关于大学助残日活动总结范文

宁山静水 范文 大学团委活动总结
精选回答

大学助残日活动总结范文1

5月13日下午12:30分,在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一,送温暖——全国助残日”由***林琴娥主持。

活动主要分为三部分进行。在12:30分,全班同学已经全部到了,并按照小组的形式坐好,共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕,随着音乐的响起,同学们跟随着音乐一起唱,并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛,然后全班同学一起唱歌。

活动的第二部分是各小组进行抢答。有***针对全国助残日的相关问题进行提问,测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来,时间及主要的活动形式等等。当然,比赛有相关的游戏规则,如在***还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分,回答的声音最大,速度最大,手举得最快的小组则获得了回答问题的权利,回答正确的小组加10分,如果出现多个人争抢回答的现象,则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然,活动中同学们的表现相当的激动,还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料,还有在这个环节的最后,同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么,及我们该如何正确面对残疾人。

活动的最后一个环节是奖罚分明,通过另二个环节的激烈比赛,已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声,还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。

活动总结:本次的团日活动,同学们的热情比较高,活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中,并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。

大学助残日活动总结范文2

根据县人民***,县***所发的“关于开展‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神,结合我校实际,开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动,现将活动总结如下:

社区助残日活动总结范文

助残日活动总结(一)

五月的鲜花,热情、奔放;***,灿烂、辉煌,温暖着这个充满爱心的城市!在这美好的孟夏之际,我们迎来了第XX个全国助残日,今年的主题是:帮扶贫困残疾人。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,长沙市红十字会志愿服务队芙蓉分队携手社区陪伴项目爱心之旅工作组特于20XX年X月XX日开展了主题为“XXX”协助残障人士畅游橘子洲头的活动。

这天阴云密布,一早,细细密密的雨丝不断地击打着我们的脸颊,雨水顺着发丝,沿着面庞不断地往下流淌,但是芙蓉区分队的几位残障志愿者尽管都是开着敞篷摩托车,却没有丝毫怯懦,每个人都在各司其职,尽心尽力地为大家服务着。由于天气的原因,我们的活动只能在橘子洲头的沙雕游乐园门口的宽大屋檐下举行。现场已经有了很多的志愿者朋友,他们都在紧张有序地做着活动准备。

活动在徐子杰小朋友那强劲有力的架子鼓《sweet child of mine》鼓点音乐声中拉开了序幕。听着这节奏鲜明、结实立体的鼓点声,真是想不到这是一个年仅六七岁的瘦弱的小男孩击打出来的。

接着,徐子杰、李彦希、朵朵分别用他们稚嫩的童声演唱了《最炫民族风》和《左手右手》;残障朋友史泽军一首《传奇》更是唱出了残疾人辛酸、传奇且奋进的人生经历。小朋友们争相表演着自己的拿手好戏;小女孩邓欧瑾和小男孩邓欧晟幽默可爱的双簧《灵泛堂客》;陈嘉滢和李紫莹带来的舞蹈《摇太阳》;第一师范一附小1甲班的诗歌朗诵《沁园春长沙》、

唐瑞敏为大家分别带来的京剧《花木兰》和《神笔马良》、黎姿麟小朋友的《隐形的翅膀》,他们天真烂漫、风趣卖力地表演让我们这些残障朋友及志愿者们都感动不已,多么可爱的一群孩子们呢!中间还穿插了芙蓉分队队长李春为大家主持设计的一系列游戏环节,如《长沙俚语歌谣大传递》、《歌曲接龙》、《数青蛙》等,将活动现场气氛一次次推向高潮。

最后活动在一曲由所有小朋友及手语老师表演的手语舞《感恩的心》中落下了帷幕。

此时,雨势更大了,仿佛老天爷也被人间这一幕幕真情所感动残障朋友们各自提着芙蓉分会及爱心人士文建春赠送的礼品在志愿者们的护送下依依不舍地离开现场。

通过这次助残活动,充分增强了残障人群自尊、自信、自立、自强的信念,促进长沙市残障事业的发展,倡导了助残风尚,为创建和谐社会添砖加瓦!同时更展现出残障群体积极向上的生活态度,增进残障志愿者及健康志愿者之间的友好跟理解,加强了志愿者团队的凝聚力,更好的宣传和展示了红十字精神!

本次活动感谢红会负责人刘燕女士百忙中抽出时间莅临活动现场。感谢芙蓉区红会拨出经费及爱心人士文建春先生捐赠爱心礼品。感谢爱心车辆接送残障朋友。感谢李东劲、梦姨、燕子姐等为首及所有健全志愿者的大力协助。

助残日活动总结(二)

今年是我国第XX次“全国助残日”,我社区围绕“XXX”这一主题,了解残疾朋友的需求和困难,积极营造扶残助残的氛围,促进残疾人平等参与社会生活,逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化,形成一个发展残疾人事业,共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下:

一、领导重视抓落实

社区为全面配合XX次“全国助残日”活动,社区组织全体工作人员召开“全国助残日”专题会议2次,对这次活动作动员,提高认识,确定助残活动领导小组,制定详细活动方案,落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度,营造好节日氛围。

二、扶残助残送温暖

为让残疾人在“全国助残日”感受节日的气氛和社会的关心,四社区居委会对辖区残疾家庭进行了一次彻底的摸底调查和了解,走访慰问了50户残疾家庭,并对其中2户特困残疾家庭送去了慰问品。组织邀请残疾人开展茶话会,邀请了30余名残疾人和残疾人工作者参加了会议,在会上大家畅谈了残疾人权益保障,对残疾人创业的想法及勇于探索的精神,怎样适应社会新形势,扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆,共同建设和谐文明的新社会。

三、加大宣传造氛围

为加大宣传的力度、营造了浓厚的扶残助残的氛围,一是利用专题宣传板报、横幅等形式宣传“助残日”,宣传党和***加强基层残疾人工作和保障残疾人生活而采取的各项有力措施。其次通过与辖区单位沟通、宣传、达成共识,充分利用全社会的力量来关注、关心残疾人。“全国助残日”活动在一缕春风中悄悄落下了帷幕,但我们对残疾人的关怀、关注和关心没有停止,我们将把节日助残经常化、助残扶残工作日常化,形成人人关心残疾人事业,关注残疾人的良好风尚,为促进残疾人事业蓬勃发展贡献我们的力量。

全国助残日活动总结

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全国助残日总结

本文作者:王鑫 文秘114原创投稿
5月19日是全国第二十三次“全国助残日”,我镇残联按照市残联和镇***、***的指示精神,在这一天以“帮扶”为主题思想,大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好风尚,积极为残疾人送温暖的活动。
一、开展了多种形式的助残日宣传活动。紧紧围绕助残日“帮扶贫困残疾人”这一活动主题,利用上口大集时机开展了“社会关爱残疾人,残疾人回报社会;改善残疾人民生、保障残疾人权益”的双向服务活动。向社会宣传国家的残疾人政策,号召社会各界要理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业的发展;镇法律服务所的工作人员免费为残疾人讲解维权知识,如何在工作和生活中维护残疾人的合法权益;市第三人民医院也派出医疗小组开展了免费为残疾人体检的活动。
二、开展为贫困肢残患者送轮椅和白内障患者复明工程及聋儿佩戴助听器活动。在市残联的统一筹措下,5月16日,我镇18位家庭贫困的重度肢体残疾人接受了潍坊残联、寿光市残联捐赠的轮椅;16名家庭贫困的白内障患者得到了寿光市光明眼科医院免费白内障手术的名额。
三、紧紧围绕主题积极开展帮扶活动、继续开展“一助一、送温暖”活动。根据镇***、***的指示精神,镇直各部门积极组织活动,听取残疾人的心声,对所包靠的农村残疾人进行重点帮扶,积极帮扶残疾人家庭解决生产、生活中存在的问题。
今后,要继续重视残疾人事业的发展,切实有效地、努力改善残疾人状况。结合学习、实践科学发展观活动和助残日主题,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,将大力开展扶残助残,维护残疾人的合法权益活动日常化,根据残疾人的基本需求,多为残疾人办实事办好事,以进一步推动我镇残疾人事业的全面发展。

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社区助残日活动总结

篇一:乡镇全国助残日活动总结

乡镇全国助残日活动总结

今年5月17日是第二十五次“全国助残日”,为积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设,在全社会大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残良好社会风尚,XX镇根据今年全国第二十五次助残日的活动主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”,并结合我镇残疾人工作实际,精心组织,周密部署,开展了一系列扶残助残活动, 取得了良好的社会效果。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,周密部署

该镇高度重视 “全国助残日”活动。每年把“助残日”活动作为镇***一个重要工作来抓。5月份,镇里专门召开助残日系列活动专题工作会议,会上根据残联的工作计划和全国助残日活动主题,研究部署开展第二十五次“全国助残日”活动,制定了活动方案,为“助残日”活动的顺利开展打下了坚实的基础。

二、广泛宣传,营造氛围

在助残日活动期间,该镇通过悬挂横幅、电视、报纸等途径开展宣传助残新闻,使更多的人了解残疾人,关爱残疾人,在全社会营造了良好的扶残助残社会氛围。

三、******关心,为残疾人送温暖

5月12号-15号三天,该镇机关干部走访慰问了全镇60户困难残疾人家庭,为残疾人送去了节日慰问品。12号下午,镇***书记徐XX等领导,走访慰问了南城管理区的4户困难残疾人,提前给他们送上电视机等节日慰问品,以及诚挚的问候和美好的祝愿。

四、认真组织,助残活动丰富多彩

“助残日”期间,该镇结合残疾人的需求,积极组织开展形式多样、内容丰富的助残活动,使得助残活动有声有色、富有成效,让残疾人感受到了来自社会各界的关心和支持。

5月7日下午,该镇在镇十楼会议室举办了一场残疾人趣味运动会及象棋赛,赛场设有象棋、飞镖、投篮、夹弹珠、套圈等五个项目,共有50多名残疾人参加了活动。我镇7名残疾人分别参加了市残联举办的残疾人趣味运动会和象棋比赛。

5月9号,XX镇慈善义工来到镇潘郎敬老院,开展“爱在心中,感恩更美”系列助残活动。义工们给老人洗发、理发、剪指甲、量血压,还陪老人散心、聊天,陪老人们度过了温馨的一天。

篇二:助残日活动总结

助残日活动总结(一)

江海街道第二十二个全国助残日活动,结合今年助残日主题加大扶持与救助力度, 帮扶农村贫困残疾人为主要内容,根据街道残疾人的特点,积极开展了适合残疾人的各项助残活动,使广大残疾人与健全人一样参与到今年的助残活动中来。积极为残疾人服务,取得了很好的效果。

一、助残日期间,街道、社区利用撑牌,横幅,宣传栏等各种宣传工具,大力宣传党和国家对残疾人和残疾人事业有关方针政策,宣传残疾人就业条例,普及残疾人在生活保障方面的优惠政策。举办由残疾人和残疾人亲友参加的康复知识,精神疾病预防知识讲座。

二、街道残联组织各社区民政残联副主任,社区残协专职委员,部分残疾人代表共25人参加了区残联组织的弘扬助残风尚,发扬自强精神演讲比赛,街道朱庆庆,陆建忠,张立冬,薛奇4位自强模范参加了演讲。

三、举办一系列志愿者为民服务活动。

1、举办第二十二个全国助残日志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆。

2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生。宣传康复知识。

四、街道和社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。

五、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。

助残日活动总结(二)

根据县人民***,县***所发的关于开展 全国助残日活动的通知我校师生认真领会通知内容和精神,结合我校实际,开展了主题为红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴的助残活动,现将活动总结如下:

一、领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动各师生给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保活动做到有计划,有秩序,有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄,不走形式,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

二、活动内容丰富多彩

我校开展了以下活动:

1、组织一次以助残日为主题的升旗仪式

2、每班开一次以助残日为主题的班队会

3、悬挂一幅助残日宣传口号

4、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

三、活动开展有序,效果显著

1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

助残日活动总结(三)

今年的5月18日是我国第十八次法定日全国助残日,皇姑区***决定在第二个沈阳助残月(5月中旬-6月中旬)期间,组织全区中小学教师、学生继续开展四个一助残活动。我学校积极响应,按照市***下发的《关于在第二个沈阳助残月开展四个一活动的通知》的要求,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

一、 领导重视,组织机构健全

本次活动的主题是健残和谐同行,共创爱心校园。我校希望通过此次四个一活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动由德育处负责组织,各学年组长给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保组织活动做到有计划,有记录,有检查,有评比,有总结,有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,首先给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄,不走形式的思想,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及***会议,发动积极分子先行动起来,制定各班级开展活动计划。

二、活动内容丰富多彩

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、组织一次以助残日为主题的升旗仪式;

2、每班开一次以助残日为主题的班队会;

3、点击一次沈阳市特殊教育网;

4、悬挂一幅助残日宣传口号;

5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

三、活动开展有序,效果显著

1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校***多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同

学了解残疾人,.关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

2、从5月22日-----6月11日,我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

3、我校还组织了学生响应助残事业、关爱残疾人的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习,同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有关注残疾人,情系六千万的红布下签下自己的名字。学生热情高涨,活动在一片融合的气氛下结束.通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。

篇三:关于开展助残日活动总结

关于开展

第十七次“全国助残日”活动的总结

我校在开鲁县“红十字会”的正确领导下,在***的安排下,弘扬人道主义精神,大力开展助残活动,特别是在第十七次“全国助残日”来临之时,学校对此项工作高度重视,召开专门会议,传达有关文件,并布置活动内容,认真开展助残活动。

在校园内,充分利用校广播室、宣传栏大力宣传保护残疾人,特别是残疾儿童合法权益的法律法规的学习与贯彻,宣传残疾青年李智华自强不息、勤奋学习的感人事迹。通过宣传教育,使广大青少年积极行动起来,走向社会,使国家的法律法规做到家喻户晓,人人行动起来关注残疾人,关注残疾人的事业。

各班级充分利用班会课,召开主题班会,宣讲保护残疾人合法权益的重要意义,形成全社会都来关心爱护残疾人的良好风气。

校委会一班人专访慰问了残疾学生杨冬雪及其她的家庭,校长韩鹏同志为杨冬雪赠送学习用品,并鼓励她认真学习,争取优异成绩,并与杨冬雪、杨冬雪的班主任合影留念。 通过校工会、***、***开展的助残活动,取得了一定的成效,残疾儿童感到了温暖,少年儿童爱心奉献,在全社会形成助残氛围,使这项活动得到持续发展。

“献爱心、送温暖”系列活动已在我校展开,并形成风气。总之,在上级领导的正确领导之下,我校会一如既往地把助残活动开展下去,确保残疾儿童正常入学,接受九年义务教育。

此总结

谁是谁的主角 2022-07-05 14:07:39

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低伏的意思是什么

“低伏”的意思是处于低下的地位、屈服、顺从。“低伏”读音为dī fú,意同“伏低”,出自元代贾仲名《对玉梳》第二折:“则这个苏小卿怎肯伏低。”
“低伏”造句:
1、一道强猛的气息如飓风一般扫过两界原前得战场,野草低伏,万物寂声。
2、孩子们低伏的头颅,磬折的膝盖,汇成扭曲的海洋。
3、初秋的赤水河迎着西边的红日,河水透出一分璀璨的妖艳,浅草低伏着像被折弯了腰。
4、对万秀来说,那半柱香便是平生中燃的最快的一次,抬头见林剑澜坐在地上,头低低伏在胳膊上看不见表情,更加觉得心碎肠断。
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2、《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国作家普希金创作的长篇诗体小说。普希金在奥涅金身上准确地概括了当时一部分受到进步思想影响但最终又未能跳出其狭小圈子的贵族青年的思想面貌和悲剧命运,从而塑造出了俄国文学中的第一个“多余人”形象。
3、《黑桃皇后》开辟了俄罗斯古典文学罪与罚的宗教神话主题的先河,体现了善有善报、恶有恶报的原始宗教神话的正义审判观。普希金借助对被得堡上流社会日常生活的描述,旨在通过幻想和梦境等艺术手法表现现实生活中的人物和事件背后来自另一个世界的不可见的、充满毁灭的力量,营造一种神秘、离奇、奇异、具有现代神话特征的超验的世界。
4、《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金于1825年流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后,被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间创作的一首诗歌。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度,并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。
5、《上尉的女儿》是一部反映普加乔夫农民起义的历史题材小说。历史上,贵族社会和沙皇政府一贯丑化普加乔夫,把他说成是十恶不赦的强盗,而普希金却怀抱琵琶另弹别调,把他塑造成一位机智勇敢、乐观豪迈、胸怀远大理想而又深受人民爱戴的农民领袖,同时在作品中生动地展示了这场运动波澜壮阔的规模和广泛的社会基础,表达了作家对封建压迫下农民的深切同情和对农奴制度与专利统治的深刻批判。
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