里面的作文（1）
这天，拉拉走在回家的路上，忽然感觉有点头疼。她不知道，大脑里有很多“指挥官”，他们可以指挥一切。这会儿，她的头很疼，因为“指挥官”们太疲劳了。拉拉经常一忙起来就忙个没完没了，“指挥官们”都忙昏了，所以拉拉就头疼了。终于到家了，可是拉拉又看见屋里乱极了。我们的拉拉可看不惯屋子里乱七八糟的，她最爱洁净了，于是拉拉又不顾头疼收拾起屋子来了。“指挥官”们也只好再次忙碌起来，一会儿指挥手去干这，一会儿又指挥脚去干那。刚刚消停了一会儿，“指挥官”又给弄昏了，原来是拉拉收拾完物品又开始拖地了，“指挥官”只好不情愿地又忙了起来。“这个拉拉，根本就不休息！”这下怎么办呢？指挥官们正在犯愁呢，冷不丁的被摔了一个跟头，爬起来还没站稳，又被荡来荡去的。“指挥官”们越来越昏，不禁大声抗议，气呼呼地直跺脚。这下拉拉可惨了，她的头越来越疼。终于，“指挥官”们都快累趴下的时候，大脑平静了。原来是拉拉实在忍不住头疼，躺床上休息了。说来也怪了，她一躺下休息，“指挥官”们不用工作了，又可以休闲、玩耍了，拉拉的头也就不疼了。
里面的作文（2）
the picture describes an interesting phenomenon. when a student is reading his tetbook, what flashes in his mind is a scene of fighting between two martial arts fighters. last year, the compiling group of the chinese tetbooks made a decision that some parts of a marital arts novel would be selected as one of the tets. this has sparked off a heated debate. some say that it is a new idea to do so. the martial arts novels are a new genre of literature and should be included in the tetbook. some others are strongly against this decision. they say it will do no good to students because they will think about nothing but fighting and revenge when they read this kind of novels.
in my opinion, it is not reasonable to select such tets. firstly, the main theme of these novels is revenge. to all the characters, not for a minute was revenge forgotten. the purpose of their life is to seek revenge. secondly, the characters do nothing but fight with each other. they needn’t make a living. their main job is to find someone to fight with. thirdly, there are all kinds of factions in the novels. people are always belonging to a kind of faction. students who have not established their values and outlook of life will be affected by these ideas. they may imitate the characters and do some bad things.
therefore, these novels should be removed from the tetbook. some good materials should be selected to instruct the students and help them to form the correct outlook of life. they can benefit from the selection for his whole life.
里面的作文（3）
Study the picture above carefully and write an essay entitled “It is Good Bad to write about(?) Martial Arts Novels in the Textbooks” In the essay, you
should (1) describe the picture and interpret its meaning (2) give your opinion and support it with some proof (3) get the conclusion. You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)
The picture describes an interesting phenomenon. When a student is reading his textbook, what flashes in his mind is a scene of fighting between two martial arts fighters. Last year, the compiling group of the Chinese textbooks made a decision that some parts of a marital arts novel would be selected as one of the texts. This has sparked off a heated debate. Some say that it is a new idea to do so. The martial arts novels are a new genre of literature and should be included in the textbook. Some others are strongly against this decision. They say it will do no good to students because they will think about nothing but fighting and revenge when they read this kind of novels.
In my opinion, it is not reasonable to select such texts. Firstly, the main theme of these novels is revenge. To all the characters, not for a minute was revenge forgotten. The purpose of their life is to seek revenge. Secondly, the characters do nothing but fight with each other. They needn’t make a living. Their main job is to find someone to fight with. Thirdly, there are all kinds of factions in the novels. People are always belonging to a kind of faction. Students who have not established their values and outlook of life will be affected by these ideas. They may imitate the characters and do some bad things.
Therefore, these novels should be removed from the textbook. Some good materials should be selected to instruct the students and help them to form the correct outlook of life. They can benefit from the selection for his whole life.
里面的作文（4）
说起校园里的新鲜事，那可真多呢，不过我还是喜欢其中的一件事。
那一天，在我们上课的时候，那个时候大家都在认真的学习，可是也不知道是谁在敲门，大家都好奇的说：“这是谁在敲门”，我们大家往后看，谁只是那个天天没事干的赵傲飞再敲桌子，结果他又来一句：“看什么看，我长得很帅吗？”我们大家就快吐了，紧接着我们开始认真的学习，过了一会儿，又有人敲，我们一起生气的说：“你烦不烦呀你。”我们看着他，他又来一句：“我就是说吧，我就是长得帅。”我们大家又说：“你还真烦啊！”过了一会儿也不知道是谁再敲，而且这词不是他敲的，我们很好奇，结果是他一个一个在那放屁呢！我们大家在哈哈大笑着，我们笑得都肚子疼了起来。
过了一会儿他又来一句：“你是不是有神经病呀！”我们生气地说：“有才有病！”我们再次升起的看，你是不是真的有病，如果真有病，那我们给你交120吧！我还是再次的看着他，结果他又来一句，我就是帅，你们不要在嫉妒了。一会儿有个同学说：“我看你真的有病。大家哈哈大笑。
这就是我们学校里的新鲜事，其实我们学校不是就这一件事，还有很多的可笑的事，我以后会把一件件可笑的事给你们写下来的，那如果等不急的话，我们时时刻刻的等着你们来探索哦！快来吧，我每天都过的很快乐，希望你们也过得快乐点哦！
里面的作文（5）
星期五下午，我们班来了一位新的班主任，她姓孟，看起来和蔼可亲，可是她一来就给我出了一道难题：“让我们在自我介绍的同时，还要我们说出自己名字的寓意”。结果全班四十个人只有十三个人说了自己名字的寓意，当然这十三个人当中肯定没有我，因为我从来没有思考过或问过家长这个问题。
于是，在孟老师的提示下，我放学时就迫不及待的问我父母我的名字有什么寓意。
我姓曹，名宸睿。我的曹姓，最为有影响力的代表就是我的祖宗曹操，他是东汉末年杰出的政治家、军事家……而我就是他的儿子曹植这根系脉的传承人之一。我的名中“宸”的意思是：北极星（北辰）的所在，星天之枢；“睿”的意思是明智、智慧、通达、英明的意思。因此我的名“宸睿”的寓意是：宇宙的智慧。而我也算是人如其名，我热爱天文、宇宙。只要一看道关于宇宙的书，我就爱不释手，读起来如痴如醉，因为我热爱它的神秘和浩瀚。
通过了解我的名字，我感受到了爸爸妈妈对我深厚的爱，我一定要好好学习，强健体魄，像宇宙一样充满智慧，长大后当一名宇航员。
里面的作文（6）
我有一个妹妹，上了一年级，在她的文具盒里住着几位帮她度过难关的人，他们分别是：聪明并且穿着花衣服的铅笔哥哥，调皮可爱能散发香味的橡皮妹妹和找人喜爱能说会道的转笔刀弟弟。
这一天，三个人在一起聊天。他们说着说着便吵了起来---
"我最了不起，如果没有了我，主人能写出即工整又漂亮的字吗?铅笔哥哥说。"再说没有了我写东西，人类能发明出你橡皮妹妹?能发明出你转笔刀弟弟?所以说我的本领大!"
"那也不一定呀，如果没有了你铅笔哥哥，我照样能生存。"橡皮妹妹争辩到，"主人写作业疲倦是，闻道了我散发出的香味，就会有精神。"
"没有了我---转笔刀，你们还能生存吗?"转笔刀弟弟用轻蔑的语气问道，"当铅笔你笔芯粗了哪次不是我给你削的呀，如果没有了我，橡皮也起不了作用，不也是聋子的耳朵，瞎子的眼睛---摆设吗?"
就这样，他们吵的脸红脖子粗，文具盒里时不时发出"叮咣叮咣"的响声。
第二天，妹妹用他们时，他们一动不动，害得妹妹连写好几个错字，当她拿起橡皮妹妹擦字时，橡皮妹妹一动不动，有时还把纸擦的写不了字，当妹妹拿起转笔刀弟弟时，转笔刀弟弟不但不削笔，而且海拔笔芯削断，害得妹妹挨了老师的批评。
当他们看到妹妹难过的样子时，都互相道了歉，并且和睦相处，过着幸福的生活。
从此，妹妹的作业写得都是工工整整，漂漂亮亮，而且再也没受到过老师的批评。
里面的作文（7）
我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺和转笔刀。有一天，它们悄悄地说起话来……
文具们在讨论一个话题，话题叫做“谁的本领大”。
直尺先说：“你们谁都不能和我相提并论！我才是文具家族里本领最大的！我可以帮助小主人画直线，我身上的图形模具还可以画图形！所以我是本领最大的！”
铅笔不服气，它说：“你们都比不上我！我可以写字，还可以在任何纸上涂画，我才是本领最大的！”
转笔刀说：“你们都说完了吧？该轮到我了！我可以削铅笔，你们谁都不能！”
铅笔气呼呼地说：“你就知道伤害我们。要知道，你是最没用的，只会产生垃圾！”
转笔刀恼怒了，它气愤地说：“你……你等着瞧！我才是本领最大的！”
就在文具们吵得最热闹的时候，橡皮爷爷发话了：“孩子们，你们各有各的作用。文具家族里少了你们一个都不行！大家还是和睦相处吧！”
文具们恍然大悟：“原来谁都不能嘲笑谁，谁的本领都很大！”
里面的作文（8）
文具盒公公家里吵吵闹闹，吵个不停的就是那些学习用品。
看他们的眼睛瞪得多大，听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖，橡皮瞪大眼睛，调皮的钢笔急得大声喊。
首先发言的是铅笔，它神奇地说：“要不是有我来写字，怎能写出这样美妙的文章？”
橡皮不服气地说：“如果没有我来擦掉你写错的字，就不会有这么多优美的歌谣。所以，我的功劳最大！”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们画出的画吗？要不是我们，也不会有这一幅幅美丽的画卷！”
文具盒公公把意见发表：“孩子们，你们个个都很重要，如果你们少一个，我们的生活就不会这样美好。”
小朋友，你听了文具盒公公家里的争吵，心里想的啥？能不能让我知道？
里面的作文（9）
这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。
铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”
第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……
考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的.辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！作文
里面的作文（10）
在一个漆黑的夜晚，到处都是静悄悄的，只有文具盒里，还有热闹的争吵。
铅笔说：“要说最重要的，那也就是我了，平常小主人写字、画画，都用我。”
橡皮说：“如果小主人用你写字写错了怎么办？不还是得用我把你写出来的东西擦掉吗？”
尺子说：“小主人画直线的时候，要用到我呀！我才是最重要的！”
中性笔说：“小主人平时写作也不还是要用我的吗？你们跟我争，真是不自量力。”
圆珠笔说：“我长得又漂亮，写字又好看，还发出淡淡的香味，你们谁能跟我比？”
涂改带和涂改液一起说：“我们才是最重要的，什么中性笔、圆珠笔都要用我们把你们涂掉。”
说着说着，他们就打成了一团，打的一个个伤痕累累，这时候，文具盒说话了：“你们不要再打了，你们每个人都有自己的长处，但你们也要看到别人的长处，更要看到自己的短处。”
听了文具盒的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不会十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
里面的作文（11）
今年暑假，爸爸妈妈带我坐飞机回四川去看爷爷奶奶，顺便去游玩了“天下秀”的峨眉山和著名的乐山大佛，峨眉山上还有很多灵猴。我最喜欢动物啦!哦耶!可是，我第一次坐飞机就晚点三个小时，真有点扫兴!
来到了峨眉山，好高啊!从远处看，一座座山被云托起，像是在水中漂，太美了!峨眉山最高的顶峰金顶上有一座用黄金做成的十方普贤菩萨，当阳光照在上面时显得特别的金碧辉煌!十分壮观!
看得我真舍不得离去!.....在导游的催促下，我们爬了一个多小时的山，终于来到了著名的“生态猴区”，这里的猴子和别的地方的猴子可不一样哦，它们特别有灵性，它们才是这里的真正主人!而我们只是客人!我就亲眼看见一个叔叔的矿泉水瓶子被猴子拿走喝掉了。你还不能去和它去争!呵呵，有意思吧!
回到了奶奶家，奶奶家就像是个“动物园”，她家共养了两只可爱的小白兔，两头一百多斤的超级肥猪，三只不同颜色的小狗，还有三十多只鸡和两只淘气的小花猫。我和他们玩的可开心啦!
这个暑假我过得真有意
里面的作文（12）
清晨，太阳才刚刚睁开眼睛，知了开始了歌唱，蜜蜂采着蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
“嘟一嘟嘟―，嘟―”突如其来的汽车声，打破了这片林子的宁静。这时，从车上下来了一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴红色的安全帽，脚上穿着一双解放鞋，帽子上刻着三个大字一伐木工！手中还拿着令人生畏的大斧子，闪烁着刺眼的光芒。他径直向一棵高大的树走去，抡起斧子，树已经瑟瑟发抖了，他朝树腰快准狠的砍了下去，这时，树腰上，多了一道深深的`疤痕。他又一斧子一斧子的砍下去，这棵树终于因为“失血过多”倒在了一旁，一个上午，许多树遭此毒手，纷纷倒下。
一只啄木鸟也因此失去了家。看见了这样的情况，他忍不住了：不行，不能再这样继续下去了，不然森林会毁了的！它飞到了伐木工的身边，狠狠地向伐木工的脑袋啄去。并说到：这段木头里一定有虫！
啄了许久，可是那工人好像并没有想走的意思。一点都不理会它。啄木鸟想：不行，我一个人的力量太小了。于是他飞回森林深处。过了一会儿，只见一大群啄木鸟朝伐木工人飞来，经过一番斗争，伐木工人终于落荒而逃。
森林恢复了宁静……
里面的作文（13）
清晨，太阳公公透过树梢撒出耀眼的阳光，空气中也带有丝丝甜味而透明。小草伸伸懒腰，大树也发出“沙沙沙”的声音。时不时有几只飞鸟飞过，早晨真美好。
我扇着金黄色的翅膀，在天空自由翱翔。森林中的医生——啄木鸟。
早晨，刚才出门。就与微风撞了个满怀，早晨好清爽。“咔咔咔”好刺耳的声音，肯定又有人砍树。
我飞到声音的发源地，看到一个很壮的年轻人，他手握一把斧头，长着个榆木脑袋，嘴里叼着烟，眼睛散发出“邪恶”的光芒，兴奋地朝一棵大树走去。
我连忙飞过去，落到了他的肩上，生气地啄着他的头，生气地喊着：“这段树木一定有虫！”
我赶走了伐木者，眼前不禁出现了一幅悲惨的画面，蓝天不在那么湛蓝，而是布满阴霾；大树也不在快乐，而是在痛苦地呻吟……
这是因为人类任意的破坏坏境，在20世纪80年代，巴西塞特凯达瀑布彻底干涸，它原本可是巴西的.荣耀，可那时候，塞特凯达瀑布已经彻底毁灭了，难道这不是人类的过错吗？
同学们，你们是否想过，当你随意破坏坏境时；当你多用一次性的东西时；都是对森林的破坏，各种生态灾难的开始。
每一个人的心中都有几条害虫，无知虫：任意的破坏坏境，使中国出现沙尘暴、空气污染……贪婪虫：只在乎金钱，把生态资源破坏。
地球！这位人类的母亲，生命的摇篮，是多么美丽壮观，和蔼可亲。请保护我们赖以生存的家园。
里面的作文（14）
丁丁是个爱学习、聪明、活泼的好孩子。一个星期六的晚上，丁丁写完作业，把文具盒放在书桌上，就去睡觉去了。
他的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺。这天晚上，铅笔、橡皮、直尺悄悄议论起来。
议论的内容是什么呢?是他们仨谁最厉害。看他们眼睛瞪得多大。首先发言的是铅笔，他说:“主人写字算题样样都离不开我，主人最喜欢我了，你们还呆在这里干什么？”橡皮听着铅笔讲的头头是道，自己也不甘示弱：“主人写错了字，还不是我给主人擦去，那主人写的文章还看的.了？”一直在旁边沉默不语的直尺说话了，数它的嗓门最高：“要不是我，主人画表格的时候，还有法画吗？再说了，主人做的题得连线时，能不用我吗？主人肯定最喜欢我！”
这时，铅笔、橡皮、尺子一起把文具盒顶开了，跳到桌子上。丁丁被那“蹦”的一声吵醒了，此时正是半夜。
丁丁听到争吵声，下床问铅笔、橡皮和直尺在干什么。它们仨如实告诉了丁丁。丁丁说：“你们都很重要，少了一个，我的作业就完成不了。我们要多看看别人的长处，不要老炫耀自己的长处，有些事个人是完成不了的，必须要靠大家的共同团结、共同努力才能完成。好了，快去睡吧，明天还有你们的工作呢！”
说完，丁丁把铅笔、橡皮和直尺放进文具盒里，又去睡觉了。铅笔、橡皮和直尺听了主人的一番教育，都很惭愧。从此再也没有争吵过。主人的作业也比以前更认真了。
里面的作文（15）
文具盒里面住着许多的居民，有铅笔、橡皮、尺子，钢笔、水笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……
文具盒里胆子最大的橡皮倾诉道：“我的小主人一点也不爱惜我，上课的时候，他没有事情就拿着刀把我割成一小块一小块的，小主人还光写错字，拿着我使劲擦，你看我都瘦了。”
橡皮刚说完，铅笔又说：“这个地方好小，你们都挤着我了。”
铅笔说完了，水笔又接着说：“我才惨呢，你看，我都写画不出画来了，小主人还在纸上乱涂乱画，也不知道给我灌点水喝。”
就在这个时候，他们感觉到小主人要来写作业了，它们就停止了议论，把的委屈憋到肚子里去了，等到小主人都写完作业时，它们就又叽叽喳喳的说开了，这时它们就听到了一个很老的声音，吓的'这些文具都魂飞魄散，突然，橡皮说：“你是谁呀？你想要干什么？”那个很老的声音又响起来了：“橡皮呀，难道你不认识我了吗？我就是文具盒老爷爷呀！”“原来是文具盒老爷爷啊，你吓死我了。”橡皮说道，然后橡皮就向铅笔、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们介绍起来：“这就是文具盒老爷爷，我们都在它的肚子里，要不是文具盒老爷爷，我们就都被小主人给甩出去了。”“啊?我们竟然在文具盒老爷爷的肚子里，难道我们不会被消化吗？”“我们在文具盒老爷爷肚子里不是已经两年了吗？难道你已经被消化了吗?你不是还能见到小主人吗？”橡皮说道，然后，铅笔、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们就要让文具盒老爷爷介绍它自己，文具盒说道：“我叫文具盒，是一个黑色的铁皮铅笔盒，以前你的爷爷还在我的肚子里面待了一生呢！……”
到了晚上的凌晨两点，铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔和他的小伙伴们都睡着了，他们都等待着新的一天的到来。
里面的作文（16）
鱼说：我在流泪，你感受不到。水说：我能感受到你在流泪，因为你在我的心里。
我从小就有个坏毛病，经常早上不吃饭，就急着上学去了，哪里还有时间吃早饭呢，因为这个，我被妈妈骂过好多次，所以我和妈妈的关系总是很僵，可是我，每次到了学校，当我打开书包时，里面有我爱吃的汉堡和牛奶，无疑，这一定是我奶奶放进去的，吃着奶奶为我做的汉堡和牛奶，总能感受到奶奶对我的关爱，同时也不忘数落我的妈妈，那有你这样的妈妈整天只会数落我的不是，一点也不关心我，这是我每天立行的`公事。
直到那一天，奶奶生病了，住进了医院，那样爱我疼我的奶奶不在了，以后又要挨饿了，当我到了学校时，明明知道里面什么也没有，可是还是打开了，咦，这不是我爱吃的汉堡喝牛奶吗，奶奶不是生病了吗?怎么还给我做饭呢?当我去看奶奶时，她告诉我真相了，原来，这是我妈妈做的，她怕你在外面吃的的东西不好，所以就学去做汉堡了，她每天早上起得很早，为你做早饭，然后，就悄悄放进你的书包，她一直不让我告诉你，可我不忍心看你们母子俩整天在吵架，我不忍心…奶奶哭了，那时，我早已泣不成声，我飞奔回去，扑向妈妈的怀里，妈妈，原来是你，是你一直为我做早饭，而我却一直在骂你，一直以为不再爱的关怀中，我却一直在妈妈的关爱，却感受不带妈妈的爱。
这就是书包里的另一个世界。
里面的作文（17）
那是六月里的一天，爸爸笑着说他在网上淘到了一株“金鱼草”，这是一种美丽又特别的花。我拍着手说：“那就是‘奇葩’喽，赶快让我看看!”
没想到“奇葩”长得这么丑：又矮又瘦的花茎，稀疏的小叶子，栽到盆里很不起眼，活像路边的马齿苋，显得没精打采的。我对爸爸说：“它哪里美丽?我看一点也不‘奇葩’，倒是像个‘马大哈’!”爸爸说：“你就等着瞧吧!”我撇撇嘴说：“等着瞧?我连看都不想看它。”
话是这么说，可是我每天都想看看它有没有什么变化。不知不觉的，它的花茎越长越高，叶子越长越茂盛，阳光洒落下来的时候，绿油油的叶片显得格外有光泽，好像一碰就能流出浓绿的汁液一样。它变得越来越有精神了，只是我还不明白它为什么叫“金鱼草”。
终于有一天，我看见一根花茎上面冒出了一个嫩黄的花骨朵。过了几天，花骨朵开放了，橙红色的花瓣舒展开来，果真像是一条活泼可爱的小金鱼，正张开嘴好像要吐泡泡似的。这条“小金鱼”一定很贪吃，瞧，“小肚皮”还是圆鼓鼓的呢，真是好“萌”啊!
怪不得它叫“金鱼草”呢，原来花盆里也可以养“金鱼”啊!这真是一盆美丽又特别的花!而且，它也让我明白了一个道理：不可以随便小看一盆花，正如生活中不能随便轻视一个人一样。
里面的作文（18）
平静的森林中传来阵阵刺耳的电锯声。
鸟儿们惊慌失措飞上天，叽叽喳喳的讨论声中，慌乱、恐惧充斥了整个森林。
“树爷爷，怎么办？那些人已经砍了近一半的树了！”一只鹦鹉惨卿唧地说。
“怎么办？我也不知道怎么办！唉！”树爷一脸严肃与憎恶。
“真、真是太可恶了！难道他们不知道毁坏森林会造成水土流失，泥石流等严重的自然灾害吗？”最鲁莽的花花着急的说。
顺顺听了，咬了咬牙，一言不发的朝着那些伐木工人的基地飞去，脸上是容忍的决绝。
“快，快跟上去，千万别让顺顺做出傻事！”树爷爷眉头一皱 。
“噗啦啦”大鸟们纷纷起飞。它们知道，它们不仅要去救顺顺，还要去救救那群伐木工的榆木脑袋。
“笃——笃笃”顺顺飞到伐木工的头上，用力用愤怒的啄着
“啊，死鸟！你干什么？”伐木工吃痛的尖叫，一把揪住顺顺往地上狠狠的丢下去。
“干什么？还不是为了把你脑袋里面的虫子捉出来，”顺顺红着眼睛，嘶吼着，“你们脑袋里面的虫子把你们的理智全部都吃掉了！看看这森林吧，这已经被你们糟蹋得不成样子了！回头看看吧，算我求求你们了！”
顺顺吼着吼着，不禁流下了眼泪。伐木工人们转过身，入目一片荒瘠。黄色的沙土上，是一个个短小又粗壮的树桩，没有丝毫的绿色植被，他们带来的货车上，装的是一棵棵枝繁叶茂的大树。货车轮胎带起的灰尘纷纷扬起，似乎在诉说着他们的自私与残忍。
看着这一片黄土坡，伐木工似乎明白了什么。
大鸟们赶过来了，鸟伯伯扶起了顺顺。随后，大鸟们朝着伐木工人齐声说道：“人类呀，请不要再毁坏大自然了！再这样下去，地球终究会灭亡的！我们都不想看着我们的母亲，就这样灭亡，请你们高抬贵手，放过这一片树林吧，求求你们了！”
伐木工听了，羞愧得无地自容。他摔坏了锯子，好像是在发誓：“我以后，永远永远都不可能再会砍树！”
··········
森林回归了平静，树桩旁又生出了小树，只是……树桩，还是树桩……