描写学生成长(精选16篇)
冷酷的云
2024-05-07 08:36:31
其它
议论文

描写学生成长(1)

八岁那年,我回国了。回国前,我连自己的中文名字都不知道,现在回忆起来简直不可思议,当时在国外,母亲也鼓励我去尝试学中文,比方说每个周末带我到中文学校学习,可我百般不乐意!每逢周末就在家横冲直撞,把家里变得像龙卷风刚刚来袭,虽然最终还是被父母劝服,去学校学中文,但是结果显然不尽如人意,这是我学习中文的第一次尝试,以失败告终。

如今我生活在中国,人人都说中文,我不可能不说中文,在这样的情况下,我第二次尝试学习中文。

初回国,我听得懂中文,但是却完全不会说,所以我用英文与母亲交流,母亲用中文与我交流,现在回过头来,简直不可想象。学习中文是从母亲在附近的学校买了几本课本回来后开始的,她教我拼音,我每天有一大半的时间是在学拼音,记一些生字的读音,和在国外不同,这次我愿意学,渴望用中文与母亲交流,所以我回国不到半年,就能用简单的中文句子说话了。

后来,母亲的朋友来家里,她和儿子一块来的,希望能和我一起玩。可是我并不喜欢这个伙伴,常常和他吵架,但我用中文根本占不了上风,情急之下我说了一句很长的英语剧组,结果他们母子俩相互望了望,表情充满疑问,只有母亲听懂了,跟他们解释,解释完之后,他们都笑了,我感到很无奈。我下定决心要努力学好中文。

朋友走后,我和母亲一致认为我应该上学了,学校环境可以让我有更多机会用中文。在暑假结束后,我背着书包上学了。

上学之前,我参加了一次考试,老师问我:"你上几年级啊?"我支支吾吾,不知道该怎么回答。

老师看我个子高,就问:"是二年级升三年级,还是三年级升四年级?"我一听有"二年级"三个字,竟然傻傻地要了份升三年级的卷子。我写完之后,离开教室才恍然大悟,又回教室向老师要了份升二年级的卷子。由此,我悟到中文的重要性了,决心变得更坚定了。

后来真正上学了,我整天稀里糊涂,有时老师在讲什么都不知道。在少先队员入队仪式上,当时并不知道少先队员是什么,听不懂老师的话,我不知道应该站哪,所以我就来回走啊,直到仪式结束。从此之后,我狠下心开始学中文。

一个学期之后,我能流利地运用中文了,我学习中文的第二次尝试成功了。虽然经历了许多次笑话,但我没有退缩,最后取得成功。

世界上有许多做事成功的人,不一定是因为他们比我们会做,而仅仅是因为他们有决心有勇气去尝试。


描写学生成长(2)

在每个人的人生中,尝试是每个人的必修课,比如:尝试着学车,尝试着溜冰,尝试着学习新事物,尝试着给家人做一顿饭……生活中有许许多多的尝试,但每一次尝试都是一次全新的体验,虽然有些尝试不一定成功,但是我们绝对会在尝试中学会一些知识,懂得一些道理。在每个人的人生中尝试是每个人生的必修课。虽然每一次尝试不一定成功,但是要尝试才有收获,新的知识在尝试中成长,勇于尝试吧!

记得在读小学的时候,我们班上的运动健将肚子痛,当时正好是1500米的跑步比赛,怎么办呢?另一个人不愿意跑,他们就把希望的目光投放在我的身上,我一下子就慌了,我趴在地上打死都不肯起来,大家轮番来劝我,班上35个女生,一人来一次教导一人来一句,可我就是不愿意去,最后生病的运动健将开口了,让我替他跑,他就请我吃冰淇淋,但是我怕他反悔就连连点头,等答应过后我突然就后悔了,因为我没有跑过1500米的比赛,心中一下紧张万分,大家都叫我别紧张,输了就输了也没事,只要坚持跑完,我们也就跟赢了没什么差别。

当到我上场时我的神经高度紧绷,脸都涨红了,手上全是汗,老师手中枪是响起时,我一下子就蹦了出去,不停的跑,神经高度紧绷,不敢放松,生怕有一丝的松懈,导致我们大家的努力都白费,我们跑了一圈又一圈,不知过了多久,大家都速度车都慢下来了,体力以后都消耗得差不多了,老师在前面说了一句:“加油,最后一圈了。”我便提起精神,用尽全身的力气冲向终点,到了终点后我腿都软了,还是同学们将我扶了回去,收拾了一会后,我又活蹦乱跳了,脚痛了三天,最后名次出来了,我们输了,但我们虽败犹荣,至今大家都跑完了这一次比赛。

没有尝试又怎会知道自己一定会输,凡事都要试试,万一成功了,所以啊我们要在尝试中成长,追求最美的明天。


描写学生成长(3)

那是一次危险的尝试,我失败了,并且还受了伤。那一次,我触电了,但是并没有伤得很严重,就是大拇指中间有个黑红的大圈,摸起来很疼。那是我五年级的时候。

我在家里自己一个人玩电脑,玩着玩着头就晕了,于是就在院子里玩,由于我是在自己玩的,所以我需要找两根兵器,我手中用的是棒子,但是还是不够,需要两根,而且武器不要相同的,我想我需要一个鞭子,用在挥,棍子用来乱扫。

我在院子里四周巡视,发现没有什么可以来做合适的兵器,于是我就爬着楼梯向还没有装修的第二层走去,看看有什么可以做兵器使用。突然我眼睛一亮,发现了那里有一根电线,这根电线的尺寸和身材,正好可以当做我的鞭子。但是我的理智告诉我不要随便触碰,万一还有电呢,那么,就会有10%的可能性死亡,但是找了一周,发现周围实在没有合适的兵器,所以我就选中了这个。

我用手轻轻触摸这根电线。“啊!我靠有点。”手疼的很,我急忙下了楼,在楼下呆了一分钟,等电过去后,我用凉水清洗我的大拇指,受伤处在左手的大拇指上。用凉水一过,突然受伤的地方出现一个大大的黑色的东西,还不是泡。一旦不用清水冲洗,手就很疼。而且手指还不能碰别的东西。

那一次危险的尝试,我失败了,还受伤了,所以我明白了我以后再也不要靠近危险东西,否则后果不堪设想啊,这一次有些幸运,幸亏是根普通电线,只有一些电,不是高压电线。

这一次教训我将深深记在脑海里!


描写学生成长(4)

人总是不断地在尝试,母亲的出差,使我品尝到挫败。

妈妈的叮嘱像是一盏明亮的灯,照亮我人生中每一处黑暗的角落,妈妈的叮嘱像一个路标,指引我强劲的方向。正是那一句句叮嘱,正是那一份殷殷期望的希望支撑着我的精神,让我走到了现在,让我的成绩变得越来越好。

暖暖的的阳光,洒在脸上。这是妈妈出差的日子。

我迈着轻快的步伐,踏着细流。一个人的生活,少了一份约束,多了一份自在。

我,一个人待在空空的房间里,感觉心里空落落的。早晨少了妈妈催我起床的话语,晚上少了妈妈叫我吃饭的声音。一天,七天,十五天,少了妈妈那一声声叮嘱,我的学习成绩越来越差,月底考试居然跌到了班级中下游,同学们用异样的眼光看着我,像是遇到了外星生物,嘲笑,怜悯,一切深深的刺痛着我的心。为什么我变成这样了?

老师的话,我时刻都铭记着。当时,语文老师在讲这次月考卷,老师少了以往的笑容,多了一份严肃与认真,对我说:“你妈妈还要多久回来?再这样下去,我真担心你坚持不到明年中考。”望见老师紧张担心的模样,此时有一股酸与暖涌上心头,我不知如何回答老师,只是也着急的回答说:“快了,快了。”此时的身累,但心,更累!抬起头,望向窗外,仿佛几片蝴蝶在飞舞。

我迈着沉重的步伐,乘风破浪。

操场上少了一个身影,课间的教室里又多了拿着书本的人。现在,我的作业是老师亲自检查,稍有不合格,便给我一个有力的眼神,我便明白自己该做什么了。看到老师为我费尽心血,自己就觉得有愧于心,而这几天正好老师要抽查文言文的背诵情况,我便暗下决心,加班加点的朗读,背诵。阳光下,对边是老师,这边是我,我背诵着,老师听着。

做一个勇者,面对挫败,不逃避,去面对,去享受,享受挫败的滋养,享受命运的垂青。因为,挫败也是一种成长!


描写学生成长(5)

成长,是每个人的必经之路,就像从一出小苗变成大树,结果是令人欣慰的,但是在这过程中,又有谁会注意到,它要顶着狂风冒着暴雨,才能脚踏春风。

认识我的人都知道,舞台一直是我最熟悉的地方,然而,不是一直。

曾几何时,我还比较小的时候,舞台,是一个令我惧怕的东西,因为我小学时曾参加过舞蹈团和合唱团,还演过戏剧,所以我对舞台也并不陌生,我那时觉得站上舞台,这代表不能出一个错,出错了,这就觉得很尴尬丢人,我最怕的就是舞台下观众嘲笑的声音。

于是,我只有在随团表演或比赛时才能勉强的、强忍着紧张地上台,然而,在我独自一人时,绝不上台。

这一切,后来改变了,老师找到我,让我代表过来的同学讲话,这其实非常简单,稿也不是我写,我也不用背稿,只是把它读出来。

“算了吧?”对舞台的恐惧,令我想放弃。

“为什么,多好的机会啊?”老师似乎觉得可惜,我并不这么想。

我只是不喜欢舞台。我心中出现了两个人,一个人说:“你不行,舞台是你所惧怕的,不要去尝试啊!”另一个人说“是的,你惧怕的,但是你要惧怕它一辈子吗,成长就是克服你所惧怕的,去试试吧!”后来我还是用颤抖的手,结果了稿子稿子不长,也就是400来字的样子。

就这样,我日夜练习,把词读得滚瓜烂熟,终于,那一天来了。我在后台一遍遍的读稿,手紧紧的攥着稿子已经背的滚瓜烂熟了,可不知怎么依然非常紧张。

“下面,请高年级代表讲话。”

我颤抖着强忍着紧张勉强露出一个微笑,拿着握湿的稿子,走将出来,我读的一字不差,非常流利,掷地有声,台下响起了雷鸣般的掌声,我昂首阔步的走下舞台,在我身后,对舞台的恐惧,烟消云散。

从此我爱上了舞台。

成长,其实就是一个尝试的过程,走的每一步,都在为下一步而尝试。


描写学生成长(6)

“叮铃铃……”下课了,语文老师布置了一个特别的作业,今天回去为母亲好好地洗个头,并且要家长亲笔签字。

真是个奇怪的作业,给妈妈洗头?这算什么?我一个衣来伸手,饭来张口的小皇帝,哪会做这种事情!老师真是奇了怪了。我一路上这样想着,不知不觉,已经回到了家门口。妈妈看见我回来,便急忙从厨房端着一碗汤出来,微笑道:“儿子,回来啦,饿了吧,来,快喝碗汤,饭菜马上就好。”

我接过汤,随意地抿了几口,便朝厨房里叫道:“妈,饭好了没,我好饿,快给我盛饭!”妈妈连忙端着饭菜出来放在餐桌上,我用筷子随意拨弄吃了几口,说“又是肉,吃腻了,不吃了。哦,对了,妈,今天老师要我给你洗头,还要签字。头就别让我洗了,你给我签字吧。”妈妈说:“那不行,这样做是造假,老师既然布置了这个作业,你就得认认真真完成。”“真麻烦!”我嘟哝了几句,起身和妈妈一起向卫生间走去。

我帮妈妈把发箍取下,她的头发没有自然散开,而是像枯草一样蓬着、缠着,我一时出了神。

记得我读小学的时候,妈妈头发乌亮乌亮的,松开时似一瀑布自然泻下;她的皮肤嫩白嫩白的,好像羊脂玉一样润泽;她的手指修长修长的,十指不沾阳春水,那时的妈妈是那样的年轻漂亮。当时我只觉得,我的妈妈是世界上最美的妈妈。而如今,妈妈的两鬓已生些许白发,头发已不再那般柔顺;脸庞已被岁月无情地刻上一道又一道皱纹,不再那么润滑;双手也已变得极其粗糙,布满老茧。

母亲的变化为何如此之大!

这都因为我。曾经,我埋怨母亲菜式单调,炒来炒去就那么几道菜,她就特地向隔壁的李奶奶学习做菜的手艺,不厌其烦;曾经,我一度因为学习成绩的事与母亲争吵,气得她经常吃不下饭;曾经,我时不时在放学后“失踪”一段时间,急得她四处寻找……曾经的曾经,我做过太多对不起母亲的事,让母亲操碎了心……

“儿子?”母亲一声轻柔的呼唤,我思绪归心,抬头看镜中的我,竟发现脸上多了几条泪痕,我平复了心情,真诚的说:“妈,来,我现在只想好好地给您洗头。”

一个傍晚,在一个温暖的家中,在一片橘黄色的灯光照映下,一个如梦初醒懂得珍惜的儿子,正在给一个两鬓微霜的.母亲洗头……


描写学生成长(7)

理想是一盏灯,在你茫然的时候,为你燃起,照亮你生命的每一个角落。

理想是一盏灯,在你快乐的时候,为你燃起,照亮你未来的每一个片段。

儿时的理想

小时候,一回到家,便放下书包,邀两三个朋友去河边捡石头,是那种又大又圆的鹅卵石,很美丽。我们把石头放在一边,便回去拿自己家的`积木,伙伴们说想做一个又大又漂亮而且带游泳池的房子,于是我们围在一起,用了很多积木,造了一个很大很大的房子,还在里面用鹅卵石铺了一个游泳池。

“要是我能住进去该多好啊!”我自言自语。

“你长大了自己造啊!”妈妈说。听完后,我高兴极了。以后我就自己造最漂亮的房子,而且还要有游泳池的这便成了我小小的理想。但是老师告诉我,做房子也要看很多书,所以我便总是要妈妈给我买书,什么书我都看。因为理想,我爱上了看书。

上学的理想

稍稍长大了点,我懂得要实现理想,就必须拼命地学习。老师给我们讲了很多故事,讲一些伟人们小时候的学习生活,老师也总让我们写作文,写自己的感想。我把自己对生活的感悟都写进作文里,坚持每天都写,甚至有一次我的作文得了奖。从那时起,我更加疯狂了,早晚都写,因为我想成为一名作家,用清澈的文字表达我的思想。因为理想,我爱上学习。

现在的理想

总想着有更大的进步,哪怕每天只进步一点点。积累多了,就能进步。现在的我,只想能考上一所理想的高中。每天忙碌着,我把理想化成了许多小目标,达到一个目标,离我的理想就更近了一步。早就听说过一句话:“生活的理想就是为了理想的生活”。为了理想,我会更加努力拼搏。

理想是动力,催我奋进。

理想是灯塔,点亮了我的人生。


描写学生成长(8)

没有理想,你永远无法品尝“吹尽狂风始到金”的喜悦;

没有理想,你永远体验不到:衣带渐宽终不悔:的执着;

没有理想,“天生我才必有用:就是一个遥远的梦想;

努力吧,让理想绽放!

理想是复仇:

在父兄被杀之后,伍子胥平淡的人生瞬间被理想照亮,他一夜白头,他千辛万苦,终于逃到吴国,他奋斗,他战斗,他拼搏,还找到了千古奇才孙武,他们一起为理想而战斗,他们挥军挺进楚国,在他的梦想指引下,九战九捷,攻进楚都,痛鞭楚平王三百,他仰天长啸,多年来,理想让他功成名就,也成就了千里挺进敌都的唯一战例,理想,让他的人生充满传奇。

理想是尽忠:

为报刘备三顾之恩,诸葛亮的理想瞬间被尽忠充满,他不畏艰险,排八阵,擒孟获,六出祁山,呕心沥血一生书写蜀汉传奇,但终魂散五文原,但在理想的指引下,智慧化身独绝于世,呕心沥血,千古传奇。

理想是一首战歌,激励人们在昂扬中奋进;

理想是一部史诗,振奋人们在亘古中前行;

理想也是一盏灯,让人们在黑暗中摸索着前行的道路

曾经对门的小男孩,隐患先天性腿疾,不能正常行走,然而想飞奔在田野上的梦想不断激励他前行,他日复一日的练习,终于在一个柳暗花明的清晨,他终于飞奔在了田野上,我仿佛看到了,小男孩的人生在理想的点亮下终于大放光芒。

保尔。柯察金说过,“当一个人在回忆往事时,他不应该因虚度年华而悔恨,也不应该因碌碌无为而羞愧”。我也有理想,那就是在中国最高学府安静的度过四年时光,而且,我也正在为理想而战斗,拼搏,我想,在我回忆我的人生时,我不会因虚度年华而羞愧与悔恨,因为我也有过理想,我也奋斗过。

人生,因理想而照亮!


描写学生成长(9)

光阴荏苒,似水流年,初一在不知不觉间已悄然离去。安静时,靠坐在椅子上,回忆起初一生活来,初一就像品那口香糖,静静地,回顾那种.种味道。

初一·葡萄味

告别小学时代,进入到一个崭新的学习环境。想到离开了朝夕相处六年的同学,心中难免有些酸楚的感觉,也有些失落;见到一张新面孔:新老师,新同学,也有些胆怯。而后和同学、老师们多交流,也会了解到很多有趣的事情,和大家打成了一片,想到和这些有趣的老师同学们要一起度过三年,想一想,挺好的。初一的生活,酸酸地又甜甜的,虽说不上“酸甜可口”,但也是一种独特的风味。

初一·西瓜味

带着一丝期待和一丝兴奋,融入这个新的集体。下课大家都在互相兴奋地聊着天,笑着,也增进了对彼此的了解,有时甚至“潜入”老师办公室和老师聊着一些趣事,初一生活也在这祥和的和轻松的气氛中度过。充满希望的初一生活就如西瓜般爽口,孕育着甜。

初一·薄荷味

体育课上,男生们在球场选挥洒着汗水,体会着这份竞技中的刺激与快乐。女生们则或三三两两或一大群地坐在草坪上聊着她们自己的趣事,交流着收获友谊的快乐。初一生活蕴含着青春清新的薄荷味

初一·黄连味

深夜,伏在书桌上奋笔疾书,耳边回响着老师的谆谆教导:“初一相对小学课程的增多是一个大跨越,初一一定要打好基础,为以后学习……。”大考前夕,连班上也弥漫着一股“硝烟味”,尽自己力,强打起精神迎接大考。初一也是苦涩的黄连味

收集已逝初一的点点滴滴,会有很多感触,我们也是在这一年又一年中成长起来的吧。


描写学生成长(10)

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的有关描写成长作文_小学生作文,欢迎大家分享。

成长,什么是成长,仅仅是长一岁吗,还是长高、长漂亮了……在我心里,我想成长不仅仅是这样的,那些根本都不算是成长,真正的成长是心灵的成长。学到更多知识,那叫成长;懂得了更多的道理,那叫成长;知道了要孝敬长辈,那叫成长……

新年一到,长辈们纷纷对晚辈们说:“你看看,一年不见,又长高了,真是长大了啊!”但长辈们看到的只是表面现象,谁知道他们是不是真正的成长了呢?在新年里,有多少晚辈们见到长辈是主动问好的,都是要爸爸妈妈提醒了才会满不在乎地说一声。再到饭桌上,长辈给“自己”加了饭菜,又有多少人会说谢谢。那些人就是永远不会成长的。

回到家,什么都不干,只会看电视,玩电脑,爸爸妈妈提醒了他们,还朝爸爸妈妈破口大骂,他们殊不知爸爸妈妈是为他好,自己生在福中不知福。妈妈操劳了一天,又有多少人会在妈妈辛苦的时候帮帮她的忙,只会享受,那样的人是永远不会成长的。

一个12岁的学生,和一个上小班的孩子,虽然他们的年龄相差这么大,但成长的程度是完全不一样的.。12岁的学生他如果每天游手好闲,不知学习,还整天让爸爸妈妈担心,那他的成长进度可能连5岁的程度都达不到。而上小班的孩子,如果他每天帮妈妈做家务,认真学习,年复一年的话他的成长进度肯定比他的实际年龄要大得多。

成长,成长就是要懂得爸爸妈妈的辛苦,并帮他们分担,成长就是要乐于助人,那些不懂成长的同学们,你们以后要加把劲,争取把成长进度提升到最大限度,这样就是真正的成长了。


描写学生成长(11)

从小,我的性格就很内向,从不主动与别人交朋友,总是活在自我的世界,小时候的意识还很浅淡,到了初中才明白一个人的滋味多不好受。

那一天,是一个天气极不好的一天,我和我相比较较好的两个同学一齐吃饭,在去的过程中,她们谈着她们的事,我一个人在后面走,我想插一句话也插不进去,刚想说就被打断,我迷茫着,一个人屁颠屁颠地跟着她们,顿时发现,没有人肯愿意理我,也没有人跟我说话,我麻木了——我总是被人耍,被人损,并且要得团团转,感觉自我好傻。

几次放学回家,我都板着个脸,心里很不耐烦的那种样貌,心中有说不出的感觉,妈妈看到我,也不问我什么,一回到家,就只是跟妈妈吃饭,吃完饭就写作文,爸爸回来连招呼也不打,直接睡觉,每次到床上睡觉时,都想到这世界上仅有我一个人,觉得自我是透明的,没有人看见,这种感觉真的受够了。‘’‘就在我完全崩溃的那一天晚上,妈妈端着一碗白开水来我房间,并坐在床边,对我说:“乖女儿,怎样了?”我扑进妈妈的怀里,哭着说出了我心中的所有感受,说出了我心中的寂寞。

说出来以后,发现自我简便了好多,妈妈拍着我的肩膀说:“女儿,你不是一个人,你还有妈妈,有妈妈在,你不会孤独的,并且要交朋友,要放开点,笑笑,来,喝一口水吧!”之后妈妈吹了吹那一勺水放在我嘴边,我一口喝了,我慢慢回了回味,是甜的,我笑了,心中一缕阳光进来,也有了一丝期望,是甜的,这比糖还甜啊!

我从我心中的冬天走进了春天,一缕一缕的阳光照耀着我,从此以后,我不再是一个人,寂寞从那以后跟我说拜拜了,多么感激妈妈给我的那一缕一阳光,让我有了期望,有了生活的方向。


描写学生成长(12)

微笑是阳光,给我最真挚的鼓励;微笑是赞赏,给我最真情的信心;微笑是清泉,给我最真诚的提微醒。微笑,也是我最喜欢的字眼。微笑,在此刻相遇。残阳的西下,我拖着灌铅了似的腿往回家的的方向走着。跃然于试卷上的大红叉一个又一个,让我竟不知如何面对显得苍老的爸爸,心情愈加深沉。

偶尔的鸟鸣声,也不如昔日的悦耳,却包涵着淡淡伤感。停不住的脚步终于还是迈进了那门槛,颤动的双手捧着狼藉的试卷递给了爸爸,原以为的暴风雨并没有降临,接过试卷的爸爸看了看我一眼,对我笑着。那微笑,何不让我感到恐惧,因为暗示着爸爸最真挚的`鼓励——“孩子,原本你可以考很好的,你看,这些不都是因为粗心吗,下次你一定会拿到一份满意答卷的。”刹间,泪水已不再躲藏,直溜溜的在眼框打转。

我最喜欢的那个词——微笑,爸爸的。让我感受到永不言败的信念。

微笑,在此刻相逢。午后的阳光,折射在零乱的书桌上。可怜的纸一张张被我速度而恼怒的扔进垃圾篓,看着《永生杯》,我无奈的趴在桌子上,就此想放弃。忽得传来阵阵敲门声,我气冲冲的将门拧开,哦,原来是满怀笑意的爸爸给我端来了一杯咖啡。

看着满娄子被我浪费的纸,心中不免有些失望。无奈的我也只好“从实招来”:“爸,我不练了!什么破书法,能当饭吃啊?!”爸爸看着我“呵呵”地笑出了声,我很茫然,爸爸这时说道:“书法要求的境界很高,需静心、耐心、与信心。孩子,心正则人正,笔正则字正。”和煦的风儿偷偷从窗户一角跑进来,我便拿起了钢笔……

我最喜欢的那个词——微笑,爸爸的。让我感受到坚持不懈的意志。

成功

我最喜欢的那个词——微笑,爸爸的。让我理解到不骄不躁的心态。

微笑,我最钟爱的字眼。因为爸爸,打开了我旅途的道道篇章,添加了加绚丽的色彩,启迪了人生丰富的智慧。


描写学生成长(13)

我们轻轻地挥手,再见了,母校!

快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落。

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地……我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍。

踏进和我们共同度过六年的教室。进门,目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深。我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子……许久,我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室。

校园里回荡着我的脚步声。

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育,长得很茂盛。这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长。想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才。何况说:不经风雨,怎能见彩虹。顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了。

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了!此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了……


描写学生成长(14)

雨,不停地下。

何时才会停?

我不停地在哀求,哀求当什么时候望上天空,眼前映影的是晴空万里?

再美丽的纸鹤也会被这无情的'雨所腐烂掉,更何况我这颗幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦吗?它受的苦虽然比不上,保尔、贝多芬,这些伟人所受的苦!它受的苦,只不过是这些伟人的千分之一、万分之一,甚至不止…!但是谁叫他是90后的呢?

此时的我还不大、承受不起那么重的压力,那么多的磨难。按照物理来讲,总电功率过大,电路就会引起短路,导致火灾!这时还好,有保险丝在,多少都可以避免一些灾难。可是别人只有给他加压力,压力再大,身体上也没有可能有像“保险丝”样的装置吧?他只能等着被烧坏,被累坏!

谁都知道:阳光总在风雨后。也就是说,没有经历风吹雨打,是造就不了什么顽强拼搏的精神的!可是你们有没有想到,风雨太过于多了我们会承受不起,更何况幼小、未成熟的心就会被压下来呢?

谁叫我们是00后的呢!

但愿我们能够快乐的成长!


描写学生成长(15)

回想起童年那件事,我的嘴角不由得露出浅浅的微笑,我被小女孩的行为感动着,因为那一次,我流下感动的泪水……

那是星期六,我突然发现我有一本作业本忘在学校,没有拿回来,心里庆幸:还好是星期六,还可以去学校取回来。想着,便告知了父母,妈妈叮嘱我:“等会儿可能会下雨的,记得带伞啊!”我家离学校算近,所以打算自己走过去。

一路上,天阴沉沉的,好似马上就有一场大雨一般,可天空却迟迟没落下一滴雨点,我的脚步开始加快,不久后,我到达学校,手臂上突然出现水滴,我便迅速跑进我们班的课室。雨从一开始的细雨,慢慢成了现在的倾盆大雨。

我打开手中的伞,心里深呼一口气:好险,要是妈妈不叫我带伞,估计我回到家就成落汤鸡了呢!拿到作业,我立刻打算回家,一路上,不断出现水洼,我不慎踏了进去,袜子都给湿透了,狼狈极了。

走着走着,碰到一个小姑娘,她双手抱着头,躲在一家小商店的屋檐下避雨,一见到撑着伞的我,眼睛发亮,赶紧跑了过来,轻声问道:“姐姐可不可以遮我去到前面的书店呀?”小姑娘的手指着远方,我没有立刻回答,因为我的心在纠结着,一想吧!拒绝别人又不好意思,二来,这伞本来也小,一个人遮本已经很勉强,可现在要撑两个人,我到底答应呢?还是不答应呢?想完,我望了望小女孩,女孩脸上充满希望,我也只好在无奈之下答应。一路上我总是把伞往我这边挪,小女孩的衣服有一半都湿透了,我们一路上都保持着沉寂,我心里更不是滋味,一直在抱怨。

就在这个时候,我脚一滑,往地上摔了一跤,我的身上湿透了,我身上洁白的衣服粘着些泥土。小女孩见此,急忙把我扶起来,她急忙安慰我:“姐姐,没事吧!小心一点,疼吗?”说着,她拿出一块白色的手帕,为我擦拭,我心里不由得生出感动,心里想着,我对她一点也不好,可她却对我那么好,便低着头对她说:“你的手帕脏了,你妈妈会怪你的。”她说道:“不会的,我妈妈说过,要乐于帮助别人,何况你也帮了我嘛!”

我听了她的话,心中感动万分,我眼眶红了,背对着她,说了声“谢谢”。


描写学生成长(16)

初三优秀作文:成长

人生的路途中,必定会经历许多事,当若干年后回想起来,没准那是你青春乐章上一曲美丽而优美的乐曲,在心头印上浓厚的一笔。

那是一个下着小雨的日子,我独自一人走在回家的路上,雨细细的,像棉花般落在发丝上,风轻轻吹过,仿佛将我心头的乌云吹散了,尽管乌云散去,心里还是感觉闷闷的。

继续走着,来往的车辆溅起地水花,在洁白的校服上添了几笔墨彩,头低着,刚抬起头,看见马路边有一条‘红色印花的白毛巾’,走近了才发现那是一只刚出生没多久就被主人无情抛弃的小白狗。

它的下身早已被川流不息的车辆辗的没有形态,血肉模糊,令人作呕,雨还在下着,无情的雨砸向它的身躯,它那带着几分不甘和绝望的眼神冷冷看着这个世界,这个冷漠而又无情的世界。

看着它,鼻子酸酸的,一条生命难道就这样离开这个世界?不过离开了也好,也就不用再忍受这种艰苦折磨。可是为什么,为什么这么可爱的生命会被无情抛弃,就这样让死神夺取?

‘一定是它的主人不小心将它遗忘,所以才……’。‘不,不是这样的,如果是主人的遗忘又怎么可能不去寻找,一定是它的主人将它遗忘在这’。‘不,可能是它的主人还没反应过来……’。我脑海有两个声音在争吵,我不再想象,也不敢想象,我害怕在见到小白狗它那无助,不甘和绝望的眼神。我,逃走了。

在那个晚上,我躺在床上,刚刚闭上眼仿佛又看见了它那种眼神,我的心神再也无法平静。这注定是一个难熬的夜。

当我第二天和伙伴一起再来到那里时,小白狗已经不见了,朋友安慰我‘可能它的主人已经找到了它'。听到了安慰仿佛轻飘飘的,丢下了十几斤重担似的。

有很多笨狗一生只认一个主人,认定了就很难再改变。我明白了,所以我成长了。

初三优秀作文:成长的体验

我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十四年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过于成长的体验。

正值夏日,学生们都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一个人都没有。写完作业后的休息之余,我接到了爸爸的电话,爸爸在电话里显得十分焦急:“奶奶住院了,我和你妈妈都在医院里,你在家里要看好弟弟。”电话那头突然又传出了开门的声音。

那时的我还不能完全自理,而如今面对一大堆繁重的家务,我有些害怕和无助了,甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了”这句话时,我又鼓足了信心。

离吃饭还有一段时间,我呆在屋里写作文,弟弟突然跑过来说他头疼,一开始我并没在意,直到后来量体温时,才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。5℃。我顿时惊慌失措。平时,我自己生病了都还需要别人照顾,可如今却需要我去照顾别人?想起爸爸的话,我又镇定地走向爷爷的房间,去抽屉里找退烧药和消炎药,又烧开了一壶水,喂弟弟吃药。之后,我把那开了一个多小时的冷空调关上,端来一盆热水,又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。我看奶奶在我生病时都是这么做的。慌慌张张的干了半个上午,到吃饭时间了,我慢慢悠悠的系上围裙,十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。在做饭的过程中,我既要看好锅,又要照顾好弟弟,我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。我从来都不会做饭,甚至连怎么捣菜都不知道。

吃饭时,弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后,笑着对我说:“姐姐,咸了点儿。”我又立马去拿开水。

一天下来,我累得气喘吁吁,晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时,因为时间的缘故,只能吃中午我做的剩饭。爸爸同样也是尝了一口,就语重心长的摸着我的头对我说:“成长的味道。”

从那一刻起,我真真正正的体验到了成长的快乐,我长大了……

初三优秀作文:成长的过程

成长是每个人不可缺失的一次经历,它使我们从幼稚走向天真从天真走向单纯从单纯走向成熟。

是它让我们懂得珍惜时间,懂得关心父母,懂得尊重老师,懂得帮助同学,同时它也是一个巨大的绊脚石,如果人的意志坚强,那么你就能跨过困难得到知识。如果你半途而废,那么你将会为你的未来铺一条灰暗道路,因为你曾经努力了而后来不努力,所以不是黑暗的道路。

那么我们怎样才能意志坚强呢?很简单1、我们要读大量的书籍。2、我们需要父母的支持3、我们要靠自己的努力。在遇到困难时,可以在心中默数十个数那样我们的心情会冷静下来认真思考问题不会犯错了。

那你的实例呢?不急你听好了,我以前是一个‘‘无恶不作”的坏学生,总是逃学,因为。苦衷不想说,因为一位老师指引了我,我才成为了“乐于助人”的好学生。老师说:“生命不是你自己的,你放弃生命就是不孝女,你轻视自己就是"跟狗较劲”你愿意看这你的父母孤独终老吗?你自己想想吧。"听了老师的话我流下了后悔的眼泪。从那以后我渐渐地懂得了父母的心,知道了他们的艰苦。在此我向他们道歉:爸爸妈妈对不起我错了。

如今人家对我的态度变好了,因为我从那个不讲道理的小魔女变成了现在的乖乖女,大家都说:"小魔女长大了,脱胎换骨了彻底了"我是通过老师的话才知道错了。为感谢老师的鼓励没有她我不会成功。谢谢她。

成长的道路很艰辛,但很快乐。我相信每个人都会从成长中获得知识的。