学生明确项目和款数,除***允许、学校批准的收费项目外,一律不准乱收费。

三是坚持纠建并举的方针和“谁主管谁负责”的原则,严格执行中小学教育收费政策规定、学期开学向家长公示收费项目和收费标准、接受社会和家长的监督、严格执行省市关于教辅材料征订的有关规定、并书面征求家长意见,学期中途不收取任何费用,学期结束代管费支出情况书面告知家长,如有余额,全额退还。

虽然我们的工作取得了一些成绩,但也存在着一些不容忽视的问题。一是有的***干部对党风廉政建设、反腐败工作及政风行风评议工作仍然没有引起足够的重视,对纪检监察工作不够关心,“理论上很重要,实践上很需要,干起来很次要,忙起来就不要”的现象还客观存在。二是对反腐倡廉工作的宣传教育力度还有待于进一步加强。三是责任考核标准有待进一步量化,还缺乏一套比较全面、具体、操作性强的考核评价体系。四是有的规章制度贯彻落实的还不够理想。

我们决心在下一步工作中,以中纪委十七届六次全会精神为指导,通过抓好党风廉政建设来推动校风、教风建设,为办“让人民满意的学校”而不懈努力。

中共xx市xx高中总支委员会

久违伊人容 2022-07-18 03:42:20

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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