小学作文听声音（1）

听，大自然的声音。

树木在哭泣，花朵在尖叫，木房子又多了一座，花环又多了一个。木房子没有树木的生命力，花环也没有花朵的香气。

小草在低头，毛毛虫在奔跑。为什么要除草，为什么要捉虫？小草中也能长出来美丽的花朵，毛毛虫也可以变成美丽的蝴蝶！

冰雪在欢笑，水滴在蒸发。冬天一年一年变冷，夏天一年一年变热。日夜温差越来越大。

植物在生气，动物在减少。植物被种在花园中，变得越来越娇弱。动物中温和的被人们吃掉，凶猛的因为没有食物，也在减少。

海水在变多，淡水在减少。淡水被人们用了很多，海水就很兴奋地增加了。有的人还老是浪费水源！

垃圾在增多，石油在减少。生活垃圾慢慢增加，如果都收集起来，都可以堆成一座比世界第一高峰——11000米——还高了。石油不是一点一点减少，而是一吨一吨地减少了！石油已经成了很多资源中的一种了。

人类在增加，资源在减少。人类不但是地球之主，还在浪费资源。动植物动用的资源很少，人类用的资源很多。

不公平！大自然在劝告我们，可我们却不听劝告！大自然对不起！

小学作文听声音（2）

听，春的声音小学作文

在日常糊口或是工作学习中，大家都常常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编顿的听，春的声音小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

冬雪消融，草长莺飞，万物复苏。亲爱的朋友，你闻声春天在歌唱吗？随我一起去聆听春天的声音吧！

听，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把残留在林间小树上的雪球梳理掉，又将肆虐的寒风送走，接着，东风将大雾吹披发，那雾中的水珠，“丁东”坠下，发出阵阵脆响，唤醒了沉睡的大地！

听！那沉睡了一冬的冰河正一层层地摆脱粗笨的冬衣。坚硬的冰块慢慢消融，袒露出河流透明而纯净的躯体。他用无形的手掌爱怜地抚摩着身边的一切：摸着石头，“泠泠”作响；摸着小鱼，“哧哧”乱笑；摸着土壤，“咯咯”翻腾；忽然来个急转弯，竟发出“哗啦啦”的欢叫……

听！山上的小草正在苏醒。这些绿色的精灵，听到春天的.召唤，早已抑制不住，一得到大地妈妈的同意，就迫不及待地冲破土壤的束缚，钻出地面。她们探出嫩绿的小脸审阅新世界，在和煦的东风中轻轻摇曳，发出“哧哧”的笑声。

听！百十种鲜花竞相绽放，固然时常忸怩地掩面低笑，却将世界装扮得姹紫嫣红。蜜蜂辛勤而快乐地飞来飞去。蝴蝶绕着她们钟爱的花瓣跳着轻巧的跳舞，翅膀在日光下扑闪扑闪地打着拍子。花儿次第开放，花丛中满是欢喜的声音。

听！春雨来了，踩着轻快的鼓点，微笑着在天地之间拨弄着她的琴弦。她给花草捎去甘甜的露水，给大地送来醇香的美酒，和着琴声与欢乐的人们一起歌唱。

春天来了，阳光直透云层，在天地间有力地铺开，小鸟儿在山林中鸣鸣啾啾，叶子轻轻抚平身上的褶皱，伸展身体，露水从她们身上痛快地滑落，掉在地上发出珠落玉盘的声音。忍冬的枝条“刷”地抬头，抽出嫩绿的新芽，孩子们在校园里开，心地追逐、玩耍，有两个小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一阵后，又把银铃般的笑声洒了一地——天地间都是悦耳的声音。

在这万象更新、花香袭人的时候，我的朋友，你听到春天的声音了吗？那是她心灵的悸动，是世间最美妙的音乐！

小学作文听声音（3）

你听，海哭的声音小学作文

在日常的学习、工作、糊口中，大家对作文都再认识不外了吧，作文是由文字组成，经由人的.思惟考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的体裁。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大家顿的你听，海哭的声音小学作文，欢迎大家鉴戒与参考，但愿对大家有所匡助。

读了这个标题问题，你可能会希奇，海怎么会有哭声呢？原来，并不是海在哭，而是海中那千千万万个生物在向我们抗议……

那一次，我去大海边游玩，让海花清洗我的小脚丫。呵呵，真好玩，我一会儿堆沙堡，一会儿挖沙坑，玩得不亦乐乎呢。

忽然，我闻声小孩哭的声音，认为是别人家的小孩，就没有理他。可那哭声不但没有减弱，反而愈来愈大了。我就问：“是谁在哭？”过了好长时间，一个声音回答：“是我。”刚说完海里就冒出一个东西，那东西很像鱼，身上还有鳞片，可它身上乌漆抹黑的。

我大了胆子问：“你是谁？”它说：“我是金枪鱼。前方有一艘游船缄默沉静了，大量的渔夫下海趁火打劫，导致大量珍惜物种锐减，我是金枪鱼家族的最后一只，不信，你过来。”说完，它就给我吃下一种水草，我刚吃完便觉得脖子两边长出了鳃。便随着金枪鱼前进。过了好久，远处好多网在肆意捞捕。忽然，一个网把我捞到了渔船上。“哇，是丽人鱼哇。哈哈，我还没吃过丽人鱼肉呢。”刚说完，那名渔夫拿起鱼叉，朝我身上刺去……

我被惊醒了，原来只是一场梦啊。回想起梦里金枪鱼对我说的“人类属于地球，而地球不属于人类”这话时，我陷入了沉思……

小学作文听声音（4）

你听，花开的声音小学作文

在日常学习、工作或糊口中，大家最不目生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的泛起。相信良多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的你听，花开的声音小学作文，但愿能够匡助到大家。

那是一个春天的早晨，太阳刚刚起床，把迷人的'金光撒向大地。

我揉了揉眼睛，梦游似的穿好衣服走下楼，摇摇摆晃。来到一楼，刚想出去晒晒春景春色的我，突然停住了，在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来！

我惊喜万分，打量起这截小苗来：它身穿一件淡绿色的外衣，两片小小的叶子在风中摇摇晃摆，看上去十分弱小。于是从那时起，我开始照顾小苗儿，我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。

一天过去了，一礼拜过去了，一个月过去了……

又是一个阳光明媚的早晨，当我再次来到小苗眼前时，我惊讶地发现小苗不再弱小了，变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很满足，并明白那表明着什么。

一个礼拜后，我来到小苗前为它浇水，看见小苗开花了！这不是梦，是真的！我高兴极了，连水壶都不要了，弯下腰，轻轻把耳朵放在小花上。啊，我仿佛听到了小花紧张的心跳和欢快的笑声……

在那个清香袅袅的早晨，我听到了花开的声音，你呢？

小学作文听声音（5）

小学生作文：听海螺的声音

以前，我把一个海螺借给一个小朋友，昨天，我的那个朋友把海螺还我，我把海螺给我班的小朋友看，一个小朋友把海螺空心的地方对着耳朵听，她说：“我听到了海的声音。”我听了听，果然有海的声音。有人听了说：“这是一个深夜里，风吹着海，海浪发出的声音。”他们的想象力真丰富。我旁边的另一个小朋友说：“你的海螺可能是以前在海里，把海的.声音录下来了。” 　     今bsp; 今天，我问爸爸：“海螺为什么会有海的声音？”爸爸说：“按照科学道理讲，那不是海的声音，而是空气在里面流动发出的声音。”爸爸还说：“你们的想象力不错，你可以把小朋友们说的话记下来，就是一篇不错的日记，于是我就写下了这篇日记。

听海螺的声音

小学作文听声音（6）

第一局开始了，老师先扔了一枚一元硬币，女生队猜一元，我们则猜五角。女生队赢了。接下来是第二局，老师又扔一枚一元硬币，我们是猜一元，女生队也猜一元，平局了。最后一局，老师仍然是扔了一枚一元硬币，女生队猜五角，我们是猜一元，我们终于赢了一局!可惜的是，三局两胜制，最后我们还是以失败告终。男生们一个个垂头丧气，女生们却一个个脸上都洋溢着胜利的喜悦，开心地抱在一起了。

这节课让我明白了：“团结力量大，一个人的力量是有限的，团队的力量就是无限的了!”女生队之所以得到最终的胜利，是因为她们足够的团结!