作文描写彩虹(集合19篇)
泪咽却无声
2024-05-05 04:38:02
其它
说明文

作文描写彩虹(1)

彩虹是我们所崇尚的,它在我们心中就是光明、希望、阳光、乐观与五彩的象征。

彩虹是怎样形成的?科学家们认为:彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。原本光是笔直行进的,但它也具有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以七种颜色会以各自不同的角度折射,它们会整齐地排列起来,这就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易见到的,一般是在夏天比较多。空气里水滴的大小,决定了彩虹的色彩鲜艳程度和宽窄。空气中的雨滴大,彩虹就鲜艳,也比较窄;空气中的水滴小,彩虹就淡一些,也比较宽。

彩虹的出现是奇妙的,但是我们很难见到它,所以科学家们根据彩虹形成的原理制造彩虹。让我们也来试一试吧!首先,找到一块有阳光照射的地方;然后,找到三角棱(如果没有三角棱可以用温度计),放在阳光下。在阳光照射的地方放一面镜子,另一面放一张白纸,这样,一条彩虹就清晰地显示在白纸上了。望着我做成的彩虹,还真有一种自豪感呢!

实验成功了,但是有一个疑问一直浮在我脑海里。彩虹为什么可以通过三棱镜来制作呢?原来,当太阳光通过三棱镜的时候,前景的方向会发生偏折,而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种颜色的光带。

这就是彩虹的形成。彩虹是一种神奇的自然现象,它的形成也是奇妙的,令人惊叹的。


作文描写彩虹(2)

傍晚,我们全家人都出来乘凉。无意中,我发现天边有一道彩虹,大喊:”彩虹出来了!“大家喜出望外,纷纷仰头看起来。

长这么大,我还是第一次看彩虹,它从西跨到东,真像一座漂亮的大拱桥。书上说彩虹有七种颜色,但我似乎只看到三种:红、黄、蓝。仔细观看在蓝色的外围,还有一种比蓝色深一点的颜色,这种颜色不常见。再仔细辨认,红色的外边还有一层紫色。

看了半天,脖子都酸了。这时,一旁的秦露姐姐说:”我长大了要到彩虹上去玩一玩。“这话把大家都逗乐了。不过,秦露姐姐的这句话也点燃了我心中那根好奇的蜡烛。我痴痴地想:要是有一架天梯架在彩虹上面,我顺着爬上去,看一看、数一数彩虹到底够不够七种颜色,并在水面溜达溜达,该有多好。

不知不觉中,彩虹渐渐消失,只留下灰白的天空和无尽的遐想。


作文描写彩虹(3)

【导语】雨停了,这个世界别有一番生机,柳树更绿了,小草更青了,一滴雨水从叶片上滑落下来。云散去了,太阳重又露出了她那微微的笑脸,花朵,不害羞了,绽放出她那灿烂的笑容,耳边又响起一阵鸟的轻鸣。天边,一道五彩之光洒来,平添了几分梦幻。下面是小编为大家整理的描写雨后彩虹的作文,仅供参考,欢迎阅读。

描写雨后彩虹的作文一

法国生物学家巴斯德说过:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力成果。”这段话说明了:立志是基础,工作是途径,成功是结晶。三者密不可分,是每个成功者取得胜利的不二法门。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有一个成功者不是经历艰苦的磨练而取得成功的。下面就有一个鲜活的人物和他艰难的创业历程。他就是全国劳模:高密豪迈机械科技股份有限公司的员工——王钦峰。他于1995年进入豪迈公司,凭着勤奋努力、勇于创新的坚韧意志和立足岗位、刻苦钻研的拼搏精神从一名普通的初中毕业生成长为一名农民工程师。他的成功事例说明:成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是坚定不移、破茧成蝶的执着;凭的是十年磨一剑的坚忍不拔的精神。

常言道:人若无志,不成一事。这说明了立志是成功的基础。志不立如无舵之舟,无嚼之马,最终一事无成。

当你憧憬着自己的理想变为灿烂的现实时,你是否想到“临渊羡鱼,不如退而结网“这句话?树立起远大的理想,只是获得了成功的一个起点,只是像万里长征迈出了第一步。更为重要的是付诸实施、努力工作。

还记得我们学过的寓言故事《愚公移山》吗?也许我们对于这篇文章有很多质疑的地方,但它给与我们的启示是深刻的。知难而上,锲而不舍,受嘲笑而不退缩,知艰难而不后退……正是这些可贵的精神感动了上帝,最终,山终于被移走了,《愚公移山》的故事也被留了下来,成了激励人们知难而进,勇于进取的范例和佳话。

作家冰心,她老人家曾说过:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”许多的伟人和名人的成功无不是这句名言的见证。

现在的我们,作为一名中学生,人生的道路刚刚开始。也许我们会遇到很多的困难:也曾经为了一道解答不出的题目而苦恼;也曾为了一次失败的考试而沮丧;也曾因为和父母的意见不合而伤心……也许这就是年轻的我们所要面对的。蓝色的茧是摆在面前的一面屏障,需要我们敢于去面对和破除,金色的蝴蝶给予我们成功的力量和翅膀,让我们飞得更高更远。只要努力,也许这一天并不遥远……

描写雨后彩虹的作文二

彩虹的出现犹如昙花一现,在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中,我目睹了彩虹的出现与消失的过程,目睹了下雨和雨后的美景。

起初,我站在楼上的阳台眺望远方,开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光,空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆,远方的山林清晰可见,近处的田野上,农民或在耕种,或在树荫下谈天。忽然风大起来了,天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来,只见天边乌云密布,正在随风而来,不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回,忽然整个村子就安静了,似乎在等待着雨水的到来。

终于,黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也渐渐地积起了一滩滩水洼,雨水的声音也由开始的僵硬刺耳转变为优美舒适。雨声渐小,我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了,雨声也消逝了,各方洪水汇集到排洪渠里,小溪里奔腾着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清晰了。太阳又出来了,远处的山更绿了,还一闪一闪地反射着阳光,水汽也渐渐在阳光下蒸发,山腰上笼罩了一层薄薄的雾气,犹如仙境一般。

不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”,我的视线便向空中搜索着,不一会儿,只见天边隐隐勾勒出一条拱形的彩带,无法区分颜色。如果不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹,因为它弱得几乎透明。一会儿,彩虹终于清晰起来了,一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中,形成一道别致的风景。小孩们高兴地跑出家门看着彩虹欢腾,村里的大人也出门欣赏,对着彩虹绽放出微笑,似乎七色彩虹预示着今年会大丰收,安静的村子又活跃起来了。

但是彩虹来得快,消失得也快,悬在天空的彩虹正一点一点地模糊起来,最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般,雨就是人生经历的磨难,而彩虹就是经历风雨后的人生。

彩虹消失了,并不是它不存在了,它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如此,人并不会在成功的喜悦中一直沉醉,而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。

描写雨后彩虹的作文三

成长的路上既有成功的喜悦,也有失败的伤心。成长的道路不是一帆风顺的,那一路的坎坷就是通向成功的大门。

记得有一次,我来到方易妹妹家,只见角落里竖着一样东西。我心想:那是什么东西?去看看吧。我马上跑了过去,定眼一看,原来是一块滑板。这时,我的脑海里闪过了一个念头:让我来好好地表演一下吧!刚开始,我把学滑板根本就没有放在眼里,左脚一踏,右脚一蹬,然而,我的右脚还没有踏在滑板上,立刻摇摇晃晃地摔了个四脚朝天。我不信,滑滑板,我怎么可能不会?第二次,当然是小心翼翼了,免得又摔得屁股开一朵“花”。我左脚一踏,右脚一蹬,快速地把右脚踏了上去。这回,我歪歪斜斜地前进了几米。突然间,滑板不知碰到了什么东西,摔得我“狗啃泥”。大家见我那副狼狈的样子,非但没有鼓励我,反而哈哈大笑起来。我见了,真想找一条缝隙钻进去。

万般无奈之下,我只好去请方易来教我。方易竟然轻而易举地滑了起来。她那轻盈稳健的神态,轻松自如地滑来滑去令我心悦诚服。方易一边示范一边耐心地告诉我怎么滑。我听了方易的讲解和示范,又踩上滑板,然后用力一蹬,滑板向前行驶时顺势就将右脚踩上了滑板后端,并且不停地摇摆着滑板前行。可是在滑了一段距离之后,还是摔了下来。

这时,方易看到我有些泄气了,便鼓励我说:“继续滑,只要相信自己,就一定会成功!”听了方易的话后,我朝滑板走去,这一次,我扶着墙站在滑板上,用力一推,我就像在跳“芭蕾舞”一样摇摇摆摆地向前奔去……这一次,我没有摔跤,心想:我已经向成功迈出了一步。方易也在身后鼓励我:“要加油。”然而,我又一次失败了。但是,我在这一次次失败中,居然有一次成功了。

方易见了,对我说:“你既然这一次成功了,那么你就能成功第二次、第三次、第四次……我就是在一次次成功与失败中学会滑板的。”果然,经过无数次的失败和不懈的努力,我终于学会了滑滑板了,我欣喜若狂。

我好开心,因为我不但学会了滑滑板,而且懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹”的真正含义!


作文描写彩虹(4)

描写彩虹作文

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的描写彩虹作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写彩虹作文1

美丽的七色彩虹,是在下过雨又有太阳的时候出现的,所以我一直很期盼这一天。

到了早上八点,我吃完了早饭,我往外一看,看到了彩虹,我让弟弟拧我一下脸,结果把我的脸拧了一个圈儿,我疼的不得了,我看到的不是假了,而是真正的彩虹。

我看着这美丽的景物,越看越像一个彩虹桥,我想如果有人登上这个彩虹桥往下看的话,有的感觉自己觉在空中飞翔,有的自己登上了最高的七色彩桥,还有的感觉自己是一个巨人,再往下看的时候,感觉所有的人和房子都已经自己的脚下,觉得他们下的像一个个蚂蚁。

彩虹的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色,如果你在非常非常远的地方看的话,会感觉彩虹会像画中的彩虹一样的大小,如果自在近一点的地方看的话,你会感觉彩虹是一个恐龙的毛巾,如果彩虹能把自己调低一点的话,说不定长颈鹿就可以把这七色彩虹吃掉了,这个时候,我也学会了一个道理,一个事物从远处看的话,会感觉非常小,从近处看一个事物的话,会感觉非常大。

彩虹真美呀!

描写彩虹作文2

彩虹桥在一个骄阳似火的下午。

突然,狂风四起,乌云密布,天空中下起了倾盆大雨。我和妈妈立刻关了电脑去阳台看雨景了。我们把能关上的窗户关上,然后在关不上的窗户那里向外看,真像课文说的:“夏天的雨,倾盆直泻,来得快,去得也快。有时,还伴着闪闪的电光,隆隆的雷声和呼呼的狂风……”我正想着,突然,一颗足有三层楼高的树被狂风吹断了头,树冠顷刻间倒在了马路中间,横在一辆自行车的正前方,险些引发交通事故,还好,一些好心人把树冠拽到了路边。我和妈妈回了房间,不一会儿,屋子里亮了些,妈妈说:“难道雨停了。”我和妈妈立刻去看有没有彩虹。外面真的有彩虹,但不是一条,而是两条彩虹。像两条彩色的拱桥挂在天空,五光十色,漂亮极了。我拿来手机连忙拍了几张照片,渐渐地外面的一条彩虹已经变淡了。妈妈告诉我彩虹是怎样形成的,原来,太阳被空气中的水珠经过折射和反射才形成了彩虹。太阳光被分散成红、橙、黄、绿、蓝、青、紫七种颜色,所以,彩虹也是七种颜色。

今天,我看到了罕见的双彩虹,还知道了彩虹的秘密。晚上,兴奋的我睡不着觉,做梦也想着踏上彩虹桥。

描写彩虹作文3

我们经常会在雨后看见五颜六色的彩虹,也都会情不自禁地发出感叹:“彩虹真美啊!”这时,我的心里却产生了一个大大的问号“彩虹究竟是怎么产生的呢?”

我好奇地问爸爸,爸爸听了后说:“别着急,我慢慢地讲给你听。”爸爸说:“彩虹一般都出现在雨过天晴以后。”当太阳照射在空气当中的水滴时,因为水滴在空气当中是成水滴形的,就像一个小的三棱镜。所以,当白光透过水滴照射出去,白光就自然会变成红,橙,黄,绿,青,蓝,紫这七种颜色。而日光透过空气里许多的水滴时,就会投射出一大片彩虹。

“那为什么白光可以变成这七种颜色呢?”我又问。爸爸回答:“让我们来做个简单的实验。在一张纸上涂上红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色,再拿一支铅笔从中心穿过,最后我们使劲转动笔顶端,你看,这张纸上是不是白色的?”哦,原来白光就是由这七种颜色组成的,怪不得彩虹总是出现在雨过天晴以后呢!“

彩虹真是漂亮,自然界的万事万物真是奇妙啊,里面蕴含着深刻的哲理,我要努力学好文化知识,去探索自然界的奥秘。

描写彩虹作文4

今天是我有史以来起得最早的一天了,5点半就起床了,因为我要陪爸妈打排球。我坐在爸爸的自行车后座。哦,空气是多么清新甜润,天空多么湛蓝深远。太阳公公比我起得早它放射出灿烂的光芒,像是对我微笑。

突然,空中下起了毛毛雨。我的脑海中冒出了大大的问号:为什么太阳高挂,可天空下雨?正当我疑惑之时,爸爸突然惊喜地说:“豆豆,快看,天空有彩虹!”我抬头仰望,“哇!真的是一道美丽的彩虹!”我以前见过彩虹,但都是在书上看到的。今天我大开眼界,原来真正的彩虹是这样的呀:赤橙黄绿青蓝紫,各种颜色混为一体,但却界线分明,色彩鲜艳。好是壮观啊!我开始幻想,彩虹是怎么形成的.呢?彩虹上面能否走人呢?彩虹的两端是连接哪里的呢?它的颜色为什么这么鲜艳呢?——我的脑海中浮现出许许多多的问题。我迫不及待地问爸爸,爸爸耐心地告诉了我,可是有些问题连爸爸也不知道。我抬头一直看着迷人的彩虹,怎么看也看不够,看着看着,我仿佛坐在彩虹上,和漫画中的神奇人物“太阳神”“美少女战士”“甜点精灵”“守护甜心”他们一起吃肯德基早餐,一起做游戏,一起睡觉。哦,真的好美呀!

描写彩虹作文5

大家都知道彩虹吧,它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组成的,十分漂亮。这个彩虹在视频中出现较多,现实中出现的就比较少了。(至少我是这么觉得)

写到这里,你们一定会问:彩虹什么时候才出来?这是为什么呢?我查了电脑。原来是这样:暴雨过后一般就能出现彩虹,因为大雨过后,空中的湿气会很大,而大量的水汽就会像三棱镜一样折射出阳光,分离的光中会有不同波长的光波,所以就出现彩虹了。

解答了这两个问题后,就一定会有人问了:三棱镜是什么东西呢?于是,我又查了电脑,结果是这样的:三棱镜是一个三角形的玻璃,有一定的厚度,表面打磨得特别光滑,透光性很好。把它放在阳光底下,利用折射作用,能把白光分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等不同颜色的单色光。

哈哈,现在明白了吧,不过连我自己都能现在才恍然大悟呢!

彩虹虽美,雨过天晴虽好。可是,我希望彩虹出现的机会少点。大家不要误会,我之所以希望彩虹出现的机会少点,是因为前面说了:暴雨过后又彩虹。所以我才这么说的。我相信大家明白我的意思。

描写彩虹作文6

哗啦啦……一阵大雨过后。乌云回家了,太阳出来了。美丽的彩虹桥也出来了。我呼吸着雨后清新的空气出来看彩虹。

彩虹是一道唯美的弧线,不宽不窄,像一座小桥,架在云端两头,所以人们叫它彩虹桥。我看着这彩虹桥,总是在幻想:那是不是王母娘娘被感动了,给牛郎织女架了一座桥。那是不是总会有贪玩的仙女在桥上玩耍,游戏。那是不是……总之一切的一切,都是那么的美好。

天空给彩虹桥绚丽的色彩,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色依次铺好,颜色交接处的过渡是那么自然巧妙。雨后的阳光也洒在彩虹桥上,给 “小桥”撒上了“亮晶晶”,让它在天空中,更加耀眼。真美啊,我要是能在这座“小桥上”走一走,该有多好啊!

彩虹,变得越来越神秘,越来越朦胧了,它如“昙花一现”,慢慢的消失了,让你还没有完全欣赏够了。它消失了,走时还带给人们许多美好的遐想,也许,它如仙女一般,慢慢飞走了;也许,它在和我们捉迷藏,躲在某一朵云彩后睡着了……

雨后绚丽的身姿,啊!美丽的彩虹桥!

描写彩虹作文7

世界的每一个角落都有美,我觉得雨后的彩虹最美!

夏日的一个早晨,乌云布满天空,黑沉沉的,仿佛要压下来似的,树叶一动不动,蝉一声也不叫。“应该是要下雨了。”我自言自语。忽然,来了一阵大风,吹得树枝乱摆,可是蚂蚁却在新家悠闲地吃食物。过了一会儿,天上突然下起了几滴雨点儿,紧接着,下起了倾盆大雨。我朝窗外望去,树哇,房子哇,都模模糊糊的……渐渐地,雨声小了,雷声也小了。天又亮起来了,我急忙打开窗户,深呼一口气,清新的空气扑面而来。只见有一条美丽的彩虹悬挂在半空中,红橙黄绿青蓝紫,这七种颜色互相交错着,美丽极了,周围的云朵也沾了彩虹的光,焕发着不一样的光彩。瞧着天边的彩虹,我不禁浮想联翩,彩虹能不能做成一件五彩缤纷的衣服呢?然后把这件衣服送给需要它的人。这时,一阵欢声笑语把我从幻想中拉了回来,原来,小朋友的脚早已被彩虹的美丽勾引住了,总想欣赏那五颜六色的彩虹!

我爱雨后的彩虹,不仅因为它美丽,而且因为它纯洁,充满活力,打动人心!

描写彩虹作文8

在一个闷热的夏天,我在家里阳台上突然看到乌云密布,漫天黄沙,一片昏暗,让人胆战心惊,真可谓 山雨欲来风满楼 。

啪啪啪 哗哗哗 轰轰轰 , 哇! 我惊讶地叫到, 大暴雨军团来了。 顿时,闪电为大雨照明,雷声为大雨欢呼,狂风为大雨开路,大雨们浩浩荡荡地驾临了。他们有的冲进池塘里,池塘里的水迅速漫上来了;有的钻进泥土里,泥土一会儿就喝饱了;还有的跑到了植物那里,植物变滋润和茂盛了。

当雨团们回家时,楼顶上雨水还在哗哗地通过下水管冲到地面上时,天,变晴了;云,变清了,天空还架起了一座五光十色、色彩斑斓的彩虹呢! 数一数,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,正好七种颜色哩。雨过天晴,这让我不禁想起一句话, 不经历风雨,怎能见彩虹。

夏天的雨真可谓来也匆匆,去也匆匆;夏天的雨来前天气沉闷,雨后空气凉爽;夏天的雨下少了会干旱,下多了会闹水灾。夏天的雨让我喜欢让我忧

描写彩虹作文9

星期天,我正在津津有味地看电视节目,从外面传来奶奶的声音:

“秋枫,咱们家的大公鸡,总带着几只母鸡出去丢蛋,你去把那只公鸡抓住,用绳子拴在树上!”

我走出房看了看,那只公鸡正在院子西面捡食吃呢。我便找了一个隐蔽的地方——花墙后面等待机会。我坐在那里,透过花墙上的洞监视着那只公鸡的一举一动。过了一会儿,那只公鸡也许吃饱了,就喔喔地叫了几声。几只母鸡慢慢地向它走了过去,我这才明白,原来它在招集“人马” 呢。

那只公鸡先向四周望了望,大概是没发现什么反常情况,便向南墙踱去。我一看它要逃,赶紧跑到院外,从墙外的木头堆上捡了根儿半米长的木棍等着它。

一会儿,公鸡飞上墙,又叫了几声,好像是叫几只母鸡行动快点儿。等母鸡也飞上墙,它就率先跳了下来。就在它要着地的一刹那,我使出全身的力气把木棒抛了出去。那棍子旋转着冲向公鸡,不料,公鸡非常机灵——翅膀一扇,一下就飞了起来,轻松地躲了过去。

描写彩虹作文10

“滴滴答答!滴滴答答!……”望着窗外的天气,让我的心情跌入阴深的谷底。 当我我再次望出窗时,已是雨过天晴,天空出现一道五彩缤纷彩虹,我欣喜若狂的叫大家出来看。这时我的心情爬出阴深的谷底,跑到无忧无虑的世界,一起和彩虹 玩耍。眉开眼笑的躺在草地上,看着天边出现七彩绚丽的彩虹,享受下午美好的时光。

在我天马行空的想像力里,彩虹是一道充满快乐的彩虹桥,只要踏入一步就会感到一种青春洋溢的感觉,但是彩虹存在的时间很短,如白驹过隙。不过,在我们心中,永远都有一道彩虹,里面充满我们的希望,让我们每天都开开心心,容光焕发!

我 们感叹人生的短暂如朝露,也如七彩的彩虹,一瞬间就消失得无影无踪。但那如诗如幻的彩虹,总让人不禁伫足仰望,欣赏她那漂亮动人的倩影。那一剎那间,不知 道有多少人想长一双翅膀,像小天使一样展翅高飞,飞到高空去,和那鲜艳夺目的彩虹,一起在天空玩耍,漫无目的飞在天空中,无忧无虑的躺在彩虹上,异想天开的想像着。

彩虹,雨过天晴的世界上有你,变得更漂亮了!当我仰望你时,希望每个人心中,都能拥有最美丽、最感动人心的——彩虹桥。


作文描写彩虹(5)

绵绵细雨充斥着城市的每一个角落,乌云挡住阳光的路,天空渐渐暗下来。

潮湿的空气里混着泥土的清香,路上的小水洼打湿了行人的裤脚。

我坐在窗前静静地望着窗外,风轻轻走过,吹得雨滴稍稍倾斜,落入阳台。桌子上的卷子沾上几滴雨珠,我轻轻趴下,听见母亲转动门把的细小声响。

她把鞋脱在门外,光着脚小心翼翼地走进来,连放水果盘的声音也极小,生怕惊扰到我。过了一会儿又响起了关门声。我转过头。看着果盘里的水果心里既烦躁又不安,皱起眉头一边看卷子一边吃。

雨继续下着,拍打在窗户上,向世界留下它们来过的痕迹。

房间里的我依然郁闷,很是迷茫。母亲从对面望进来,我急忙把卷子藏起来,假装睡觉。母亲看穿我的小心思,抢先一步拿到卷子,我慌张地冲她吼:“你干嘛拿我东西!”从她手里夺回卷子跑到卧室,“哐”门一关开始睡觉。

伴着雨声我进入梦乡,睁开眼阳光从指缝中穿过,洒满房间。我瞧了瞧桌上感觉少了些什么——卷子!打开房门准备和母亲理论。

母亲坐在茶几边,手上拿着一支笔,手边一张白纸和我的卷子,嘴里还念叨着些什么。她起身准备往我的房间走,我飞速跑回床上拉上被子假装睡着,她蹑手蹑脚地走进来,放下纸又出去了。

清爽的风从窗户缝里溜进房间,带着阳光烤过的空气,减少了雨后的湿润。

我拿起纸,一瞬间震撼了。纸上密密麻麻的都是错题解析和题目分析。突然母亲闯进来,像个孩子一样兴奋地喊到:“有彩虹!有彩虹!”拉起我就往阳台冲。她手舞足蹈地给我指,我看见了,我看见了!

那是世界上最美的颜色,它像一座长长的桥,稳固地挂在空中,带着它独有的傲气,让人感到不可思议。母亲笑着拍拍我,说道:“别灰心,慢慢来,回报永远不会来迟。”“嗯。”

彩虹伴着日落逐渐消散,我拿起相机拍下它最后的尾巴。

雨过天晴,彩虹初现,心若柳暗花明又一村。


作文描写彩虹(6)

雨停晴后,你会看到远处五彩斑斓的彩虹,空气中弥漫着泥土的芬芳,夹杂着花香和青草的芬芳。从远处看,多美的一幅画啊但是这幅美丽的画面渐渐消失在视野中。彩虹只能停留片刻。然而,人们心中有一道美丽的彩虹,它将永远留在他们心中。

有一次,一颗种子被风吹来吹去。它问风,“你要带我去哪里?”冯尔说:“我会把你送到一个很远很远的地方。”它问,“那里好玩吗?我能像花儿一样绽放美丽的花朵吗?你有小草哥哥、华尔姐姐和大石叔叔吗?”风回答道当然,没有草哥、花姐,也没有石叔叔,只有你和地球种子困惑地问:“哦,那很孤独,但是有了地球,我仍然有希望长出我的花朵,绽放我的美丽!你这么认为吗?”风儿笑着点了点头很长一段时间后,风把种子送到了那里,种子吃惊地发现那里甚至缺少土壤,更不用说养分和水了。这里只有沙子,还需要很长时间才会有一点小雨,但是它必须坚持,要勇敢,不要放弃。我不知道已经过了多少个白天和黑夜的循环,但是只有一个小小的根卡在一米深的沙子里。他仍然坚持着,仍然每天对着太阳微笑,面对生活,因为他相信他会发芽,生根,长出自己的美丽,长出自己的光辉。因为它知道它必须为心中的彩虹而战。每个人心中都有一道美丽的彩虹。也许它从未被人们所知。也许彩虹只属于他自己,但他将永远留在心中,永不消逝。

在现实生活中,雨后的彩虹只是短暂的美丽,但你心中的彩虹会让你的生活绚丽多彩。你心中的彩虹对你来说就像雨露对花朵一样重要。它不仅能刺激你的成长,还能滋润你的生活。让我们在心中绽放彩虹


作文描写彩虹(7)

风逐渐平,雨慢慢息。天空出了一片阳光,抹出了一道虹。向记忆深处走,景象变得清淅起来。

挫败·倾盆大雨

我心态再一次崩了。灰溜溜的关上电脑,三百-四百-五百成绩历历在目。数字似乎在嘲笑我,虽心中烦闷,可总是忍不住想:网课,本想一路反超,可现实却在打脸。

微信提示音将我从深思中拉回。手忙脚乱的点开,班主任的消息让我从头到脚惊了一下:开学两个大字冲激着我的眼球。一时间,我有着一丝丝盼望。我在窗边站立立许久,甘甜竟充满了这个雨天……

进军·毛毛细雨

返校后,仅有四十几天就期末。各科老师必须讲完课。这就代表着复习这个担子须自己挑起。为了自己当初定下的目标,我决定放手一搏。怕什么是胜是败?

朝,捧一本课本与早饭为伴;暮,持一题与孤灯为伙。半夜,点一盏小灯,泡一杯速融咖啡,这个味道至今记得,苦,苦的舌头发僵),在练习题上下工夫;清晨,我拖着发软的身子,捧起一篇古文,逼自己背下他。雨声渐息,一道若隐若现的光,渐露天边。咖啡的苦,盈满了整个六月……

胜利·彩虹高矗

考完试时,揉着自己已经发硬的中指,内心充斥着一丝丝不甘:我其实那数学可以做出来的;一丝丝欣慰:我多数复习到了;一丝丝对自己的满足:我努力了,我奋斗了,我尽全力了。

成绩下来的那天,我哭了。泪中有苦,有甜,有酸,有咸…五味杂陈,可我还是笑了,我战胜了自己。五味杂陈,充满了整个心脏。

我错过了二月草长莺飞,三月燕子呢喃,四月桃风杏雨。可阴雨之后,总会有光出现,可能微弱,也许耀眼,也许可能不会有那一抹虹,但请记住:怀抱心中彩虹,不论风雨多大,你我终会挺立阳光之下!


作文描写彩虹(8)

风雨后才有彩虹,努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获,或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥,但你迷茫无措时,它会破空而出,帮你渡到成功彼岸,而使它出现却很简单:一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑……

以前有一段时间,我的作文并不太好,努力过却没多大转变。自然而然地,我渐渐习惯了安静地在下面坐着,看别人自信地走上讲台,用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样,那该多好!

终于有一天,梦想成了现实,但它来得太突然,竟让我手足无措。“文翔,上来读读你的作文,写得不错。”老师的话,惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的我。“啊?我吗?”我大吃一惊,从同学的目光中我确信没错,是我。我慌忙小跑上去,心中满是喜悦,竟有些受宠若惊的味道:哈哈!终于该我上场啦!但毕竟是第一次,这兴奋背后也有一丝担忧:万一念得不好怎么办?同学们会不会嘲笑我,老师会不会看不起我……

这一丝担忧随即变成恐惧,拿到作文,我念得断断续续,错漏百出,手心直冒汗。“没关系,再念一遍,声音大一点,不用怕。”老师拍拍我肩膀,鼓励我说。这时不知谁带的头,大家不约而同地鼓起掌来,经久不息,整齐而响亮,五十多双眼睛都齐刷刷望着我,给我信心,给我力量!这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹,绚丽、明亮,照亮了我的心,暖暖的,我不再害怕。我挺直了腰杆,用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文。

刚念完,课室里又一次响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬,带着感动,回到座位……

如今,老师每次叫我念作文,我都非常自信。因为,那道彩虹和那阵掌声,一直蕴藏在我心中,时时激励着我。每每遇到困难。那如歌的掌声总萦绕在耳边,助我克服困难,去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹,大概象征着这份自信吧?


作文描写彩虹(9)

在浩瀚和奥妙的大自然中,有许多神秘莫测的自然景观,有气势汹汹的瀑布、波涛滚滚的云海和白雪皑皑的云山……等,其中最令我向往的是彩虹。

你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴后,常会有一道五彩缤纷的天桥横跨在天空中,那便是彩虹。她的柔和,她的娇美,引发了我多少美妙的遐想啊!你心中也会有一道美丽的彩虹吧?

“彩虹出现在风雨后,成功来自磨难中。”这句话我体会最深。在成长岁月中,有许多的挑战等着我去克服面对,走过人生的风风雨雨,去寻找内心深处美丽的彩虹。

“彩虹因为包容了各种色彩,不排斥也不侵犯,因而成就最美的事物。”人与人相处难免会有意见相左的时候,可是,若能彼此包容、相互协商,就能够顺利解决许多纷争与难题。在国家方面,不同的族群,若大家都能相互合作,则我们的社会一定会更加安详、进步。

彩虹在我的心目中,她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是风雨后的美丽,当那道绚烂美丽的弧线高挂在天空,是一幅多么令人感动的画面啊!


作文描写彩虹(10)

夏天的天气十分闷热,让人们感到烦燥,可当那雨后的彩虹出现时,所有的烦燥都消失了,知了也停止了歌唱,好像也正在欣赏天空中的色彩。

天渐渐的暗下来,过了一会儿天空中哗啦哗啦的下起了雨,又过了一会儿出现了雨帘,每个地方都变得模糊起来,我似乎听见奏响夏天的乐章,雨越下越小,雨后太阳公公露出了笑脸,施着手中的魔法,从天上出现了一道道缤纷绚丽的彩虹,又好像在天上搭了一座拱形彩虹桥,我听到天上的小鸟来到彩虹面前叽叽喳喳的叫,好像在说:“彩虹姐姐,你真漂亮。”彩虹微笑的回答道:“谢谢夸奖,你的歌声也很动听。”看着美丽的彩虹想起了自己吃的彩虹糖,彩虹带给人们喜悦,彩虹糖带给人们甜蜜。雨停了,小草贪婪地依靠着大地,树稀稀拉拉的落下雨珠,好像在说:“好凉爽啊!”

彩虹的生命是短暂的,可它愿意把它最美丽的一面奉献给我们,同时也预示着不经历风雨,怎能见到成功,告诉我们要懂得无私奉献,珍爱生命。

我似乎看见了,我也正像天空中那一条彩虹一样,为人类无私奉献。


作文描写彩虹(11)

天,阴沉沉的,乌云如墨汁一般在天边翻滚,直压了下来。

接到妈妈的电话,我便立刻马不停蹄地赶往公交车站。这是我第一次独自一人坐公交,虽有些慌张,但也顾不了那么多。三步并作两步跨上了车,找了个位置,匆匆坐下。

又一站,车停下了。人们一个个使劲地挤上车。突然一位年过古稀、衣着朴素的爷爷出现在我眼前,我赶紧站起来,说道:爷爷,这里空的,快来坐吧!那位爷爷向我点点头,脸上带着笑容说:谢谢你,小朋友!

窗外的声响开始引人注意,雨变成了一头雄狮,疯狂地用爪子使劲地拍着车窗,像是要将玻璃拍碎一样,我望向窗外,有些害怕,便转过头,数着贴在车厢内的站点标识。

还剩几站?还有三站哦,快到站了!我自言自语,可是还没给车费呢!我本能地往右口袋掏钱,可一摸口袋,空空如也;再一摸左边的口袋,还是没有,这下可怎么办!我急了,脸不由得涨红了,手都不知该放在何处。

突然,一只长满老茧的手伸到我跟前,手心里放着两元钱。我的眼泪刹那间在眼眶里打转儿。爷爷看了我一眼,拍拍我的肩膀,说:没关系,孩子,两块钱没啥子事。车门开了,爷爷下车了

不知什么时候,雨停了,风吹散了乌云,一条彩虹挂在天边,异常漂亮。


作文描写彩虹(12)

春意盎然、生机勃勃,我们一路说说笑笑,来到彩虹桥。

到了彩虹桥,放眼望去,一片欢笑。

彩虹桥是廊桥,在我眼里,是“狼”桥。可不是吗,在漫长的800多年的历史中,它经历了风雨,经历了战争,可仍然坚强地屹立在人们的面前,难道它不是一只呼啸山林、顶天立地的“野狼”吗?

走进彩虹桥,古色古香。朱红色的桥顶、灰色桥砖、黑瓦,将沧桑之感表现得淋漓尽致。看着这桥,我仿佛看到了在一个全是白墙黑瓦的村子里,母鸡带着小鸡们在竹林中觅食,小狗安详地在母狗的怀里睡觉、喝奶,屋顶上是一群“飞天侠客”,是一群小猫,像一团团毛球,它们在捉麻雀呢!那样子,真让人哈哈大笑。而在彩虹桥旁,人们吃着瓜、说着话、喝着酒,小孩们也在河边打弹珠,捉蛐蛐,好不热闹……

想着,走着,就来到了小河旁,我们想乘船游览,却无一条船。就在我们正想失望地离开时,发现有一条船朝我们驶来,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”!唯一美中不足的是,这船是竹筏船,游一下,就有水灌进来,我都担心船会沉下水,但是有船总比没船好,我们怀着视死如归的态度准备破浪前行。

船动了,微风拂面,并没有那么恐怖。船轻轻地摇晃着,感觉像是在荡秋千。这时,我惊喜地看到彩虹桥下有一小群小鸭,毛茸茸、淡黄色,像一块块刚出炉的面包。河水里清澈见底,可清楚地看到里面灵活的小鱼、威武的小虾,甚至还能看到可爱的小乌龟呢!它们像一个个小精灵,在举行盛大的舞会,水里的石子也形态各异:有的像小兔子,有的像小猪,有的像小老虎……河岸边的植物也活灵活现,桃花和梨花争奇斗艳,小松鼠睁着好奇的眼睛望着我们,小草也在比身高。柳树最臭美,它永远住在河边,把河水当镜子,漂漂亮亮地打扮,让自已永远光彩照人……这些景象与彩虹桥绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

到了黄昏,太阳演出完毕,即将把黑色的幕布拉上时,我们看见三个农民走上彩虹桥,回到村庄,虽然汗如雨下,但我看出他们心里一定很快乐。

待到明年时,还来看彩虹桥。


作文描写彩虹(13)

禅声陪伴着行云流浪,回忆开始后遥望远方,荒草覆没的古井枯塘,匀散一缕过往,风卷起庭前落花,穿过回廊,浓墨追寻着情绪流淌。

此时的你,悠悠地凝望远方,凝望那纸醉金迷的暖窝,回忆与丈夫你依我侬的幸福。然而大漠的风沙带来的血腥淹没了整个中原,女真的铁骑踏破了一厢情愿的强大,你们过着颠沛流离的生活。丈夫的离去让你从温婉轻柔的女子成长为一个用自己的肩膀撑起一片的民族英雄。你就是我心中的彩虹——李清照。

齐鲁大地的秀丽山川养育了你,你是有名的才女,那“红藉相残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟”是你对丈夫的无限思念,那“乍暖还寒时候,最难将息,三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急“是你对故乡无限的思念,对过往无限的思念。

月白风清,你依偎着丈夫,嘴角拭不去的笑意,手中的诗书,那淡淡的墨香,缠绕着你们。你们的争论,在小竹林里盘旋着,你们的笑声,在屋上铭刻着。你怀着满腔柔情,凝望着这一切。微扬的唇角,摇晃的簪子,绚丽的服饰是你挥之不去的记忆。“知否,知否,应是绿肥红瘦”春闺的多怜令你妩媚。

然而好景不长,在战火的催促下,丈夫怀着满腔的爱国热血,奔赴沙场。出师未捷身先死,是无言的遗憾。而南宋小朝廷的腐朽,逼迫你开始流浪。在江边吟下“生当作人杰,死亦为鬼雄”的千古绝唱,这是一个女子难能的豪情壮志。看着朝中大臣的花天酒地,你愤闷怒喊“公卿有党排宗泽,帷幄无人用岳飞”,却无人理会。

此时,正常的人,早已放弃,麻木了,过着日复一日饥不择食的生活。但你不,你以笔诉请,以心会世。在爱国情怀和对亡夫的思念下,你挥笔写下旷世的《金石录》,从此青史留名。

“大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词菀千载,群芳竞秀,盛开一只女儿花”是你一生的写照。

你是我心中的彩虹,李清照。你绚丽的光辉照亮我前行的路,你缤纷的色彩令我骄傲。


作文描写彩虹(14)

感动于梵高的天真热烈,那翻滚的麦浪、金色的向日葵,燃烧着热情;感动于达芬奇的锲而不舍,绘制十年的蒙娜丽莎是他一生的探索与执着;感动于毕加索的灵活多变,“毕加索永远是年轻的”,天才总是用不同角度展现世界的样子。

创造力澎湃的大师们,都有一个共同的信仰—绘画。那是一种怎样强大的力量!

我不痴迷偶像,也不追捧球队,唯绘画最爱。

曲线直线,大点小点,几抹颜色,构建出一幅和谐的画面,何尝不是一件让人惊喜的事?纵观古今中外的画作,水墨画,油画,水粉画……样样动人;人物动物栩栩如生,风景画宛若身临其境,抽象派别有风姿,耐人寻味。于是它们俘获了我的心,把我拉进迷人的世界。

遇到美好的风景,我总是想用笔画下来,亲手绘制的风景是有温度的,心灰意冷时,它是唯一安慰我的伙伴。坐下来涂涂画画时,一切烦恼都烟消云散了。闲暇时,我只愿在自己的世界里,用画笔描绘出前进的道路,它是生活的明灯,为我照亮脚下的路。

手握一枝尖尖的铅笔,听着笔尖在宣纸上游走的沙沙声,是我最喜欢的感觉。线条是作品的筋骨,色彩叠加成不可预知的世界,空间永无止境,我沉迷其中。

我不知是从什么时候开始喜欢绘画的,只是在偶然间抬头看看自己的小房间,已然挂满了我的作品,嘴角不禁划出了一道弯弯的弧。

每天坚持绘画,更多的是为了记录我的生活,那些读过的书,收到的礼物,走过的路,看过的风景,所遇见的人……我想,绘画能带给我的,或许不仅仅是创作本身,享受调色的趣味,玩出万千种花样,而是将我从单调的学习生活中解救出来,努力在沉闷的日子里笑出声来,这便是对自己最大的宽慰。

纸不离眼,眼不离手,仔细雕琢,我享受这种感觉。线条是世界上最美的文字,最动人的音乐。无事可干时,它便成了我与自己独处时最惬意的方式。

绘画其实和做人一样,并非一笔一划的临摹、有样学样,而是勾勒着自己的生活,绘出自己的态度。

心中有诗的人总能看到生活的美好,灵魂有趣的人自带光芒。用画笔涂写出生活的精彩,用色彩描绘出心中的彩虹!


作文描写彩虹(15)

国庆前夕,我在温暖的灯光下抄写着古诗词。妈妈忽然跑出厨房,拿着手机大喊道:"快出来看彩虹啊!"我放下手中的笔,疑惑地走出去。天空是橙色的,云雾中架着长长的一道彩虹。仔细一看,彩虹的边缘还有一道朦胧的彩虹,那道彩虹被云雾笼罩,不清晰,但更长。我惊呼:"是双虹!"多久没有见到彩虹了,居然还见到了双虹,心中顿时洋溢着温暖。

回想当年,自己写的字工整被老师赞扬,心中自然洋洋得意。可到了三年级,一个转校生打破了局面。她的字迹更加好看工整,每一笔都透露出优雅,浑然天成,看了她的字后,我才发觉自己的字如碎发一般生硬。我当然不服,当时还放话说要战胜她呢。

四年级时,我却开始模仿她的字了。有时做摘抄笔记,某一个字与她的字相似,都要向同学展示一番。但我的字丝毫没有进步,四年级的暑假,爸妈为我报了一个补习班。那时候在补习班中练字,常常写得满手是汗,手指酸痛,想过放弃,但又想战胜她,还是坚持了下来。我也心急,有一次写到一个笔画时,开端要细,却常常写粗,老怀疑自己笔有问题。

妈妈说,写字要靠自己领会,补习班是没有用的,关键还是要靠练。当时的自己不明白,字依旧生硬,练字时就如同在黑暗中盲无目的地前行。

五年级的夏天,我买了本字帖。字帖中的字收笔,撇捺都非常有韵味儿。比那个转校生的字好看的多。我坚持了一个暑假,终于使自己的字迹脱胎换骨,更加明白了一个道理:练字,不是攀比,是淡泊名利,是心如止水……

在练字的道路上,我找到了心中的属于自己的那道彩虹,也许这道彩虹不能为我带来荣耀,可是,这道明丽的彩虹却照亮了我前进的道路。

国庆前夕的双虹下,我笑了,走回书桌前,拿起笔继续抄写着古诗词……



作文描写彩虹(16)

关于彩虹的中考作文

大自然是神奇美妙的,它孕造出了彩虹。人人都说,风雨过后见彩虹,也许“彩虹”是一种美丽,是一种希望。

当天下午,我与朋友约定一起去公园玩。时间在我们没有意识到的情况下已经到了夕阳。太阳的余晖洒在身上,懒洋洋的,但确实美得吸引人,那红红的有点羞涩可也不失那浪漫的气氛,那似红宝石般的太阳深深地镶嵌在我的瞳孔中,不忍逃开,不忍眨眼,就想这样。

静静地注视着他。时间长了,眼睛的视线逐渐模糊,红色,橙色,黄色等等,这是什么,我尝试的眨了一下眼,还是这三种颜色。莫非,是彩虹!还没等我开口大喊,跟我一起来的朋友就抢先了一步,‘‘彩虹哇!’’我嗯了一声,继续朝着她指的方向看去。仔细看这彩虹,只有三种颜色,只能说是三色彩虹。但无论如何,彩虹就是彩虹,是绚丽的,清新的。三色彩虹的第一色是红色,颜色比夕阳的红要淡很多,它带给人的感觉是虚无缥缈的,好似淡红色的柔软丝绸,在这片天空上被风温柔地抚摸着;第2色就是橙色,代表满腔热情的橙色,它与周围夕阳的红彼此相融合,形成了一副独特的夕阳图。在三个颜色中,它是最深最多的,红色与黄色仿佛被它抽走了热情,逐渐的变少,但也不失那份美丽。最后一色就是我最喜欢的黄色了,象征高贵的它是我所憧憬所感慨的,它是最后的颜色,不仔细看的话根本无法发现它的存在,但同时也是最美的一种颜色。它似在拼尽全力,想要在这天空中给我们留下对自己深刻的印象,但夕阳的光掩遮住了它,它的存在仿佛硕大的夜空中那颗在不起眼的位置仁闪烁的小星星。随着时间的推移,夜晚似要吞灭一切,夕阳褪去了,彩虹也要消失了,白云们偷偷的藏到了月亮的身边,你无法发现甚至看见它们。红色消失了,就连最绚丽的橙色也认输跑开了。唯独那黄色恋恋不舍,但夜晚不得不让它离开,离开这片天空,离开看见它的每个人的心中。终于,它走了,似洒下了泪水,泪水滴的地方变成了星星,它们调皮地看着我似要告诉我彩虹走了,它走了,你也快走吧!我不忍心,最后还是在朋友的拉扯下回了家,不禁感慨这美丽的夕阳。彩虹是我所爱之景,有它的地方那片天空一定会变得独特,变得美丽。

描写彩虹的中考优秀作文

从小我就是个无所事事的孩子。上课时走神,做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上,这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。

我举起笔竖放在桌上,一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过,像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸,因为在笔身下方赫然印着一道彩虹,轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲,却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗,赶来一脸疑惑地望着我。

我转身对她笑。妈,你看……

可是我没有继续说下去,因为那道彩虹已经消失了。

怎么了?母亲关切地问。

没,没什么。我有一些仓皇。

这孩子……母亲无奈地一笑,走回了厨房。

我想,是不是我不小心挪了一下手?令我兴奋的是,那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次,我小心翼翼地把笔放在书上,然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下,因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗?这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼,继续做她的家务。

又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了,母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹,我心里空落落的,这一次它不会消失了,可是,我该告诉谁呢?

随着傍晚的临近,那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想,明天我一定要让母亲看到彩虹,那时我会紧紧握住我的笔。

后来一连下了好几天雨,我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴,久违的阳光出现在我的桌面上,可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把所有的笔都翻出来,一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃,哪儿去了呢?哪儿去了呢?

寂寞如潮水。有些时候,那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。

以彩虹的为题的中考作文

彩虹因风的吹打,更加强健;因雨的淋洗,更加耀彩夺目。

前几天在上学的路上,路旁水泥地的隙缝里长出一棵绿草。这么冷的天,难得见一次绿色,便走到跟前欣赏起来。在别人眼里,它只是一棵不起眼的杂草,但又有谁知道,他生长的艰难?

此时,眼前似乎浮出一幅画面。当它决定从这隙缝中生长时,就在心中许下一个愿望——它要成长,它不是在温室里栽培的花朵,也没有花那么漂亮,它只是想要以生长来证明自己的存在。

它的心中已播下种子,不管以后会怎样,都是自己选择的路。

这种情景似乎在哪见到过,我仔细地回想着……

毕业的最后一次考试,一直是第一名的班长滑落到第四名。她没有伤心,依旧和同学们一起打闹。我曾问过她,你不难过吗,毕竟是在这的最后一次考试了。她摇头说已经考过去了,难过又有什么用,还不如笑着面对在这的最后一点时光。在她要离开时,回头对我一笑,那则是阳光下最自然的笑容。

待我回过神来已经是绿灯,迎着阳光向前走着,脑海中涌出一幅幅图画。

那棵小草顽强的成长着,它曾被风吹到过,被雨打折过,但它依然努力生活,拍拍自己身上的土说没关系,每天都给自己鼓励与希望,在这寒冷的天气中生存。经过一夜的小雨,它看起来更干净。阳光照在它身上,懒懒的打着哈欠,一道彩虹穿过它的手心,它留下了眼泪,知道自己选择的路它走完了,它心里的种子已开花结果,它要离开了……

在我回家时,特意去看它,可它,真的消失了,只留下从根底拔出来的土。一缕冷风吹过,土也被吹散,我似乎看到了那滴眼泪,不知是它的泪还是我的泪。

它似乎在冲我微笑,它说:只有经历风雨,才能见彩虹,只有经历风雨,这一生才更加美丽。


作文描写彩虹(17)

美丽的彩虹

今天下午突然下了一场大雨,大雨越下越大,雨停了,外头满地都是雨水,我跑出去玩,看见东边的天上出现了一道彩虹,真漂亮啊!有红橙黄绿青蓝紫七种颜色组成,高高的挂在天空,我真想上去走一走。突然我听见旁边有一个小男孩对他爸爸嚷嚷着说我要买彩虹,我哈哈大笑起来对那个小男孩说:“彩虹是买不来的。”话刚说完,只见在那道彩虹上面又出现了一道模模糊糊的彩虹,一朵白云飘来把原来那道彩虹遮住了一点,后来出现的那道彩虹变得比原来清楚了,两道弯弯的彩虹同时挂在天空,在夕阳的照耀下交相辉映。真是既美丽又漂亮呀。

我真喜欢这美丽的彩虹。

彩虹

“滴铃铃。”上课铃响了。我们兴高彩烈--因为这堂课是体育课。体育老师带着我们往操场走去。老师说:“今天要让你们跑个够。”我们喜出望外,一蹦三尺高。

跑步比赛马上就要开始了,气氛非常紧张,大家作着预备动作。不知是谁,忽然叫道:“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去,眼球被彩虹紧紧的吸引,都忘记了就要开始的比赛。老师一声令下,可没有一个小朋友往前跑一步,彩虹现出七彩颜色,像七彩天桥挂在天空,大家目瞪口呆“啊!这就是彩虹啊!没想到彩虹这么鲜艳、美丽”,老师说:“既然大家都看彩虹,那今天就不练跑步了,就原地看彩虹,也不要回家了吧。”小朋友好像没有一个听见老师在说话。

下课了,大家还是盯着那彩虹,在剎那间,一道光划过天边,彩虹就消失了,我们心里无比难过,像针扎了一样,回到教室还想着彩虹,真想让那道光永远不出现,天空永远挂着美丽的彩虹。

彩虹

傍晚,雨停了。

我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空,看上去像是一座五彩缤纷的桥,彩虹挂在由红色、黄色、绿色……组成,而且每个不同的颜色之间,还有中间色,色彩非常艳丽。

我连忙跑到屋外,仰望天空。看着美丽的彩虹,真想让它带我去看看传说中的天宫,去看看那月亮上的嫦娥和那可爱的小玉兔。正当我看的出神时,几朵白云再下面飘动。我想到了一座跨越海峡的友谊之桥。这样就能让我们和同胞们手拉手,肩并肩共同振兴我们伟大的祖国!

彩虹

清晨,雨刚停,小雨点落到了叶子上,它不停地叫着:云妈妈,云妈妈。这话被红色小精灵听到了,小精灵问:你怎么了?小雨点说:我掉到了地上,现在要回去。小精灵听了挥了一下自己手中的魔棒,彩虹出现了一道颜色,红精灵没叫其它的精灵,只是靠自己的全力,它挥了六下魔棒,出现了彩虹。小雨点高兴地跳到了彩虹上去,对小精灵说:谢谢你,让我顺着彩虹走回家,再见!

小雨点刚走,小精灵望着彩虹,彩虹越来越漂亮,这时,彩虹消失了……小精灵很想念,它真希望还能见到彩虹。

彩虹

上午,我正在津津有味的看书,忽然有位同学喊道:“看看呀,有彩虹!”当时我真不敢相信我的耳朵。耳听为虚,眼见为实,我急忙跑出教室。到教室门口看了半天也没有看到彩虹,我以为他们在说谎,就在这时,我发现他们在一个地方挤着,我也跑去了那里,真的有彩虹啊!彩虹长长的,弯弯的,但是颜色不怎么鲜艳,不像画上的一样。

看着看着,老师来了,说:“你们看什么呢?”我们说:“看彩虹!”老师一看真的有彩虹。看了一会,上课铃响了,我回到座位上想:明年夏天我一定要第一个看到更鲜艳的彩虹!

彩虹

大家应该都见过彩虹吧,雨过天晴,太阳一出来,就能看到彩虹。

今天我和薛宇晨在广场玩,天色突然暗了下来,接着便下起了大雨,我俩躲在凉亭下避雨,不一会儿,雨停了,太阳公公露出甜甜的笑脸,大地一片光明,突然薛宇晨喊,啊,彩虹,天空出现一座弯弯的拱桥影子,那就是彩虹,我瞪大双眼,看着那一座架在天空中的彩桥,在阳光的照耀下,闪着五颜六色的光芒,过了一会儿,彩虹的颜色渐渐淡了,直到最后全部消失。这是我第一次看到这么美的彩虹,给我留下难忘的印象。


作文描写彩虹(18)

暴雨中的彩虹桥作文篇1

天空黑压压的,乌云成群结队的大摇大摆在天空游荡——就快下雨了吧,刚刚还是晴空万里,现在突然就下起雨来。这让我们这些没有带伞的人怎么活啊!一道闪电从远处劈了下来,紧接着,雷公大作,四周到处黑沉沉的,风也刮了过来。这可真吓人……赶快找个地方躲起来。

于是就钻进了路边的KFC。哗啦啦哗啦啦,不一会儿,豆大的雨滴拍打着地面,幸好我躲得快啊!这时电闪着天空,雷打着响声,风卷着浓云,雨乘着风,一个杂乱的场面……

过了一会儿,雨渐渐弱了,雷声也停了,天空逐渐亮了起来。又过了一会儿,一道七色的光钻了出来。好一道亮丽的彩虹,就像天使一样亲吻着世间万众。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹,那道美丽的光。给人一种朦胧的臆想,小时候的梦想就是能见一见彩虹,现在实现了,很美,这些期待总算没有白费。

彩虹很美,雨很美,我的心情更美,带着美好的臆想,我出发了,去寻找自己心中的彩虹。不经历风雨怎么见彩虹。雨后的天空中出现彩虹,天使的恩惠亲吻着世间万众……

暴雨中的彩虹桥作文篇2

人生中的点点滴滴,宛如各种调料,有酸有甜,有苦有辣……我们的一生就这样反复地品位着各种味道。我曾经天真地认为,我的人生是与众不同的,只有甜蜜和欢乐,但……

一天,我像往常一样蹦跳着回到了家。一进门,只觉得家里的气氛出奇得地奇怪,我料想会有什么事发生。果然,在我拿着苹果犹豫着要吃的时候,妈妈的声音突然响起:“宝贝,我想告诉你一件事,我……我和你爸爸离婚了,你……”这晴天霹雳突然而至,我呆住了,手中的苹果像一个皮球从我手中滑落,多像我破碎的心呀。支撑不住的我脚一软,幸亏旁边的姑姑拽住了我,否则我一定会瘫软在地上了。妈妈担心地上前,想扶住我,我一把推开了她,拖着疲惫的身躯,面无表情地回到自己的房间,把门反锁后,我一下子卸下了那坚强的面具,一头倒在床上,那黄豆般的眼泪像断线的珠子不断地从眼眶流出,那曾经幸福的一幕幕放电影一般浮现在我的眼前……曾经的我是家中的小公主,是爸爸妈妈的掌上明珠,要风得风,要雨得雨,是那么的幸福。我甚至喜欢做一朵温室中的花朵,因为那温室处处洋溢着爱呀!可是,现在呢?爸爸妈妈分开了,甚至没有征求一下我的意见,难道他们不爱他们的小公主了吗?早知今日,他们为什么要结婚呢?为什么要生我呢?难道说他们把婚姻当作了一场游戏,想什么时候GAMEOVER就OVER吗?……泪水不受控制,流得更汹涌了,我该怎么来面对同学,面对邻居们犀利的目光和背后的指指点点呢?沉浸在痛苦的我没有走出卧室的勇气,没有面对别人的勇气,一刹那间甚至觉得没有生活下去的勇气。老天为什么这样不公平呢?

时光不因我的伤心而停留他匆匆的脚步,半年时间过去了。学校中的我依然会笑会闹,但回家后的我却像换了个人,越来越封闭,脾气也变得暴躁起来。每当看见爸爸或妈妈,心中总会有一股无名火冒出,所以总会对他们视而不见;对于他们的关怀,我也觉得那是虚伪,我就这样冷眼旁观着他们的小心翼翼。在我的冷面具前,爸爸妈妈也变得无所适从……生活无趣至极!

而对我打击更大的是,这件事终于在我们班中传开了,而且传得沸沸扬扬。无论我躲在那个角落,似乎总躲不过同学们讥讽的话语和看好戏的脸庞,这让我变得郁郁寡欢,学习似乎也越来越力不从心了,心里也更加恨父母了,因为是他们把我推上了这风尖浪口的。

难受的日子没过多久,好朋友会放下作业,一次又一次地安慰失落的我,鼓励伤心的我,老师也发现了我情绪的异常。好多次,当我坐在座位上百无聊赖时,老师会放下手中的工作和我聊天,驱赶我的落墨;体育课上,当我躲在小树林里暗自伤心时,老师也会适时出现,解一解我的心结;放学回家时,当我在教室中磨磨蹭蹭,老师总回微笑着拍拍我的肩膀,那眼中的担心和鼓励是那么清晰。我亲爱的姑姑也那么密切的关注着我情绪的起伏,我明白那是爱的期待。不知从什么时候起,笑容渐渐回到了我的脸上,成绩也回到了前列,自信也回到了我的心中。面对困难,我总会想:“风雨已经过去了,这点小事又算得上什么?”现在的我不再是温室中的花朵,而像一朵傲放于风沙中的仙人掌花,那么独立,那么坚强,那么美丽……

风雨之后见彩虹,这话一点不错,每当遇到挫折和困难,我会在心中大喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”因为我相信,自信如我,坚强如我,开朗如我,还有什么风雨承受不起呢?

暴雨中的彩虹桥作文篇3

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功……”这是我最喜欢的一首歌。每当听到这首歌时,我的心中总会涌起一阵微微的激动。记得四年级的时候,我的成绩屡撅不振,泪水天天伴随着我。眼看快到期中考了,我有种不祥的预感。果然,考试完后成绩公布出来了:语文78分,数学81分。我一直在心中强忍泪水,谁也不知道我是怎么熬到放学的,甚至连我自己,也不清楚。

天公知道我的心情不好,偏偏下起雨来,我没有带伞。隐约中看见妈妈拿着雨伞跑过来接我。我,该怎么向她交待呢?

雨中,我们合着一把伞,就那样,默默地走着。妈妈首先打破了沉默:“这次考试,没考好吧?”“恩。”我无心应答着,等待着晴天霹雳般的责骂声。可是,没有。妈妈反倒着这天空平静地对我说:“那片天空为什么没有彩虹呢?”“因为现在是风雨。”“那么,什么时候有彩虹呢?”“风雨过后是彩虹!”我回答着。“是啊,风雨过后是彩虹!”妈妈顿了顿说,“风雨正如人生道路上的挫折,而彩虹,正是挫折过后的成功、胜利!难道你遇到这样小小的困难就这样吗?”“嗯,妈妈,我会努力的!”妈妈欣慰的笑了。

为了迎接期末考,我制定了学习计划。早上起来预习课文,中午回家读英语,晚上复习老师所讲过的内容……经过我不屑的努力,终于在期末考中取得了好成绩!

推开窗,天晴了。一道绚丽的彩虹印在了天空,也印在了我的心中。

暴雨中的彩虹桥作文篇4

倾盆大雨终于停了。那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘落后,它欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地......

突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断的往下垂,一直垂到底空,形成了“桥”的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美呀!”我心中一阵欢喜。

紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的澄黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我靠着你,就象小姐妹一样亲热。

又过了一会儿,紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座彩色、美丽的“桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀,一伸手,却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好象在赞美它。还有几片云漂浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。作文

多美的彩虹,它就象一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。

暴雨中的彩虹桥作文篇5

今天下雨了,我们都期盼看见美丽的彩虹。可雨淅淅沥沥的下了个不停。好像每一颗雨珠都在考验我们的耐心似的,终于盼到了雨过天晴的那一刻。天空的乌云慢慢散了,天空露出了他碧蓝的一面。彩虹不知道什么时候攀到了天空中,空中出现了美丽的彩虹。彩虹五颜六色的斑纹立刻呈现在我们的眼前。哇,好美丽的彩虹哎!有人惊呼着;有人陶醉着;甚至有人幻想去摸一摸这美丽的彩虹。

彩虹不但漂亮,而且每种颜色都有他们不同的深刻意义呢!

红色代表热情;橙色代表温暖;黄色代表光明;绿色带来表生命;青色代表信任;蓝色代表整洁;紫色代表高贵。七种颜色,七种不同的祝福,组合成了一个温柔的彩虹。彩虹凝聚着我们所有的幸福,他不像昆仑宝玉那么耀眼,也不像乐山大佛那么著名。彩虹,默默无闻的奉献着自己妩媚的身姿。时刻将祝福传递到祖国的四面八方。

我看到彩虹,想起了田震唱的一首歌《铿锵玫瑰》“风雨彩虹,铿锵玫瑰,一切都可以从头再来。”是啊,遇到困难有什么可怕的呢?彩虹总是在雨后出现,而幸福总是在经历磨难和排除艰难险阻后才出现的。列宁说过,“困难并不可怕,可怕的是不敢面对困难”当我们在学习过程中遇到困难的时候,我们要想一想彩虹,想一想成功是怎么来的,成功的秘诀就是:“书上有路勤为径,学海无涯苦做舟”。在认真的学习之后,你会得到理想中那美丽的彩虹。


作文描写彩虹(19)

前天早晨,我来到学校。那时刚刚下完大雨,天空格外湛蓝,空气也格外清新。这可是个好天气啊!就在今天,一道7 色通道在天空中出现了!顿时,所有人都大叫起来。那彩虹是多么美丽啊,宛如飞在天边的一条彩带,这是我生平第一次看到彩虹,我也为此所感叹。但是,彩虹渐渐从我们的眼前消失了

彩虹的出现是如此美丽却是多么的短暂啊!这就像是我们的童年,美丽而短暂。彩虹的一生虽然短暂,但它把最美丽的东西展现在人们面前,它能让人们赞叹它的美丽这也就足够了。我们虽然不能天生美丽,但是我们可以让自己的人生变得美丽、有意义,我们的一生比彩虹长多了,我们不应该亚于彩虹,我们应该创造一个比彩虹更美丽的人生!

彩虹啊彩虹