林子的作文(推荐20篇)
无边丝雨
2024-05-08 09:33:52
一年级
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林子的作文(1)

今天,是我和好友林子方分别的日子。早晨,我送他离开净慈寺,我们边走,边聊着过往的生活。不知不觉我们穿过一片小林,一幅“画”忽然呈现在了眼前——那便是六月西湖的盛景。正值初夏时节,那美丽的风光可与别时大不相同。

只见细细的竿上顶着扁扁的翠绿的荷叶,亭亭玉立地站在水面上,几顶混成一片,几片混成一群,如水墨画般,没有线条勾勒,只用绿色渲染。湖边的柳树,也摆动着它那碧绿的枝条。两岸的青山高低起伏,渐变的颜色像是浸上去的一般,有远有近,有高有低,很是迷人。无穷无尽的绿,从山到树到荷叶,仿佛是连接了青天。

荷花花瓣聚在一起的样子美极了,由红到粉的色彩和精致迷人的形状,都让人痴迷,再打上盛夏太阳橙黄色的光芒,就如美人打上的腮红,格外红丽,如赤焰一般,与别时荷花比可谓天差地别。

可是,林子方,我们就要分别了,我们无法再一起来赏这美景了,下次相见也不知是何时了,真不舍你走啊。


林子的作文(2)

在一个炎热的六月,我早早地起了床,穿戴整齐后便出门去送我的朋友林子方。与老友依依不舍地告别后,我便望着那辆朋友坐的车卷起烟尘而去,直到再也望不见老友的身影,我才转身想回到净慈寺去。

可一转身,我就被眼前的美景惊呆了!

眼前是净慈寺旁的西湖,六月的西湖,与其它季节时大不相同。湖中的荷叶密密层层,绿得像一个个碧绿的翡翠盘子一般,一直延伸到天际。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片荷叶上都有一个新的生命在颤动。有几只小鱼,尾巴一翘,把几颗水珠洒落在荷叶上,那几颗水珠并不滚落,而是在叶片上不停地颤动,像是翡翠盘上滚动着几颗珍珠。

荷叶丛中还长着几十朵荷花。几十朵荷花的姿态各异,没有一朵是相同的:有的含苞欲放,虽然还没有开,却已有了累累的花骨朵儿,粉嫩的花苞上流动着生命的光泽;有的欲放未放,骨朵儿上裂开了一个豆大的小口,就像一个蒙着红纱的少女害羞地不敢走出房闺;有的怒放着,柔软的花瓣平平地伸展开来,露出金黄色的花蕊,像是婴儿的笑脸。荷花的颜色也各不相同:有的呈夕阳红,有的呈樱花粉,有的为罗兰紫,有的为珍珠白……争奇斗艳,美不胜收。微风拂过,荷叶轻摇,荷花随风舞动,仿佛是一群亭亭玉立的少女在阳光的照耀下,踏着翡翠搭成的舞台翩翩起舞,这场景着实迷人。

望着这一湖绿衬红、红映绿的美景,我不禁诗意大发,一首诗缓缓从口中吐出:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”


林子的作文(3)

在六月夏天的清晨,杨万里从净慈寺中走出来。杨万里眼前一亮,眼前的景色是那么的迷人!静静地呼吸着飘散着缕缕清香的空气。展眼忘去,湖上碧绿一片,中间还夹带着些微红。原来是荷花,荷叶。看,那荷叶像个大圆盘,苍翠欲滴。层层叶子中,点缀着粉白相间的荷花.荷花是那样千姿百态,有的从荷叶中调皮地冒出来,有的才展开2、3片花瓣,而有的全部都展开了,露出黄色的花蕊,更有的一片都没展开,还是个花骨朵。每朵荷花都像羞涩的小姑娘红着脸在微风中摇曳。顽皮的风将荷花的花瓣吹落下来,落在湖中漂泊的花瓣仿佛也像条小船驶向美好的彼岸。

杨万里向湖中轻轻地扔石头,使得涟漪一圈连着一圈荡漾开来,大的碰小的,真是富有诗意。

杨万里不由得心中一震:人间仙境也不过如此!他便诗兴大发,创作下了这首诗:晓出净慈寺送林子方:

毕竟西湖六月中,

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,

映日荷花别样红。


林子的作文(4)

在六月一个夏天清晨,我陪着好朋友林子方到西湖边,把他送走。等林子方离西湖远去时,我才发现六月期间的西湖和别的季节就是不相同。春天时,西湖上只有好几片娇嫩的荷叶,显得有些冷淡。秋天荷叶开始变黄了,就像是死亡降临在西湖。而冬天西湖的每一个角落都是枯枝败叶,到处都销声匿迹了。

我认为,只有夏天时的西湖,才能鲜得与众不同。那是因为夏天时西湖的每一处都充满了生机,远远望去,就像一片茫茫的大草原,直通天际。仔细一看,才会发现,西湖里的生命,是碧绿的荷叶和鲜红的荷花。它们把整个西湖都遮盖得严严实实,偶尔才会露出一点儿缝隙。一条带花的鱼儿跳出水面,几滴水珠落到荷叶上,在太阳的照耀下银光闪闪,就像是金银剃透的`钻石。

一阵风吹来,西湖里成千上万的荷花都带着它那碧绿的“舞裙”跳起舞来。看着它们不停地向左右两边晃动着,真像一位名副其实的舞蹈家。看着看着,我情不自禁地想起春天时写荷花的一首诗――《小池》,上面写道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。但现在的荷花都在含苞欲放。千姿百态、婀娜多姿,这么多荷花中几乎没有一朵是相同的。风又轻轻吹过,荷花又跳起舞来。它们有的像个粉色的盘子,里面有几颗五光十色的“宝珠”、的像个害羞的小女孩,躲在舞裙下就是不肯露面、还有的像个舞蹈家,在绿色的“舞台”上跳个不停,总也跳不够……

呀,这是多么美丽的一片景象啊!我爱这千变万化的西湖。


林子的作文(5)

清晨的时候,空气中还弥漫着一些雾气,能见度还不到一百米。

诗人杨万里送他的好朋友林子方回家。他们俩一路上低着头沉默不语,希望这样可以掩盖住自己心中对对方的'不舍之情。虽然是送林子方回家,但是离的很远,想要见上一面那是相当的难。

太阳还没出来,大街上现在只有他们俩人。终于,杨万里打破了这死一般的寂静:“就此一别,不知何日才能再度在相见啊!”林子方说:“杨兄你放心,待我哪会有时间,我再回来和你好好叙叙旧!”

……

又是一片沉默,太阳快出来了,大雾渐渐的散去了。杨万里和林子方走着走着,边走边看,路过西湖时,他们看到了前所未有的美丽景色!

湖中的荷花和荷叶都长到了天边,从远处望去,想一片碧绿的海洋,荷花变成了海洋中的红色小岛,景色漂亮极了!走到面前,荷叶上还有小露珠在滚动。西湖果然在六月中最美呀,与别的时候不一样……

这让两人抛开了烦恼,杨万里随口吟出:

毕竟西湖六月中。

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧。

映日荷花别样红。


林子的作文(6)

生命的林子作文

无论是在学校仍是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家顿的生命的林子作文,欢迎大家分享。

生命的林子作文1

生命是多么锦绣的字眼啊,锦绣的字眼,可是却因人类的自私心理,这份锦绣,将永远得不到弥补。人类是地球的王吗?不是。那我们这些自认为是的人类为何要滥杀动物那?一些人会回答:“动物没我们智慧,强者向弱者索要,不合错误吗?”我看过一篇文章《藏羚羊的跪拜》,故事是这样的:

这是一个发生在西藏的故事。过去,藏北有一个老猎人,没有人知道他的名字,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。有一天早晨,他从帐篷里出来,忽然看见对面不远处的草地上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶快回身拿来**,瞄准了那只藏羚羊。希奇的是,那只藏羚羊似乎知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求哀求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行泪水从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软,扳着扳机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(乞求哀求)饶命。但是,打猎的糊口早已使他的心变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。跟着枪声,那只藏羚羊栽倒在地,它倒下去的时候,仍旧保持着跪拜的姿势,两行泪痕也清楚可见。那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的面前总是(浮现呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生活生计中印象最深的瞬间。夜里,他久久难以入睡,双手也似乎一直在颤动……第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。忽然,他吃惊得叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,悄悄地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤动了,他对自己的行为懊悔不已。后来,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的着落。“知错能改,善莫大焉”,老猎人做到了。

这就是生命的气力,这就是真正掩饰在人类内心深处的慈祥,可是有些人,为了钱,不惜“卖了这份慈祥”。那么,在地球这个生命的大林子里,我们人类又该做什么那?

生命的林子作文2

杏林子她是一个怎样的人呢?

杏林子出生在陕西省扶风县杏林镇,为了纪念她的出生地,她取笔名为杏林子。她12岁就得了一种怪病,经医师诊中断为年幼型类风湿关节炎,这是一种自体免疫系统不全而引发的慢长的死刑,在死亡之前是无尽的痛苦悲伤或是更痛苦悲伤的凌迟。

杏林子顽强与病魔作斗争,这是一场没有硝烟的'战斗,她的生命不知道会延续多久,她逐日糊口在痛苦之中。于是,杏林子决定用快乐和爱武装自己,与痛苦和平相处。

在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白点,那全是针痕,每碰到要静脉打针或抽血的时候,医生就摇头叹息,他们举着针管一戳再戳,就是找不到那可怜的血管。有些医生又一针一针的“失败”,常弄得满头大汗,拿针管的手都在发抖,杏林子就忍住痛安慰他们:“没关系,慢慢来!”她坚强地说。

杏林子不仅顽强地与病痛作斗争,她还要学习着怎样去爱,怎样去付出,并一点一点地磨练自己的个性。

有位作家描述了看到杏林了写作的过程。她的腿上架着一块木块,颤颤巍巍地用两个手指头夹着笔写字,每写一笔,要忍受巨大的痛苦。就这样,杏林子忍着伤痛完成了20多本的励志书。她的作品也许算不上是精致的文学,却是一字一痛,一字一爱,忍着巨大伤痛写出来的啊!

在现代社会,人们为了功名利禄不辞奔波劳去,老是觉得社会,上天亏欠自己太多,却没惊觉自己对社会的贡献是如斯的少,且微不足道。杏林子并没有被残酷的现实所吓倒,自己不畏坚辛,写出了许多优秀的文学作品,并且在痛苦中找到快乐,使自己活得色泽有力。


林子的作文(7)

在六月夏天的清晨,杨万里从净慈寺中走出来。杨万里眼前一亮,眼前的景色是那么的迷人!静静地呼吸着飘散着缕缕清香的空气。展眼忘去,湖上碧绿一片,中间还夹带着些微红。原来是荷花,荷叶。看,那荷叶像个大圆盘,苍翠欲滴。层层叶子中,点缀着粉白相间的荷花.荷花是那样千姿百态,有的从荷叶中调皮地冒出来,有的才展开2、3片花瓣,而有的全部都展开了,露出黄色的花蕊,更有的一片都没展开,还是个花骨朵。每朵荷花都像羞涩的小姑娘红着脸在微风中摇曳。顽皮的风将荷花的花瓣吹落下来,落在湖中漂泊的花瓣仿佛也像条小船驶向美好的彼岸。

杨万里向湖中轻轻地扔石头,使得涟漪一圈连着一圈荡漾开来,大的碰小的,真是富有诗意。

杨万里不由得心中一震:人间仙境也不过如此!他便诗兴大发,创作下了这首诗:晓出净慈寺送林子方:

毕竟西湖六月中。

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧。

映日荷花别样红。


林子的作文(8)

一天清晨,初升的太阳从西湖东方缓缓地,慢慢地升上了湛蓝的天空吧,这时的西湖显得与众不同,格外美丽,几只海鸥也被早晨西湖的美景吸引住了,在西湖上飞来飞去。

听说林子方即将去别的地方当官,杨万里真替林子方感到高兴呀!一天,杨万里在净慈寺偶然遇见自己的好朋友——林子方。

杨万里和林子方一边欣赏西湖美景,一边谈论事情。杨万里兴奋地对林子方说:“你好像要去当官了,可真了不起啊!今天正好能遇到你,让我送你吧!“好呀!”林子方答道。

说完,杨万里和林子方观赏起了荷花,这西湖中的荷花真与往常不一样:它们有的全都开放着,像一个亭亭玉立的少女;有的半开,似乎像个害羞的小姑娘还没有展示出自己的姿态呢!有是还是花骨朵儿,犹如一个刚出生的婴儿呢!还有的已露出了莲蓬,里面有着淡黄色的嫩芽。杨万里说:“这里的西湖景色真美呀,可真不愧是六月中的西湖,与其它几个季节不同,这次你出远门,可能要过很常时间才能回来,我祝你一路顺利,早去早归,等来年,我们再去欣赏荷花,还一起作诗。”“我一定会早去早归,一定和你一起写诗。”林子方肯定地说道。

傍晚,青绿的莲叶与天相接,无边无际;与太阳相映的荷花红得特别出众。时间不早了,林子方走了,杨万里望着林子方离去的背影,随即写下了脍炙人口的名诗——《晓出净慈寺送林子方》:

[宋]杨万里

毕竟西湖六月中。

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧。

映日荷花别样红。

江苏南通通州市通州小学五年级:张婧婕


林子的作文(9)

清晨的时候,空气中还弥漫着一些雾气,能见度还不到一百米。

诗人杨万里送他的好朋友林子方回家。他们俩一路上低着头沉默不语,希望这样可以掩盖住自己心中对对方的不舍之情。虽然是送林子方回家,但是离的很远,想要见上一面那是相当的难。

太阳还没出来,大街上现在只有他们俩人。终于,杨万里打破了这死一般的寂静:“就此一别,不知何日才能再度在相见啊!”林子方说:“杨兄你放心,待我哪会有时间,我再回来和你好好叙叙旧!”

……

又是一片沉默,太阳快出来了,大雾渐渐的散去了。杨万里和林子方走着走着,边走边看,路过西湖时,他们看到了前所未有的美丽景色!

湖中的荷花和荷叶都长到了天边,从远处望去,想一片碧绿的海洋,荷花变成了海洋中的红色小岛,景色漂亮极了!走到面前,荷叶上还有小露珠在滚动。西湖果然在六月中最美呀,与别的时候不一样……

这让两人抛开了烦恼,杨万里随口吟出:

毕竟西湖六月中。

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧。

映日荷花别样红。


林子的作文(10)

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的那片林子作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

当我第一次来到野外森林时,我真实看到了,也听到了……但我也分不清是现实或是梦境。

去年夏天,我随家人来到山中看亲戚。我在那不适应,就随处走走。走着走着,我来了一片林子,便走了进去。刚一进,一阵幽香的花香扑鼻而来。那仿佛是天堂:翩翩起舞的蝴蝶、勤劳采蜜的小蜜蜂、翠绿的树木……鸟儿们清鸣的歌声使我陶醉,那硕大的果实令我流念,蝴蝶的舞蹈让我痴迷。

现在虽是炎热无比的夏天,但在这就如同万物复苏的春天一般,鸟语花香,生机勃勃,春暖花开。在这里,我的视觉,嗅觉,触觉,听觉,味觉都充满了享受,身体仿佛与身边的美景一起升天成仙了!

林子中央有个湖,那的水清澈见底。水面如同少女的肌肤,吹弹可破,只有鱼儿跳跃溅起的一波波涟漪。这水倒映着树,树仿佛也倒映着水,形成了一道亮丽的风景线。

不知不觉,天色已晚,我要走了。那一夜,除了天上的星星和月亮,就还剩我心中永存的那一片林子还在发出希望的光了。


林子的作文(11)

同学们,在你们的家乡哪里的景色最美?如果有人问我的话,我一定会毫不犹豫的告诉你们,我家的后山景色最美。

我家的后山有一片平地,还有一条十分倾斜的小水沟,要去那儿还要走上一段陡峭的山路。不知为什么,水沟的石头上总有红色的像苔藓似的东西吸附在上面。奶奶说,那里的水是山泉水,原本以前那里经常会有许多人来打水,现在还有人在那接水呢!我还发现:把黄豆放在那儿比放在其他的地方种下去发芽的快。

那块平地的后面是一片茂密的树林,那里有许许多多的当归,我经常与我的小伙伴一起去挖野生当归,每次挖到我便兴奋不已,就像寻到宝似的。

每当早晨的第一缕阳光从树叶的缝隙中照射出来,就像舞台上的灯光聚焦着你似的,如果你再往里边走的话,会看见一棵冲天古树,不过那棵树已经腐烂了。上面还有一些野生木耳呢!在这里经常会有松鼠出没,所以在地上你总能捡到一些松子。你瞧!那儿还有一些野生猕猴桃呢!它可是水果之王,拥有极高的维生素C。春天的时候,你走在这里会闻到一股让你陶醉的清香,是一种生长着五个角的小花散发出来的,直径不到三厘米,它长在一种深绿色的藤上。奶奶告诉我,这种花叫许愿星,这真是一个好听的名字!

这就是我家后山的那片林子,不错吧!如果你想到这儿来看看,我愿意给你当一次免费小导游!


林子的作文(12)

记得以前家里还没装修的时候,屋子旁边有一片林子,林子边上有一条小溪,可是后来,那林子被砍了,做了一个厨房。

那林子还在时,我和姐姐还在读小学,放学后,经常跑到林子里去摘花,然后,把摘来的花放在洗澡盆里,因为我们在电视上看到过有人拿花来泡澡,所以我们也想试一试,总以为洗好之后身上就会香香的。尽管每次都不能如愿,可我们还总是这样坚持着。

我们喜欢把衣服放在那小溪里洗,那里有一块平滑厚实的石头搁在水面上,好像是有人专门做好以方便人们洗衣服的。

以前,我总能看见一户人家在河里洗澡,村子里面的人都劝他们说:“河里的水不太干净,洗了身上会发痒的,还是自家烧水的好。”可是,他们就是不听。可能是村上人觉得他们不爱干净,给他们外号:“花面子”,还有大黑小黑。

久而久之,大家都习惯这样喊了。——夏天在那里洗澡,成了他们的习惯,大家也看习惯了,叫习惯了,就好像那棵树长在那里,你天天都能看见它。

自从隔壁邻居家做了房子,那片林子已经不在了,可是那条小溪依然还在。夏天,没有林子遮蔽,里面的水是热的,没有了原来的那片清凉。

没有了林子,那条河也好像挺孤独的'。


林子的作文(13)

人生,真是奇妙。总是会让人不知不觉到达了一个地方,而又变得自失起来。说起寂静、清幽我想到的是那片野竹林,说起生机勃勃,春色盎然,想到的还是它。

一次偶然到乡下去看望奶奶,我抱有一种好奇心理跟随着哥哥,拿着竹竿去钓鱼。据他介绍,池塘是在东头的一片野竹林后。在去的路上,我问哥哥:“乡下也有竹林?”,“那是,这片耶竹林是一个老爷爷种下的,他如今已经去世了,但那片竹林还在。”,哥哥介绍道。我默不作声,只是心里很期待——不是钓鱼,而是那片林子。我站在密密麻麻的竹子前,想到的是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”春日的阳光投放在竹林身上,放射在每一根竹子的身影上。微风一吹,竹叶都会“沙沙”作响,那声音,真耐人寻味。哥哥在前方吆喝着催我快走。哥哥给我指路,穿过那片竹林。过了一会儿,出现在我面前的是一片池塘。哥哥在准备鱼竿的时候一直在给我讲他和小伙伴一起在这里钓鱼的有趣往事,我漫不经心地听着,内心还在细细品味身后的那片野竹林。过了很长时间,我感觉到细雨从我脸颊上轻轻拂过,便对哥哥说:“别钓了,下雨了。今天的收获不小呢!”,说罢便望向水桶里,仔细一数,六条“小片鱼”。我们准备好了收工,回家“炫耀”,即走向那片林子。

在竹林中,我感受不到烈日炎炎,只体会到清凉丝丝,在竹林中感受不到死气沉沉,只体会到一阵阵生命的“叹息”。风吹过,竹子不禁将身躯左右倾斜,那“劲”真大。仿佛在“拼”个什么。我只好也跟着加快了脚步,往前面走,追赶着哥哥。走出了竹林,我回头看着那片竹林,在斜风细雨中,想了许久。回想起刚踏上的土地,竹林里的泥土,多么的松软,回想起竹叶在微风中沙沙作响,回想起……

是啊,竹子都在风中,雨中拼搏着,想起自己呢?好像“弱”了些。感悟到了它们的“内心世界,我豁然开朗,我心想:我也该好好地为自己拼一把了吧?

一直到现在,我还忘不了那片林子,因为它带给我太多太多的感触了……


林子的作文(14)

《生命的林子》读后感

山东省淄博市临淄区 朱台镇桐林小学五年级二班 郭寿杰     今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。

“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁……”这些话是说事物的发展离不开群体,个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树,不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体,也许它是群体中最大的树,也许他是群体中最小的树,不管怎样,他都对自己下了一个决心——快长,否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存,存优汰劣的生存原理。远的不谈,就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了,不管哪一次学校比赛,成绩都是数一数二的.,然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。什么原因呢?难道是学校在镇上是低等的,还是教师不特级?不,完全不是,原因在于在赛前我远离了学校这一群体,停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的,认为他们根本无法与自己相比,一次在训练中傲视一切,然而自己……是啊!一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。

竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。

指导教师:见东升

小作者能够抓住自己感悟最深的一句话,结合自己生活中的事例来阐明自己的见解,使文章很具有真实。性。


林子的作文(15)

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林子芳:

你好!

听老师说,你从小在大山里长大,很想知道外面的世界有多精彩,我愿意为你介绍一下我的家乡,与你交个朋友。先做个自我介绍吧。我叫露露,今年十二岁了,在岑溪市第二小学读书。平时我活泼开朗,乐于参加活动,不知道你是怎么样的。

先说说我的家乡吧。我的家乡有许多高楼大厦,矗立在街道两旁。街边还有许多特色小吃,石磨米粉、烙饼、热狗、冰糖葫芦以及猪脚酸等等。路上人来人往,大家相互寒暄,热情礼貌。马路上车子络绎不绝。在马路与人行道的界限上种着一排四季常青的树木,是这钢筋水泥的`城市的一道亮丽的风景线,使这个城市变得朝气蓬勃。

再来说说我的学校吧。踏入校门,首先映入眼帘的是高大的绿白相间的教学楼,每天都会传来一阵阵朗朗书声。教学楼里不光有宽敞明亮的教室,还建有许多功能室。在宽敞明亮的教室里,在书法课上,我们用稚嫩的小手书写着方正的汉字;音乐课里,我们伴着优美的琴声唱响着动听的歌曲;美术课中,我们用手中的画棒描绘着多彩的世界……脚所踏的地就是宽广的操场,这里留下了同学们的欢声笑语。每当课余活动的时候,操场上就会热闹起来,同学们有的在一起玩游戏,有的在说笑,有的在运动,还有的……上课铃声响了,同学们才依依不舍地离开操场。西边是我们五年级的教学楼,在这栋教学楼前,是茂盛的大榕树,在夏天,它显得格外美丽。榕树的树叶绿葱葱的,夏日的燥热一下子就消失得无影无踪,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵在上面跳舞,闪烁着迷离的光点。大家都爱在底下乘凉。西南边是新楼,是停车场,也是文化长廊。西北边是厨房和乒乓球桌、沙地。在四周到处放满了花坛,花儿争芳斗艳,香气四溢,连蝴蝶与蜜蜂也陶醉其中。瞧,这就是我的学校。

林子芳同学,我相信你一定会走出大山,亲眼目睹这五彩缤纷的城市!

祝你

学习进步,梦想成真

·········  你的朋友露露

·········  2014年04月14

五年级:冰月雪晶


林子的作文(16)

林子是一个非常好的地方。那里空气新鲜,走进林子里,还胜过于那一台台大空调。记得我在林子里散步的场景,觉得非常开心又有意思。那个时候是酷暑,像这样的天气,是必须要找一处阴凉的地方休息一下才感到舒服的。记得那一次,我穿着一条牛仔裤,还有一双凉鞋,便走进了林子里头。我为得是防止那大热天,因此,我抱着一种非常期待的心情来到了林子里。

在酷暑时,我走进林子里,一进林子,便被一股凉意透过衣服,我感到了林子里的凉爽。林子里有许许多多的树木,有十分多的类型。此外,我在林子里的小路上走着,一路上,除了能看到树以外,还能看到许许多多的小草和野花。树叶盖在那一片天空,让阳光微微撒下,在这个林子里,透露着一条条细微的金光,显得这是非常默契。

除此之外,在林子里的凉意不仅仅是那么的舒服,还有那芬芳的香气。野花虽没有其他的花美丽,野花没有牡丹那么好看,也没有玫瑰那样芬芳,也没有百合那样洁白。但是在这个林子里,有这样的野花,胜过有其他的花。只有野花在这个林子里长得最好,和这个林子搭配最合适了。我在这小路上走着走着,不仅仅能看到这些好看的植物,还能看到其他的动物和风光。

在林子里散步,我看到了那爬在泥土外的蚯蚓。蚯蚓在泥土上,是那么的活跃,它十分地高兴,能生活在这个美丽的林子里头。这里有好看的鲜花,繁密的小草,一颗颗高大的大树。之外,我在林子里,还能听到有鸟儿的歌唱声,不知是麻雀声,还是杜鹃的声音。总之,在这个林子里,生活着许许多多的`鸟儿。我走着,突然看到一只可爱的鸟儿停在树枝上,它睁着大大的眼睛看着我,我也看着它。它光滑而美丽的翅膀印在为的眼里。整体看,这只鸟儿可真好看。

我继续走着,在这个林子里走了一圈,在路上走着,还能闻到一丝丝泥土的清香。这林子气候十分的湿润,因此,走在这林子里一圈,衣服都会被雨露给沾湿。当然,虽然衣服给沾湿了,我也不觉得有多可惜。反之觉得,被露水沾湿还是一种十分好的事情。

在林子路散步,我看到了从天空撒下来的一缕缕阳光,那是太阳恩赐给林子的。我看到林子里美丽的风景,闻着芳香的气息,那是林子送给我的,是花赠与我的。我感受到一股凉凉的感觉,那是林子赠与我的。在林子里散步,我是那么的高兴。


林子的作文(17)

在我的家乡,有一片非常美丽的林子。这片林子里有许多种树木:杨树、松树、桑树、银杏树,还有几棵野生的苹果树、桃树、梨树,到了秋天,这些野生果树都会结出又大又甜的'果子,这时节,许多小孩就会到林子里抢着摘果子,那欢腾的场面,就像过节日一样。

林子里还有一条清澈透底的小溪,小溪里的水可甜了,喝一口,甜滋滋的,清凉解渴。到了夏季,这里就变成了孩子们嬉戏的好地方,有的在水里游泳,有的在水里打水仗,快乐极了!

林子里还有许多活泼可爱的小鸟。因为我们这里气候适宜,因此每年林子里就会飞来许多珍稀的鸟儿,有画眉、金丝雀、鹦鹉、八哥······每到春天,这些鸟儿就会聚在一起,唱起春天的赞歌,让人听了眼明神爽、无比欢乐。

还有很多珍贵的药材在林子里。记得上一年,我和伙伴们在林子里玩,我们正在玩警察抓小偷的游戏,我扮的是小偷,跑着跑着,突然被一个东西绊倒了,“警察”一下把我抓住了。我起来后,低头看了一下绊倒我的东西,对小伙伴说:“这是什么东西?我们把它挖出来看看。”小伙伴们一致同意,我们很快把它挖了出来,大家都不认识,最后找附近的伯伯看,伯伯居然说这是何首乌,我们高兴极了,把它卖了好多钱,后来捐给了希望工程。

我爱家乡的林子,它是我梦想的乐园。


林子的作文(18)

今天我们学习了《生命的林子》一课。课文主要叙述了唐僧刚剃发修行时由于耐不住法云寺内嘈杂的人群,认为会影响自己的修行,因而产生离寺的念头,在方丈的教育下,改变了最初的想法,继续在法云寺修行的事。我对方丈教育唐僧时所说的富有哲理的话感受特别深。

“这些树就像芸芸众生啊,它们长在一起,就是一个群体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们就奋力向上生长,因此它们棵棵可能成为栋梁......”这些话是说事物的发展离不开群体,个体是在群体的相互促进中发展的。“一棵大树,不能远离森林。”这棵树为什么说大不说小呢?因为他没有远离群体,也许它是群体中最大的树,也许他是群体中最小的树,不管怎样,他都对自己下了一个决心——快长,否则别的树会赶上自己的。这句话中充分体现了适者生存,存优汰劣的生存原理。远的'不谈,就说一下最近发生在我身上的一件事吧。我是学校中最有名的长跑运动员了,不管哪一次学校比赛,成绩都是数一数二的,然而最近在镇越野赛中成绩却不够理想。什么原因呢?难道是学校在镇上是低等的,还是教师不特级?不,完全不是,原因在于在赛前我远离了学校这一群体,停止了个人的“发展”。我认为自己在学校长跑中成绩是最好的,认为他们根本无法与自己相比,一次在训练中傲视一切,然而自己......是啊!一个人完全不能远离集体,除非你认为自己就是群体,自己永远超过集体。

竞争在整个自然界中随处可见,一个人,一个民族,乃至一个国家,要想在世间存在,要想发展壮大,立于不败之地,就必须正确的看待自己,勇往直前。


林子的作文(19)

诗人杨万里送他的好朋友林子方回家。他们俩一路上低着头沉默不语,希望这样可以掩盖住自己心中对对方的不舍之情。虽然是送林子方回家,但是离的很远,想要见上一面那是相当的难。

太阳还没出来,大街上现在只有他们俩人。终于,杨万里打破了这死一般的寂静:“就此一别,不知何日才能再度在相见啊!”林子方说:“杨兄你放心,待我哪会有时间,我再回来和你好好叙叙旧!”

……

又是一片沉默,太阳快出来了,大雾渐渐的散去了。杨万里和林子方走着走着,边走边看,路过西湖时,他们看到了前所未有的美丽景色!

湖中的荷花和荷叶都长到了天边,从远处望去,想一片碧绿的海洋,荷花变成了海洋中的红色小岛,景色漂亮极了!走到面前,荷叶上还有小露珠在滚动。西湖果然在六月中最美呀,与别的时候不一样……

这让两人抛开了烦恼,杨万里随口吟出:

毕竟西湖六月中。

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧。

映日荷花别样红。


林子的作文(20)

阅读真是一件快乐的事,我会因文中的主人公而喜,也会为文中的人物打抱不平,可读了《生命的林子》一文,让我感受到了从未有过的心灵震撼。

文中介绍一位名叫玄奘的高僧在法门寺修行,他想静下心神,潜心修身,但因法门寺事太多,苦苦习经多年还没有出名,有人劝他到小寺去阅经读卷,更容易出人头地。

我怀着兴奋的心情继续往下读,没想到事情发生了一点转变。“到一个小寺容易马上出名”,玄奘琢磨了很久,觉得有道理,便向方丈辞行。我想了想是有点道理,可方丈会同意吗?方丈得知后,领玄奘去了一个山头,那里的树林稀少,方丈指着那棵最大的树说:“它是这里最大的,可它能做什么呢?”玄奘见这棵松树乱枝纵横,树干又短又扭曲,便说:“它只能做煮粥的薪柴。”方丈又领玄奘到一片松林,那里的树棵棵高大,争着向上生长,方丈说:“这些树为了承接天上的阳光努力生长,才能成为栋梁呀!”玄奘立刻明白了,决定不离开法门寺。

我读到这儿,也明白了,平时我成绩考得中等时,妈妈批评我,我还自满地说:“我在那些差生中还鹤立鸡群呢!”我总是这样想:我不是还压倒一批学生吗?还自我安慰地生活在自我满足当中。想到这里,我不就是那山头上的最大的那棵树吗?只能成为煮粥的薪柴呀!我不能成为薪柴、困柴,因此我必须要和树林里的树去争取天上的阳光,努力使自己的枝叶伸进云层,伸进天空,去承接最灿烂的阳光。

是的,一个成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树不能远离树林。