法制宣传教育工作计划范文

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法制宣传教育工作计划篇一

为全面落实“六五”普法规划目标任务,增强教育系统领导干部和教职工法律素养,提高依法行政、依法治教能力,进一步增强青少年学生的法制观念,现结合我市教育工作实际,制定20xx年我市教育系统法制宣传教育工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的和xx届三中全会精神以及系列重要讲话精神,围绕《20xx全市法制宣传教育工作意见》对教育系统提出的目标与任务,大力推进法制宣传教育和依法治理工作,不断增强教育系统领导干部、教职工、青少年学生的法制意识,进一步推动“六五”普法规划的贯彻和落实。

二、工作目标

围绕全市教育工作中心,深入扎实开展法制宣传教育,加强教育系统领导干部学法用法,增强法治思维和法治能力;切实提高学校领导、教师的法制观念和法律素质,树立依法治校的观念,提高依法管理学校的能力;引导和培养学生的道德修养、法制观念、公民意识、爱国意识和国家安全统一意识,增强社会责任感,努力成为学法、知法、守法、用法的社会主义建设者和接班人。确保年度师生违法犯罪率为零。

三、主要工作

(一)深入推进领导干部法制学习,不断提高依法行政和依法治教的能力。各级领导干部要始终贯彻社会主义核心价值观,紧密结合党的群众路线教育,不断学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,了解和掌握中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基本构成及基本特征。要坚持集中学与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合,通过座谈会、专题讲座、网络法律知识竞赛等多种形式开展学法工作,公务员每年学法时间累计不少于40小时,行政执法人员每年参加法律知识更新学习不少于15天。同时,不断创新学法形式,不断完善从***理论学习中心组到全体机关工作人员的机关学习制度,切实增强各级领导干部依法决策、依法行政、依法办事意识和能力,营造良好的机关法治氛围。

(二)注重加强学校领导和教师的法制教育,努力提升依法治校和依法执教的水平

1、要将法制教育纳入到各级各类教师教育之中,建立健全学法制度。结合师德师风建设,加强学校领导和教师对社会主义民主法制理论、教育法律法规和规章的学习,采取以自学为主、集中学习为辅的学习方式,大力提高教师的规则意识、契约精神和依法执教的意识与水平,以身作则协调好权利和义务的关系。进一步提高学校领导干部、教师的法治观念和法律素质,保障和维护教职工的合法权益,营造崇尚法律、遵守法律的学校法治文化氛围。

2、健全现代学校制度,加强以学校章程为核心的现代学校制度建设,建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的学校制度,完善教育决策的程序与机制,推动学校管理的科学化、民主化。同时,将学校法制文化建设纳入到学校校园文化特色建设中,形成我市特色校园法治文化品牌。本年度继续开展依法治校名校创建活动,以创建活动为抓手,进一步推动全市中小学依法管理、科学管理水平。

(三)不断加强青少年学生法制教育,推进青少年学法用法实践活动

1、推进法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实,巩固课堂教学主渠道。各学校要定课时、定课程、定教师、定考核,确保法制教育落到实处。学校在发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用的同时,其他学科教师要充分挖掘教学内容中蕴含的法制教育因素,潜移默化地进行法律常识和法制理念渗透。在法制教育课中,要充分考虑学生的身心特点,积极探索教学新思路、新模式、新方式,提高法制课教师的授课水平和教学质量。

2、创新法制教育形式,开辟学生学法第二课堂实践活动。利用“12、4”全国法制宣传日、“6、26”国际禁毒日等重要主题日、纪念日,通过法制教育课、班队课、法制宣传周(月)、法制文化节、七彩夏日、缤纷冬日等途径,结合“文明伴我行做一个有道德的人”德育主题活动,积极组织学生开展禁毒知识宣传、各类安全演练、参观法制教育基地和法治文化景观,观看法制教育电影,开展学法征文演讲知识竞赛、法治漫画比赛,举办法制讲座、法制故事会、现场警示教育、法律辩论会、模拟法庭等各类专项和综合性法制学习实践活动,培育校园法制文化,强化青少年道德意识和法制观念。同时,要发挥校园广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用,扩大法制宣传教育的覆盖面,提高法制宣传教育的质量和效果。本年度将继续与人民法院联合举行“法为成长护航”系列活动,与***联合开展“‘太阳宝贝’系列普法特色活动”。

3、完善学校法制教育内容,提高学生学法守法用法能力。根据各学段特点,结合“四仪八礼”教育,使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识,积极探索和推进公民意识教育、人权教育,深入开展廉洁反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、预防未成年人犯罪等,使教学内容更为科学、系统。小学生要初步了解与日常生活密切相关的法律常识,培养爱国意识、交通安全意识、***意识、自我保护意识,提高分辨是非的能力,养成遵纪守法的行为习惯。中学生要逐步培养国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识,使学生明辨是非,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。中等职业学校要突出与所学专业知识相关的法律知识教育。

(四)不断完善学校家庭社会“三位一体”的法制教育网络,优化法制育人环境。健全以学校课堂教学与校园实践活动为主渠道,校内教育与校外教育相结合,学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。学校要不断完善家长学校制度和教师家访制度,制定家长学校工作计划,对不同年级段学生家长开设法律知识、心理健康等有关学生成长的课程,落实好师资和活动时间。高度重视单亲家庭学生、劳教服刑人员子女、行为偏差学生、心理障碍学生、外来务工人员子女等特殊青少年群体的法制宣传教育和服务救助,维护其合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。进一步完善部门联动机制,加强与司法、公安、综合治理等有关部门和各种社会组织的协调配合,继续抓好校园及周边治安秩序综合治理,完善预防未成年人违法犯罪预警机制,与相关部门定期开展法制宣传教育活动,积极构建未成年人心理健康教育防护网络,形成教育行政部门及其他有关部门、学校和各有关方面齐抓共管的局面。

法制宣传教育工作计划篇二

认真贯彻落实党的对法制宣传教育工作提出的系列新思想、新观点、新要求,学习领会关于法治中国建设的重要指示和一系列重要讲话精神,坚持把学习宣传宪法放在首位,深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,全面贯彻落实我宫“六五”普法规划,坚持围绕中心工作,广泛开展法制宣传教育,做好法制宣传教育工作,扎实推进依法治理,为维护少年宫和谐稳定,作出更大贡献。现将20xx年“六五”普法宣传教育工作安排如下:

一、指导思想

坚持依法治校和依法治教相结合,法制宣传与法制实践相结合,进一步提高行政管理者、教职工、学生的法律素质,努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境,为我宫教育改革与发展提供有力的法制保障。

二、主要工作

(一)依法管理,努力提高办学水平。

1、进一步完善少年宫行政执法公示制,积极推行校务公开。加大执法责任追究力度,查处行政干部不作为、乱作为行为。建立健全行政执法评价制度,对执法行为进行考核。。

2、大力推进依法治校工作,努力提高办学水平。进一步规范办学行为,不断提高依法办学、教师依法执教的意识。要切实建立和完善学籍管理、教学质量、工作职责、财务管理、干部廉洁等方面的规章制度,继续健全完整的少年宫管理体系。

3、加强治安综合管理工作,维护广大师生合法权益。制定切实可行的安全应急预案,诸如道路交通安全、防火、防水、防雷击、防暴力突发事件等应急预案的制定。高度重视并切实抓好学生心理健康教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立健康、积极、乐观向上的人生态度。配合市委、***及有关部门积极开展学校周边环境综合整治,深入开展创建安全文明校园活动,进一步开展巩固“平安和谐文明校园”活动。

三、广泛开展普法宣传教育活动

1、利用宣传展板、网站定期刊播法纪教育栏目,占领宣传舆论阵地,形成少年宫法制宣传教育的良好氛围。

2、继续加强行政干部和教师法律知识教育,积级参加上级有关部门和本部门组织的各类培训。深入思考,探索普法教育新途径,加强师德师风建设。认真落实各级关于加强领导干部学法用法的有关文件精神规定的学习内容。定期组织全宫教职工认真学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,通过学习、讨论、考核,增强全体教职工的法律意识,增强法制观念。

3、利用法制宣传日等重大节日为契机,广泛开展法纪教育宣传,让学生提高认识与遵纪守法结合起来,树立学生正确的世界观、人生观、价值观。

4、聘请法制副校长每年开展两期法制讲座,结合学生年龄特征、时代特征,利用青少年犯罪的案例进行剖析,使学生提高守法意识,自觉遵纪守法。

5、加强青少年学生的法制教育,预防青少年犯罪。开展青少年法制宣传教育,增强法制宣传教育的针对性和实效性,提高法制宣传教育效果。要充分发挥校外教育主渠道的作用,对发生在学生身边的不良现象进行举例讲解,由浅入深地帮助学生深挖原因,分析危害,做到法中有例,例中有法,让学生在新鲜活泼的教育形式中学到法律知识。强化未成年人自我保护意识和法制意识。

四、落实法制教育宣传组织领导,强化队伍建设

1、健全组织机构,明确工作职责。进一步健全法制宣传教育工作领导机构。逐步建立完善法制宣传教育工作的考核评估、监督激励等机制。

2、保障普法经费。安排相应的法制宣传教育专项经费,订购法律资料、制作法律宣传展板和相关网站,切实保障普法培训等各项法制宣传教育活动的顺利进行。

3、加强普法队伍建设,加强专职法制宣传教育工作人员的配备和培训,建立一支骨干队伍。加强法制校长副校长队伍建设。要积极推动社会普法工作,要组织教师、学生加入法制宣传志愿者队伍,参与法制进社区、法制进家庭等活动,积极协助开展法制宣传和法律援助工作。

少年宫将继续严格按照普法规划,在上级有关部门的指导下,将“六五”普法工作切实抓好、落实到位,促进少年宫的法制建设和全面发展。

法制宣传教育工作计划篇三

全县法治宣传教育工作总的思路:认真贯彻落实党的xx届四中全会和省、市精神,紧紧把握“发挥法治宣传教育在全面推进依法治国中的基础作用”这个总要求,以创新法治宣传形式,增强法治宣传教育实效为总目标,扎实推进法治宣传教育各项工作,为增强全民法治观念,促进全民守法作出新贡献。

一、加强法治宣传教育机制建设

1、健全普法考核评估机制,落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。加强对普法工作的领导,坚持把全民普法和守法作为依法治市的长期基础性工作来抓,推动国家机关落实“谁执法谁普法”的普法责任制。会同教育行政部门推动落实法治教育纳入国民教育序列和列入中小学教学大纲,在中小学设立法治知识课程,保证在校学生都能得到基本法治教育。会同***宣传部门和文明办,把学法尊法守法用法情况作为精神文明创建的重要指标,融入到文明县城、文明行业、文明单位等创建活动中,扩大法治宣传教育的深度和广度。

2、完善国家公职人员学法考法和法治宣传教育考核评价机制。完善国家工作人员学法用法制度,坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,推动把宪法法律列入***(党组)中心组学习内容,列为党校必修课;推动把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容;落实领导干部任前法律知识考试制度和公务员法律知识考试、领导干部年度述法等制度,努力提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力,增强领导干部对法律的敬畏之心。按照上级部署推动将国家公职人员学法考法情况和法治宣传教育工作纳入综合绩效考核。

二、广泛开展法治宣传教育,增强全民法治观念

3、培育法治信仰。深入学习宣传宪法、中国特色社会主义法律体系的基本法律,弘扬法治精神,培育公民对法治的信仰,形成学法、尊法、守法、用法的社会氛围。健全完善国家工作人员学法用法、领导干部任前法律知识考试、公务员法律知识考试和领导干部年度述法等制度,坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键,推动把宪法法律列入***(党组)中心组学习内容,列为党校(行政学校)必修课。坚持法治宣传教育从小抓起,健全完善学校法制副校长工作机制,开设法治课堂,使法治意识成为自觉和习惯。

4、深入学习宣传党的xx届四中全会精神。通过举办专题讲座、举办培训班和利用**电视台、**新闻网、法治**网、*****网站、**手机报等平台等形式,广泛开展四中全会《决定》的宣传学习,广泛宣传推进依法治国的重大意义,宣传社会主义法治建设取得的成效,宣传党中央关于依法治国的新部署、新要求,宣传各乡镇各单位贯彻全会精神的新举措、新进展,为全面推进依法治国营造良好的舆论环境。

5、认真组织开展法治宣传教育主题活动。深化“法律进乡村”,坚持开展送法下乡和5月全县农村法治宣传教育月活动;深化“法律进学校”,进一步加强青少年法治教育基地和法制副校长队伍建设,开展9月青少年法制宣传教育周活动;结合“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日,集中开展宪法学习宣传活动,让宪法家喻户晓、深入人心。

6、建立健全媒体公益普法制度,运用新型平台开展法治宣传。协调***宣传部门和广电部门,推动落实大众传媒的普法责任,推动公益法治宣传在公共场所的延伸覆盖,增强公益法治宣传的传播力和影响力。广泛运用新型平台开展法治宣传,大力弘扬法治精神,开展普法宣传教育,增强全民法治观念。同时,创办微信、微博等新型平台开展法治宣传,积极与用户展开互动,致力打造迅捷便民、内容丰富、即时交流的微信公众账号,进一步拉近与用户的距离,让广大用户感受到法律“触”手可及。

7、加强普法讲师团和普法志愿者队伍建设。大力加强普法讲师团建设,优化成员结构,完善有关工作制度,进一步发挥讲师团在普法工作中的骨干作用。采取有力措施,加强普法志愿者队伍建设,组织开展有特色、有实效的活动。

三、加强法治文化建设,推动法治宣传教育落到实处

8、加强法治文化阵地建设。积极推进社会主义法治文化建设,坚持群众在法治文化建设中的主体地位,把法治宣传教育落实到乡镇、村(社区)等基层。认真抓好**县法治文化广场、**县法治文化主题公园、调解和法治文化示范带、法治教育培训中心建设,精心组织“濂溪说法”活动。推动法治文化与地方特色文化、行业文化、乡村文化、企业文化的融合发展,丰富法治文化产品,因地制宜建设法治小广场、公园、长廊(路、街)、书屋等法治宣传阵地。

9、巩固普法阵地。继续在农村和城镇社区加快“四个一”即一个法治宣传栏、一所法制学(夜)校、一家法律书屋(阅览室)、一支普法志愿者队伍建设步伐。积极引导各乡镇、各部门在城镇主要街道、车站等大型公共场所设置固定的、长期性的法制宣传标牌和公益广告;充分发挥市民学校、农民夜校作用,努力形成覆盖城乡的法制宣传教育网络体系;加强流动普法阵地建设,利用法制宣传车、巡回法庭、横幅标语、宣传挂图、流动板报等多种形式开展法制宣传教育。

四、深化法治创建活动,巩固和发展法治宣传教育成果

10、深化法治创建活动。深化法治县、法治乡镇创建活动,认真做好全市第三批“民主法治五百示范工程”创建和推荐工作,切实提高全社会法治化水平。按照《全市“民主法治示范工程先进单位”动态管理办法》,加强对已授牌的“学法用法示范单位(机关)、“民主法治示范乡镇”、“民主法治示范村(社区)”、“诚信守法示范企业”、“依法治校示范学校”等示范单位的动态管理,认真总结“民主法治五百示范工程”创建工作经验,推进基层依法治理。

11、全面推行“一村(社区)一法律顾问”制度。贯彻落实市综治委《关于在全市推行“一村(社区)一法律顾问”制度的实施方案》(郴综委[**]20号)文件精神,在全县全面推行建立“一个行政村(社区)配备一名法律顾问”制度,充分发挥法律服务在经济社会发展中的积极作用,进一步满足基层组织和广大人民群众日益增长的法律服务需求,促进基层民主法治建设。

五、切实做好“六五”普法检查验收工作

12、全面总结“六五”普法工作。认真总结“六五”普法工作经验,分析工作中存在的问题和不足,树立一批先进典型,推广经验做法。建设法治成果展览室,全面展示我县“六五”普法成果。认真做好全省、全市、全县“六五”普法先进单位和个人的表彰推荐工作。

13、认真组织“六五”普法检查验收。按照省、市的统一部署安排,结合实际制定全县“六五”普法检查验收方案,认真组织开展总结验收工作,查漏补缺,确保“六五”普法规划、决议确定的各项任务落到实处。

14、积极做好“七五”普法规划调研。在对各单位、部门、行业、基层的“六五”普法总结验收过程中,注重调查研究,广泛征求意见和建议,查找我县普法依法治理工作存在的不足和薄弱环节,结合党的xx届四中全会对法治宣传教育的新定位、新任务和新要求,科学制订我县“七五”普法规划(草案)。

法制宣传教育工作计划篇四

20xx年是“xx普法”的第五年,结合社区实际,在总结“四五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“平安社区”这一主题,深入开展法制宣传教育,努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此,特制定20XX年普法工作计划如下:

一、加强领导,明确责任分工

各工作站、各单位要把“xx普法”列入重要的议事日程,并纳入年度综治考核内容,要有年度计划和检查总结。要建立和调整工作小组,坚持主要领导亲自抓,分管领导重点抓,同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动社区普法宣传教育的排头兵。

二、注重实际,深化普法成果

继续深入开展“以案说法”、“以案学法”活动,并以此为载体,加大对“xx普法”规划的宣传力度,进一步巩固社区在过去十几年来的法制宣传成果。

(一)要完成和落实好普法教育和宣传资料的征订任务,确保普法工作顺利实施。

(二)以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育,落实普法宣传教育“进单位、进企业、进学校、进社区、进农村、进家庭”活动。

1、充分利用有线广播电视的宣传功能,增加时间时段,扩大宣传内容,要有法律知识、典型案例、法在身边等内容。

2、要充分利用黑板报、橱窗、标语、横幅等简易实际,易行、易记的传统手段进行广泛动员宣传。

3、加强各级干部的法制教育。主要学习《公务员法》、《行政许可法》《物权法》等法律、法规。

4、加强青少年法制教育。重点宣传《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》和《治安处罚法》。青少年法制教育要具体结合教育部门的计划。

5、加强企业和外来人口的法制教育,重点是《交通法》、《安全生产法》、《安徽省外来人口管理条例》、《消防法》等内容。

6、完善以会代训制度,加强法制宣传骨干的培训工作。

7、积极开展与平安创建相关的各项法律法规和大政方针的宣传教育。

(三)通过大力宣传“xx普法”规划,进一步提高广大公民的法治观念和法制意识,促进全镇依法治理工作,把各类违法犯罪现象控制在最小程度,各种矛盾纠纷控制在最小范围,为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。

三、加强检查,抓好督促落实

1、落实普法经费,做到专款专用,确保“xx普法”工作和依法治理工作顺利开展。

2、建立健全各项制度措施,规范台帐资料,做到年度有计划、半年有小结,年终有总结。

3、强化依法行政,不断规范行政执法行为。

法制宣传教育工作计划篇五

我校在xx普法中,取得了显著成效。广大师生的宪法意识和法治观念明显提高,学校行政依法决策、依法管理的水平和能力显著增强,法治环境进一步优化,有力地推进了学校依法治教进程。20xx年,学校被评为常州市依法治校先进单位。

为进一步贯彻落实依法治国方略,切实加强普法工作,根据常州市教育系统法制宣传教育第五个五年规划、《法治江苏建设纲要》和《江苏省法制宣传教育条例》等文件要求,特制订以下工作计划。

一、指导思想、目标任务

1、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,服务于我校三年主动发展规划,坚持法制教育和教学活动相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,大力开展法制宣传教育,求真务实,开拓创新,积极推进依法治校、依章治教,为学校健康、稳定、持续的发展营造良好的法治环境。

2、工作目标:围绕三年主动发展规划,深入扎实开展法制宣传教育和法制实践,进一步增强行政人员的法治理念,提高依法治校的能力与水平;进一步增强全体教师的法律观念,增强教育教学的合法性;进一步增强学生的法律意识,提高学法、知法、守法的自觉性,全面提高法律素质。

3、主要任务:

——遵照依法治国,建设社会主义法治国家的基本方略,进一步学习宣传普法。开展社会主义法治理念宣传教育,学习宣传国家基本法律制度,培育和强化教师和学生的宪法意识、民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识;

——遵照全面推进依法治校和实施素质教育的要求,加强教育法律法规的学习宣传。学习宣传国家教育方针、规范学校管理行为和学校办学行为的法律知识,学习宣传维护学校、师生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规,学习宣传维护校园安全、保障师生人身和财产安全的法律知识,切实提高依法治校和实施素质教育的水平;

——遵照国家“五五”普法规划,开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育,提高师生依法行使权利、履行义务,自觉用法律规范行为,维护自身合法权益的意识;

——坚持法制教育和法制实践相结合,大力开展依法治理。以依法治校为重点,继续深入开展依法治校先进单位创建活动,全面推进依法治教进程。

二、对象和要求

为了全面推动学校管理工作走向法制化轨道,依法行政、依法治校、规范办学,行为营造良好的育人环境,维护学校、师生的合法权益,推动教育事业可持续发展,创建和谐、平安校园,制定本计划:

指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实依法治校的方针,增强教师法律意识,加强学生的法律教育,提高师生的法律素质,保障和促进学校教育工作走上依法规范、依法管理、依法运行的法制轨道,使学校形成教学秩序好、教育质量高、文化氛围浓、文明和谐、平安的校园。

总体目标:

进一步提高师生法律素质,使依法执教和遵纪守法成为师生自觉行为;进一步提高依法治校水平,真正做到依法治理,制度管人,全面推进学校依法治校工作,进一步提高教育质量。

工作要求:

1、在教育教学上,按照《教师法》、《教师资格条例》及教育部门有关教育教学方面计划和规定去执行,监督教师全面贯彻课程标准的要求,制定教育教学计划,完成教学任务。

2、在学校管理方面上,要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等内容,保护师生的合法权益。

3、在服务保障上,按照上级文件规定依

法履行对学校育人工作的职责,提供充分、有效、适当、健康的师生必备物资。

4、加大校务公开工作力度,实行职代会制度。凡是学校制定的各种规章制度都要在职代会上讨论通过方可实施。实行收支两条线制度,保证学校的有效资金周转,充分发挥其优势,为学校办实事、好事。

四、工作要点:

1、做好学习组织、宣传、发动工作。主要利用办公会、行政会、教职工政治学习、学生班会时间进行集中学习。可利用学校广播站、宣传栏等形式进行宣传,营造一个文明和谐、平安的校园。

2、开展“依法治校”教育工作,做到定期完成组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及与本职工作机关的法律法规,提高教师依法治校、依法治教的水平。

3、积极做好学生法治教育工作。充分利用班会向学生进行法制宣传,学习和理解《义务教育法》,《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《***法》、《治安管理处罚条例》以及安全教育等法规,提高学生的法律素质。

4、把法制教育与学校教育工作结合起来,加强和改进法制教育,提高教师整体管理水平,规范学生的行为,建立良好的班风和学风,保证学生无违法犯罪,不出安全事故。

一方面,要加大法制教育的力度,主要依靠班主任老师指导学生学法、知法、自觉规范行为,做到遵纪守法。另一方面,要不断完善校规校纪,把法律规定化为学校纪律要求,化为学生的自觉行动,提高学生的法律素质,实现法制教育目的。

5、通过依法治校、依法治教,围绕教学这一中心工作,不断提高教学质量。具体上,一是学校依法搞好教学管理,健全规章制度,进一步落实***加强教学管理的有关文件,加强师德教育,调动教师积极性,形成严格管理、照章办事、领导带头、教师投入、集中精力抓好教育教学质量的提高。二是教职工要把学法知法落实到自觉行为上,执行县局规定、学校制度和教学常规上。特别要运用课堂主渠道,大力宣传有关法律知识,对学生进行法制教育,不断提高师德修养,认真抓好教学,服务教学,服务学生。

法制宣传教育工作计划篇六

20xx年是贯彻落实“七五”法治宣传教育工作规划的第二年,在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用,对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据区委“七五”法治宣传教育工作规划,结合当前法院工作实际,特制定20xx年度法治宣传教育工作计划。

一、明确普法工作新目标,全面推进规划实施

1、20xx年法治宣传教育工作总体思路是:全面贯彻党的xx大和xx届四中、五中、六中全会精神,深入贯彻xxxx系列重要讲话精神和治国理政新思想新战略,认真贯彻落实“七五”普法规划,坚持围绕中心、服务大局,公正司法、一心为民,充分发挥审判职能作用,广泛开展法治宣传教育,扎实做好“七五”普法推进和20xx-20xx年全区依法治区规划深入实施工作,全面开展法治文化建设和法治创建活动,努力为平安任城、法治任城建设和“十三五”时期全区经济社会发展营造良好的法治环境。

2、明确年度普法工作目标:认真学习贯彻党的xx大历届全会和xxxx系列重要讲话精神,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,紧紧围绕全区工作中心,加大对群众最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要创新形式,注重方法,以人民群众喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治区进程和加快“省内一流现代化强区”建设,为促进全区经济跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的司法环境。

二、把握普法工作新重点,扎实推进文明创建

3、大力学习宣传xxxx关于全面依法治国的重要论述。大力宣传xxxx关于全面依法治国的新思想、新观点、新论断、新要求,深入学习宣传以xx同志为核心的党中央关于全面推进依法治国的重要部署,推动全社会了解和掌握全面推进依法治国的重大意义和总体要求。深入宣传xxxx关于法治宣传教育要“创新宣传形式,注重宣传实效”的重要指示精神,不断强化法治宣传教育基础性地位和长期性作用。

4、突出宪法宣传教育。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置,深入宣传加强宪法实施的重大意义,宣传依宪治国、依宪执政等治国理念,弘扬宪法精神,树立宪法权威。认真组织开展“12?4”国家宪法日集中宣传活动,推动宪法家喻户晓、深入人心。

5、深入宣传社会主义核心价值观融入法治建设。认真贯彻落实中央办公厅、***办公厅印发的《关于进一步把社会主义核心价值观融入法治建设的指导意见》,积极推出具有法院特色的社会主义核心价值观融入法治建设典型做法。用好“法律六进”载体平台,推进“法德融合”。运用全媒体平台,注重发挥新媒体新技术优势,培育“法德融合”的法治文化。建设“法德融合”实体平台,加强青少年法治教育实践基地建设。拓展“法德融合”司法平台,全面落实司法公开措施,把法治宣传教育融入法院审判工作的每一个环节。

6、深入学习宣传党内法规。适应全面从严治党的新形势新要求,结合开展“学党章党规、学系列讲话,做合格***”学习教育,切实加大党章和党内法规宣传力度。突出宣传《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内法规,不断增强广大***干部厉行法治、遵规守纪的自觉性、积极性和主动性。

7、以法治创建助推全国文明城市创建。结合法院驻地主城区,对标全国文明城市创建指标体系,突出创建全国文明城市“八大环境”之一“法治环境”创建,结合开展“法治六进”活动,着力推进法治宣传教育、民主法治建设、维护公民合法权益、维护社会安定有序“四项重点任务”,开展建设“全国一流现代化法院”、“全国文明法院”活动,助力全市“全国文明城市创建”工作。

三、对接普法工作新特点,全面发挥审判职能

8、认真审理好每一起案件。紧紧围绕“让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”目标,牢固树立和贯彻落实五大发展理念,统筹推进服务大局、保障民生、规范司法、深化改革和队伍建设五项任务,突出抓好审判与司法宣传教育工作,积极使审判工作成为普法工作的重要依托,努力形成“审理一案,普法一片”长效工作机制。

9、抓好立案环节的普法工作。加强“文明窗口”建设,强化立案登记工作人员的为民服务意识,强调换位思考,要求工作人员态度热情,举止端庄,讲究语言艺术,对当事人做到“以耐心平怨气,以诚心求理解,以真心换真情”,烘托和营造一种宽松和谐的氛围与模式,让当事人感受到更多的信赖和满意。对来信来访者做到耐心细致解答,积极解决来访者的合理诉求。

10、搞好审判阶段的法律教育工作。充分利用庭审资源,切实做好审判阶段普法教育工作。进一步增强司法公开的透明度,定期开展如庭审观摩、重大案件邀请旁听、公开审理的案件群众自愿旁听的活动,把法院的庭审环节置于群众的监督之下。加强裁判文书的说理性,让群众看得明白,心服口服。通过优秀裁判文书的评选、公示活动使裁判行为起到普法的作用。将庭审评查和裁判文书评查结果计入法院业绩***,纳入绩效考核范围,进一步激发干警钻研业务、提高能力的积极性。

11、抓好执行阶段宣传教育工作。坚持和谐执行司法理念,执行干警通过耐心细致的思想工作和疏导教育,促使当事人自动履行、和解执行。坚持能动司法,为大局服务,满足人民群众的司法需求,自觉加快办案进度,提高执行效率。广泛开展反规避执行法律宣传活动,通过发放宣传资料、开展法律咨询等,穷尽执行措施,切实维护当事人合法权益,力求达到法律效果和社会效果的统一。

12、发挥人民法庭的前沿阵地作用。各法庭要借助辖区各镇街驻地优势,充分利用市、节、集、会等传统节日,组织法官走向街头、广场、社区、村庄、学校、企业,广泛开展“法律六进”活动,通过举办展板、悬挂横幅、发放宣传资料、播放电教片、开展咨询服务等多种形式,使法制宣传教育深入到社会各个层面、各类人群,拓宽法制宣传教育的覆盖面。

13、发挥青少年法制教育基地作用。积极探索以“保护、教育、预防、关爱”为主要内容的未成年人权益保护和犯罪预防工作机制。在保持“山东省关心下一代教育基地”的基础上,继续加大青少年法制宣传教育展厅和模拟法庭的力度。多方协调区关工委、***、住建局等部门,联合开展“法律六进”活动,在全区中小学校进行法制副校长进学校、巡回展览、法制讲课、制作展板、印发宣传手册等活动,尽可能的扩大普法面积和效果。

三、创新普法工作新形式,努力促进依法治区

14、大力开展法治宣传教育活动。深入开展形式多样、各具特色的法治宣传教育主题活动。突出加强宪法的学习宣传,广泛普及与经济社会创新、协调、绿色、开放、共享发展密切相关的法律法规。结合法律颁布实施日、重大事件等时间节点,组织开展服务经济发展新常态、维护社会和谐稳定、保障和改善民生相关的各项法律法规宣传活动。开展4月15日全民国家安全教育日、6月5日世界环境日、“12?4”国家宪法日、法院开放日等系列法治宣传活动,多形式、多渠道开展法治宣传教育。

15、创新法治宣传活动载体。以弘扬法治精神为重点,以群众需求为导向,以互动参与、以案释法为主要方式,以新媒体为重要平台,以“谁执法谁普法”为责任主体,创新法治宣传教育理念和思路。加强微信、微博、微电影等新媒体新技术在普法工作中的应用。

16、加强法治宣传教育队伍建设。以“七五”普法工作为契机,深入开展社会主义核心价值观、社会主义法治理念再学习再教育、“两学一做”等主题教育实践活动。按照上级安排,细化活动方案,深入思想发动,贯穿宣传引导,不断提高干警对开展普法教育活动的思想认识,有力地增强干警参与的积极性、主动性和自觉性。加大对专兼职法治宣传干警的培训力度,塑造专业审判普法品牌,拓宽社会参与途径。充分发挥青少年法制宣讲团、法治宣传教育志愿者、法制新闻工作者的作用,加强组织协调,发挥各自优势,组织开展形式多样的法治宣传教育活动,引导干警、人才、智力等资源投入到普法工作中来,牢固树立“笃志凝心、敬业为民、崇德尚法、秉廉至公”的工作理念。

四、落实普法工作新任务,全力推进司法公开

17、推动落实国家工作人员学法用法制度。认真贯彻落实中央全面深化改革领导小组审议通过的《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》(简称《意见》)。研究制定具体落实方案,做好《意见》的宣传和解读工作。积极推动各部门把国家工作人员学法用法纳入本部门工作布局,与审判业务工作同部署、同检查、同落实,细化各项制度措施,体现不同岗位特点。进一步健全完善党组中心组学法、国家工作人员日常学法、法治培训、定期法律考试、任职法律考试和依法决策、依法履职等制度,积极推动健全完善国家工作人员学法用法工作机制,加强组织协调,形成工作合力。

18、推动落实国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制。

按照省普法依法治理领导小组印发的《关于实行国家机关“谁执法谁普法”普法责任制的意见》要求,结合我院实际,制定落实意见,建立普法责任清单制度,推动人民法院履行普法责任,在做好法院系统内普法的同时,积极向社会开展普法,努力构建社会大普法格局。

19、积极推行以案释法制度。认真落实六部门下发的《关于加强以案释法工作的意见》,积极建立人民法官以案释法制度,在执法司法实践中广泛开展以案释法和警示教育,使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众弘扬法治精神的过程。加强司法、行政执法案例整理编辑工作,开展“以案释法”优秀案例征集活动。

20、着力抓好青少年法治教育。充分利用法院现有的青少年法治宣传教育基地,开展法律服务、心理咨询等活动,为青少年普法教育提供必要的阵地支持。强化部门联动,建立部门协调联动机制,定期召开联席会议,交流工作情况,促进工作开展。利用网络、影视、图书馆、爱国主义教育基地等资源内容,丰富普法教育的内容和手段。推动在媒体公益普法中提高青少年普法教育的内容比例。

21、“阳光司法”提升公信。按照依法公开、及时公开、全面公开的原则,依法向社会公开一切应当公开、能够公开的工作。深入开展“阳光司法”活动和司法公开三大平台建设、法律文书评查、庭审评查,通过观摩庭审、法律咨询、巡回开庭等多种形式,实现人民群众和法院工作的零距离沟通,让权力在阳光下运行。进一步加强立案***窗口建设,认真落实领导干部接访制度。继续开展“法院开放日”活动,邀请、组织人大代表、政协委员、群众代表观摩庭审、与法官座谈等,实现人民群众和法院工作的零距离沟通,让更多的群众了解法律法规,了解法院的审判程序,进而了解人民法院的性质、机构设置及办事规定,正当维护自己的权利,自觉遵守法律规定,真心地支持法院工作。

四、提升普法工作新水平,开创法院工作新局面

22、大力加强社会主义法治文化建设。认真落实“谁执法谁普法”普法责任制,积极推进人民法院法治文化阵地建设。继续加强青少年法治教育基地、法治文化长廊、廉政文化长廊等法治文化设施的建设力度,建成体现法院特色的法治文化阵地,推动法院法治文化阵地建设规范化、标准化。积极参加省、市、区法治文化建设和法治宣传教育示范基地的创建、推荐、评选活动,发挥典型示范带动作用,积极推动法治宣传工作开展。

23、积极创建法治文化司法品牌。大力弘扬儒家思想优秀文化,凸显法德结合,全面打造具有孔孟之乡特色的法治文化司法品牌。一是积极打造法院“普法文化长廊”。利用楼梯、走道、大厅等场所,制作内容丰富、设计精致的展板,以“忠诚使命、司法为民、公正廉洁”等主题,加强对干警和来院群众的精神塑造和价值引导。二是强化青少年法制宣传教育。继续在城区32个中小学校开展“法治相伴健康成长”青少年预防犯罪教育巡回展,进一步加大青少年法制宣传教育展厅和模拟法庭建设力度。三是健全完善涉老审判机制,大力提高涉老审判的服务水平。四是完善人民法庭“礼让调解”工作室,构建“庭、站、员”三位一体的礼让调解新机制,进一步推进依法治理和法治宣传的深入和延伸。五是深入开展法治创建活动。围绕法治机关创建这条主线,进一步加强和改进自身建设,推进全院工作科学发展。

24、加强新媒体普法内容建设。适应公众对新媒体普法的需求,加大新媒体普法内容原创力度,通过网站、微信、微博、微电影、动漫作品、庭审直播等形式,增强内容的新颖性和传播力,激励社会力量针对热点问题开展法律解读。建立法院数据库,逐步实现法治宣传公共***开放和共享。组织全院干警积极参加省、市、区组织的各类新媒体普法主题活动,全面促进司法公正。

25、全面提升普法科技化水平。把新媒体普法平台建设摆在更加突出位置,积极开展“互联网+法治宣传”行动。加快推进法治宣传教育工作科技进步和信息化建设,充分发挥法院网站、官方微信、微博等在新媒体普法中的带动作用,及时发布法院重大案件审理、重要工作部署,及时答复当事人法律咨询和意见建议,实现法院与广大群众零距离互动,将法院网站和微博建设成为综合性法制信息服务平台,充分调动各部门和社会各界利用新媒体开展法治宣传教育的积极性,努力开创法院普法工作新局面。

相逢即是缘 2022-07-15 11:55:09

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政通人和的意思是什么5个字

政通人和,汉语成语,拼音是zhèng tōng rén hé,意思是政事通达,人心和顺;形容国家稳定,人民安乐。
出自宋·范仲淹《岳阳楼记》:“越明年,政通人和,百废俱兴。”
用法:作谓语、定语;指政治局面。
示例:及擢守严陵,政通人和,始从事于梨枣。——清·鲍廷博《青本刻<聊斋志异>纪事》
近义词:下情上达、安居乐业、国泰民安。
造句:
1、而今我国政通人和,百业兴旺。
2、勤政廉政政通人和,亲民爱民民康物阜。
3、如今正值盛世,举国上下政通人和,五湖四海安居乐业。
4、既要防止权力过分集中,也要防止职责不清、政通人和,只有这样才能保证各机构互相监督,运转有序。

功名成就是什么意思啊

“功名成就”意思是功绩取得了,名声也有了。出自《墨子·修身》:“功成名遂,名誉不可虚假。”
“功名成就”造句:
1、其他权谋术数,一切以功名成就之说,惑世诬民,充塞仁义,岂不是误人子弟。
2、付出终有收获,努力会有结果,功名成就在即,此刻莫要焦虑,心中会有担忧,黎明前的节奏,高考就如行舟,随风随水无忧。前路一片光明,愿你心想事成。
3、垂头丧气,感觉自己一无是处,定会碌碌无为,遗憾终生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放胆一试,则会功名成就,不枉此生。

意欲的意思是什么

意欲,汉语词汇,拼音:yì yù,释义是指人对某种事物在思想上的欲望。想要。谓心想做某事。出自《淮南子·道应训》:“故人主之意欲见於外,则为人臣之所制。”
造句:
1、把希望建筑在意欲和心愿的人们,二十次中有十九次都会失望。
2、在你的脑海里,你能清晰地看到你最想得到的汽车和房屋,你最向往的游览胜地,你最渴望的朋友,还有你最意欲达到的地位和身份。
3、当我到达高处,便发觉自己总是孤独。无人同我说话,孤寂的严冬令我发抖。我在高处究竟意欲何为?

见出以知入,观往以知来什么意思

“见出以知入,观往以知来”的意思:看见外表就可以知道内里,看见过去就可以知道未来。出自《列子·说符》。
《列子·说符》出自《列子》,《列子》一书相传是战国时列御寇所著。《汉书艺文志》著录《列子》早已散佚。全书共8篇,134则,内容多为民间传说、寓言和神话故事。
《列子》全书,始以《天瑞》,终以《说符》,首尾呼应,自成一体。古时以所谓天降“符瑞”,附会与人事相应,叫做“符应”。“符”,有符信、符验的含义。“说符”,即谓“道”与人事的相互应验。全文通过三十余则寓言和说理,对“道”与“智”、“名”与“实”、“形”与“神”、“贵”与“贱”、“时机”与“变通”、“久利”与“暂得”、“持身”与“治国”等多对关系进行了各个角度的论述。
世事无常,祸福相倚,因此列子认为,为人处世应当做到“持后而处先”,对于事物的存亡变幻,也应当透过其表面来“寡其所以然”。一方面要“恃道化而不恃智巧”,全身远害,避免重演郄雍的悲剧;一方面也要拥有“授隙抵时,应事无方”的智慧,领会“先迕后合”的圣人之言,进而懂得各种看似无关的现象背后实际上存在着积来已久的缘由。然而世人多纵欲迷性,重利轻道,贪图一时所莸,不念长久之积,所以才会闹出“宋人拾契”、“齐人攫金”那样的笑话。唯有舍末明本,“归同反一”,因名求实,得其髓而弃其粗,才能一睹天道与人事之间的绝妙天机。
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