中心校办公室工作总结

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中心校办公室工作总结本文简介:中心校办公室工作总结中心学校办公室工作总结一学期来,校办在校长室的领导下,在各个部门、各位同事的大力支持与帮助下,办公室认真履行岗位职责,积极配合学校开展各项工作,全方位地为学校教育教学工作、为全体师生服务。现将本学期工作大致总结如下:一、重视理论学习,坚定政治信念首先在思想上、行动上与校党总支、校

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中心校办公室工作总结

中心学校办公室工作总结

一学期来,校办在校长室的领导下,在各个部门、各位同事的大力支持与帮助下,办公室认真履行岗位职责,积极配合学校开展各项工作,全方位地为学校教育教学工作、为全体师生服务。现将本学期工作大致总结如下:一、重视理论学习,坚定政治信念

首先在思想上、行动上与校党总支、校长室保持高度一致,除了积极组织学校的各项学习活动外,还积极参加严店乡组织的各种***创先争优,学习、培训和报告,认真学习和领会党的精神。增强了为全校师生服务的意识。

二、加强业务学习,提高工作能力

本学期,根据暑期***举办的“教育系统办公室主任业务培训班”内容,进行了***管理实务、公文写作实务、***工作实务、信息安全、保密工作、学校外事工作以及教育系统年统工作等方面的落实。此外,在日常工作中组织校领导班子和各村小校长学习有关学校管理方面的知识,以扩大和丰富知识面;组织广大教职工进行评好课校本培训。通过培训和学习,使他们的业务素质又有所提高。

三、做好本职工作,履行岗位职责

办公室是联系校长室与学校各个职能部门以及广大教职工之间的纽带,办公室的主要工作是政务性和事务性工作,比较难以量化。因此,作为办公室组成人员,要有高度的责任心,要有奉献精神,认真履行岗位职责,而在实际工作中我们也是这样努力去做的。一年来,办公室积极发挥参谋助手和桥梁纽带作用,积极参与学校各项重大活动,组织协助相关部门做好全校性重大活动和会议的筹备、安排及落实工作。在工作中,能够尊重每一位教职员工,切实做好协调和联络工作,同时注意做好经验总结,努力提高为全校师生服务的质量,促进全校各项工作的顺利进行。

四、本学期,办公室主要完成了以下工作:1、服务广大教师,认真做好上传下达、协调服务工作。工作中,重视维护教职工的切身利益。对学校的相关规章制度和决策做好对群众的宣传和解释工作,热情、耐心地接待教师的来访和来电,并做好记录,对待教职员工在工作上、生活中的困难和不便,能够及时向领导反映并积极联系相关部门予以解决。

2、做好学校宣传工作和重要工作的信息收集、整理、报送工作。为争取学校在办学方面有新的作为,以肥西教育网,校园网站为载体对我校教育教学活动、优秀教师、先进事迹进行宣传和报道。此外,还认真抓好学校每周主要工作安排,及时了解和掌握学校工作动态,适时向校领导报告情况。做好校园网后台管理,及时编写稿件或转发文稿图片以更新网站内容。及时肥西教育网发送信息。

3、认真做好交流访问工作。以有利于学校事业发展为出发点,积极做好上级领导、兄弟学校以及协作、共建单位同志的来校检查、来访的接待工作。

4、负责做好XX—XX学年的学校督导评估工作。组织并协调好各处室和各教师,准备好督导评估工作材料,得到了县局领导的赞扬。

5、认真参与手足口病防治、学校维稳工作,做好日报告工作。参加幼教年检。参与校安加固工程过程监督管理、协助疾病防控、安全维稳、综治普法等工作。

6、协助党总支、校长室、工会做好送温暖、献爱心以及退休教师的慰问工作,完成各类计划总结材料的上报工作

7、认真做好教师考勤工作。每月一总结,并发布在学校新闻网上,向全体教师公示。

8、协调各职能部门,完成学校本学期的绩效考核工作。

总之,一学期来,办公室在校长室的领导下,在全校教职员工的大力支持下,认真负责地开展各项工作,取得了一些成绩,但在工作中也存在一些问题和不足,有些工作还不够细心、不够仔细,理论水平还有待进一步提高。在今后的工作中,办公室将虚心接受大家的批评和监督,不断加强人员的个人修养,自觉加强学习,努力提高业务能力和工作水平,力求把工作做的更好,为严店学区中心学校的新发展做出应有的贡献。

校办公室工作总结

紧张忙碌的一学年即将过去,在校长的正确领导下,本人按照办公室学年计划和科室工作安排,团结全科室的同志们,积极配合学校开展各项工作,在工作中始终坚持饱满的工作热情,积极的工作态度,圆满完成办公室各项工作任务,全方位地为学校教育教学服务,为全体师生员工服务。下面,我将一学年来的工作简要总结如下:一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。办公室是学校管理的枢纽,在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员,需要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风,才能符合学校快速发展的需要。在陆校长的引领下,办公室的各项工作不断提升标准,办公室人员在陆校长的严格要求下都有了不同程度的进步。在学习中工作,在工作中学习,我们通过召开工作例会、随时碰头提醒提示等途径培养办公室人员良好的工作习惯。始终强调学习,通过学习正确把握学校整体工作的脉络,领会学校管理的思路;通过学习保证工作执行的准确高效;通过学习提升办公室人员的业务素质和服务水平。

二、立足全局,积极协调,保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展。一年来,学校按照“三个为本”的管理思路,扎扎实实地推进教育教学改革和教师队伍建设。在日常工作中,办公室贯彻学校决策和工作部署,做好学校每周工作安排,组织好办公会和全体教职工大会,督查会议决策落实情况,注重与其他职能部门的协同配合,在协调中督促,保证了学校管理体系的有序运行。

在学校统一安排下,配合相关处室,在学校组织的各项重大活动中(如技能展示、上级指导、外校参观等活动)积极发挥办公室宣传服务职能,认真做好人员接待、内外宣传、材料组织等各项工作。保证了参访和接待工作的质量,体现了学校管理的品位,得到了参访人员的肯定,发挥了应有作用。

三、不断提升工作标准,始终保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文我努力做到构思成文快、思想观念新,办会努力做到细致优质、严谨认真,办事努力做到深入高效、思维敏捷。在文件起草过程中,我注重公文运行的时效性,xx市***规定的时间内,保质保量,按时上交。对于上级来文做到“登记及时、分发到位、适时催办”,使上级文件精神得以顺利传达,并及时将上级来文登记、归档。

一年来,办公室在校长领导下,认真拟定印发学校文件,按照上级部门要求及时上报有关计划、总结、报告、信息、报表,编辑每周工作计划,力求字斟句酌,准确到位;各种会议准备从会议通知、考勤、器材等方面提前安排,力求精细周密,不出纰漏;对于各项上级来访、常规迎检、专题活动等重要事务,办公室都认真准备、谨慎操作、保证效果。

四、关注学校发展,认真做好宣传工作。办公室是学校重要的对外联系窗口,新闻宣传是办公室重要的工作职能。一年来,通过章丘教育信息网、校园播报、校园网等途径,办公室及时整理发布校园动态新闻,在宣传学校办学思想、中心工作、学校亮点方面始终做着不懈的努力。同时,注意与新闻媒体的沟通交流,积极报送有价值的新闻。

一年来,我校教育信息不断刊登在“章丘教育信息”、“xx市教育网”等新闻媒体上。XXxx市属学校中名列前茅。我校师生活动及管理成果经常得到上级领导的极大关注。

五、从细微之处入手,扎实做好办公室常规工作。要真正作好校长办公室常规工作,必须具备“细心、耐心、责任心”(我们称之为“三心”)。办公室工作中不乏琐碎的工作任务,如“来客接待”、“电话传真接听、登记”、“事项催办、提示”、“通知传达”等等。看似平常、细小的工作,往往会因为一时疏忽而对学校工作造成一些“负面”影响。没有从事过办公室工作的一般没有这方面的工作体验,可能对这项工作认识不深。其实要真正做好这项工作,没有100%的努力,是不可能把工作做好的。在此,感谢办公室各位老师的辛勤工作,是你们不计繁琐、积极主动的工作才使办公室各项任务顺利完成。

以上是本人一学年来主要工作的回顾,我深深知道做好办公室工作如同依山铸铁、煮海成盐,永无尽境。我的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够、缺乏工作魄力等等问题,这都是需要我用心面对和克服的。

老师们,面对工作我想需要有一个“春潮带雨晚来急、野渡无人舟自横”的心态,因为工作赋予我们的不仅是忙碌和烦恼,还有成长的触动和顿悟!

蝴蝶花 2022-07-19 08:04:44

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《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧勤劳的北方农民,歌颂他们在解放斗争中的朴实和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远,形象鲜明,结构严谨,语言简练。
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第三部分为第五至第六段,赞颂白杨树力争上游、紧密团结,不屈不挠的精神。一开头,作者就用“力争上游”点明白杨树的外观体现的精神气质,接着连用两个“笔直”突出了白杨树体现这种精神气质的外观特点。再接着具体描绘了白杨树,然后由“形”进一步深入到“神”,高度赞颂了白杨树“努力向上”,“不屈不挠”的坚强性格。第六段,作者再次直抒胸臆,突出了白杨树的“不平凡”。
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“天下第三行书”是苏轼的《寒食帖》,《寒食帖》又名《黄州寒食诗帖》或《黄州寒食帖》。是苏轼行书的代表作。这是一首遣兴的诗作,是苏轼被贬黄州第三年的寒食节所发的人生之叹。诗写得苍凉多情,表达了苏轼此时惆怅孤独的心情。此诗的书法也正是在这种心情和境况下,有感而出的。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。《寒食诗帖》在书法史上影响很大,被称为“天下第三行书”,也是苏轼书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公,杨少师,李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”
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廓的意思

“廓”指空阔;清除;物体的周围。
“廓”的出处:
1、《图画》:“白描,以细笔钩勒形廓者也。”
2、《送李愿归盘谷序》:“窈而深,廓其有容。”
3、《荀子》:“狭隘褊小,则廓之以广大。”
“廓”造句:
1、事情比较复杂,我先说说它的轮廓。
2、远山的轮廓在雨雾地遮掩下显得有些模糊。
3、美术老师几笔就勾画出一个人体的轮廓。
4、他用五分钟的时间,就勾勒出了她的大致轮廓。
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