书吧的作文（1）

歌德曾说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”而我今天就想跟你们聊聊我的母校——金中河西的“书吧”。

走进书吧，映入眼帘的是干净整洁的桌子、椅子，还有崭新的书籍。每一本书都会带给你很多喜悦，让你在无尽的知识中，取得更大的成功。

我们学校一共有10个书吧，遍布在各个角落，有国学书苑、科普天地、绘本园地、历史书屋、文学书房。国学书苑里有三字经、青花瓷、甲骨文。还有那书架更是五彩缤纷，蓝色的书架上摆的全是童话故事，比如王一梅写的《鼹鼠的月亮河》、金波写的《乌丢丢的奇遇》。红色的书架上摆的是一些文学作品，比如说《爱的教育》、《昆虫记》、《海底两万里》……

接下来我想聊聊绘本园地，绘本园地里有很多精美的绘本故事书，书吧的墙上有一只只顽皮可爱的小猴子。在远处望去这一只只小猴子好像倒挂在爬山虎的枝干上，在津津有味的听小朋友们读书呢！

最后，我要聊的就是我校第一个建立的书吧叫“六一书吧”，它是由我校第一届六年级大哥哥、大姐姐们从家里带来的书。真是太有心意了。这里供任何人阅读，老师们累了就会坐下来歇息。保洁员疲惫了也会坐下来，不时翻阅自己喜爱的图书来阅读。

我喜欢这样的一片净土，深深吸引着着我们每一位同学。这就是我母校的书吧！良好的行为习惯和学习习惯在我们师生中养成，我为母校的书吧点赞。如果你也感兴趣的话，我邀请您来看一看，我可以做您的小导游，带您徜徉在这书的海洋！

书吧的作文（2）

门前古槐下，我捧着一本关于未来的书，静静的读。可是，未来的书屋，究竟是什么样的呢？

正当我陷入幻想中的时候，一个声音忽然响起，“你好，我叫苏苏，不必惊讶，我是来自二十二世纪的机器人，我带你去我们‘森林书吧’看看吧。”对于一个爱读书的女孩子来说，这可是梦寐以求的啊。

“森林书吧”是建在森林里的吗？怀着浓浓的好奇心，我来到了目的地。眼前的'景象让我的嘴巴张到了O型大，原来书吧是一棵巨大的原始树木仿生建筑。要不是旁边有一扇古色古香的圆形镂空小门，我真的就要以为这是一棵生长千年的原始古树了。心底不禁发出一声由衷的赞美。

圆形小门应声而开，一跃而进，映入眼帘的是一条原始森林长廊，伴随着清脆的鸟鸣声，整个人陷入一种极度的放松状态。咦？我忽然发现了一个重要的问题，书吧里面为什么一本书都没有呢？正当我疑惑不解的时候，声音再度响起，“唉，你太粗心了，没有看门前的介绍吧，没关系，就让我来为你讲解一下吧。”

从苏苏的讲解当中我知道了，原来二十二世纪的科学家们通过研究DNA，发明出了一种仿生细胞，而“森林书吧”就是由这种仿生细胞构成的。可以完全模拟植物的光合作用，为室内提供丰富的氧气，使人们在最舒适的环境下读书，提高大脑的记忆力和分析力。

“那书呢？”我疑惑不解的问道。“哈哈，你抬头看一下。”我向上望去，原来这些树木也都是由仿生细胞构成的，而书则藏在那些浓密的树叶之下，形成了一个天然的藏书阁，坐在树枝上看书，悠闲自在。而且每棵树上都有一个名片，对应着树上的书籍，便于寻找。我找到自己最喜欢的科幻书，翻开第一页，细细的品读。

咦？我怎么好像要掉下来了。咚！睁开眼，原来只是南柯一梦啊。不过我相信，在祖国日益强大的明天里，“森林书吧”一定比我的梦，更美！

书吧的作文（3）

我家有个小书橱，有各种各样的书，下面我给大家介绍两本书。

我在那漂亮的书橱里最喜欢的一本书是《漂亮老师和坏小子》这本书是妈妈前几天给我买的，我现在已经看完了，这本书融入杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的'老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否一致？书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。我第一次读这本书时，被它幽默而曲折的故事情节深深的吸引住了，所以我喜欢这本书。我在向大家介绍一本书，名字叫《西游记》我很喜欢看西游记的动画片，所以我让爸爸给我买着本书，刚看着本书时，我非常喜欢着本书里的“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”、读起来就放不下，我给你们介绍的着两本书，是不是比你们读还要精彩呀？

我家的小书吧现在书越来越多了，以后我还会给大家介绍我家书吧里的书。