五岁女孩脾气倔不听话怎么办

幸福一家 育儿专栏
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面对脾气倔强、不听话的孩子,很多家长都是无奈、束手无策的,尤其是五岁左右的女孩子的行为举止,更是让家长苦恼。因此,也有不少家长在教育女儿的过程中,常常有这样的疑问:五岁女孩脾气倔不听话怎么办?

五岁女孩脾气倔不听话怎么办

1、教五岁女孩学会情绪控制

孩子固执的同时会带来情绪化的表现,教会孩子学会控制自己的情绪也是一个很关键的问题。当孩子知道学会尊重和理解她人时,就不会那么固执的认为一定要遵循自己的想法了。

2、树立自己的情绪原则

为什么要树立自己的情绪原则呢?这能很好地控制自己的情绪底线,而不被孩子的情绪所带偏。在家庭教育中,如果父母是有原则的,孩子多半会在规矩中成长,但如果父母本身就是不坚定的,孩子就会趁着父母的不坚定,开创出属于自己的情绪领地,这时候你发现孩子的问题时就很难纠正了。

3、给孩子提供条件做感兴趣的有益的的活动

当发现孩子有某一方面兴趣倾向时,如果这些兴趣是有益的,就可以尽力去培养。如果孩子的兴趣是有害的,家长应该转移其注意力,使孩子的这个兴趣逐渐淡化。不要逼迫孩子做自己不喜欢的事情。

4、以身作则,凡事商量

父母不要高高在上,总是命令的手段,而是采取商量的方法,孩子慢慢也会学会这种方法。特别是在与其她孩子交往过程中,她们也会吸收到父母赋予她们的方法,不是动不动就用吵闹的方式。当孩子感受到尊重时,她的态度也不再是全面的叛逆,只想着和你对着干,这一点尤其是越年长的孩子越适用。

5、不要威胁

在面对五岁女孩脾气倔不听话的时候,家长千万不要对孩子说“再闹我就不喜欢你了”这样的威胁性语言,听到这样的话,孩子会更加不安。失去了安全感,不但不利于规矩的建立,更有可能损伤孩子探索新事物的动力。

6、引导孩子“主动”做出承诺

在孩子面前扮成“弱者”,所有执拗期的孩子都有“长大感”,你的扮“弱”恰好能满足她们的心理需求。以一种寻求帮助的姿势,虔诚地跟孩子互动,恰如其分地引导,最终让孩子“主动”想出解决方法、做出承诺。

宁静致远 2023-03-29 12:39:23

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

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原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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