一年级作文描写(实用17篇)
闲云野鹤
2024-05-04 06:32:36
一年级
其它

一年级作文描写(1)

夏天好像孩儿脸说变就变,刚刚还是烈日当空,突然天空一片阴暗。然后一道电光从我眼前划过,紧接着一阵阵雷声,轰隆隆,轰隆隆,时而响,时而轻,时而远,时而近……

打开窗户,只见倾盆大雨还在下着。雨水掉在地上吧嗒吧嗒地响着。一会儿又夹杂着热气,从窗户外钻进屋子里来。雨水掉在地上,冒起了一个个小泡泡,慢慢地汇成了一条小溪。雨水落在田野里,禾苗咕咚咕咚地喝着水,好象在说:“这场雨来得可真是时候啊!农民伯伯,你不用担心,今年一定是个丰收年。”

雨停了,天空一片晴朗,空气清新,一道彩虹挂在天边。万物也更清新了,马路干干净净,花草精神地站在马路两旁,连路旁的车子都被雨水冲洗得更干净了。街头又开始热闹起来,行人到处来往穿梭。

难怪人们说:“夏天的雨来得快,去得也快。”


一年级作文描写(2)

夏天到了,夏天首先来到太阳里,太阳火辣(la)辣(la)地照着小朋友们。夏天又来到小朋友的棒(bang)冰里,他们吃棒(bang)冰欢快地跑回家去。然后,夏天来到小动物的嘴(zui)巴里。小青蛙“呱呱呱”地叫着,蛐(qu)蛐(qu)“吱(zhi)吱(zhi)吱(zhi)”地叫着,蝉也不停地叫着,它们真象个演唱队。

夏天的景象真美啊!


一年级作文描写(3)

家,广指人居住的地方,人们也只是这样认为。“一个住所”——这是字典上的解释。这个解释让人失望,很现任,这个解释并没有从深刻意义上去理解,一个家,难道只是一个房子,一个住所而已么?下面小编给大家分享一些描写我爱我家一年级希望能够帮助大家,欢迎阅读!

我的家是个快乐、幸福的家,我爱我的家!

记得五年级时,我语文考了七十多分,这可是我生平第一次考七十多分,我可怎么向爸妈交代呀!

在回家的路上,同学们见到我大声的喊:“大笨蛋!大笨蛋!”听到这,原本“多云”的我,一下子变得“大雨倾盆”了。我带着泪滴回到家,老妈见了说:“今天是红烧肉,作为你取的好成绩的奖励。”“你……怎么知道我考好了?”我问。“那肯定,一看你就是哭过,肯定是激动的。”“谁?谁激动的大雨倾盆了?”老爸滑稽的说。我可怎么向他们交代呀!他们都对我这么好……想到这,我哭的更伤心了。“我……我考了……考了七十多分,对不起,我……对不起你们。我是……是个笨蛋!”我说完话,立即跑进小卧室,把门锁住,爬在床上哭了起来。

大约过了十分钟,老爸悄悄地进来了,说“怎么,考了七十多分?”“嗯!”我说,“哦!没事,这次虽然你没考好,可是你努力了。这最起码是你的真是成绩,对吧?”“不,老爸,这不是,我坦白告诉您,我根本就没好好考。”我轻轻地说。这时,老妈也进来了,说:“孩子,这是你的港湾,是你的摇篮,这儿属于你的是爱,是关怀。没事,孩子,我们不责怪你。只要你以后能够再加把劲儿,我们相信你会取得好成绩的,相信自己的能力吧!”“老妈!”我投进了老妈的怀抱中。

在生活中,我受到了许多挫折,回到家中我能把这些苦衷统统向她们诉说,她们把这些苦衷也统统接纳,给予了我更多的爱、更多的关怀。

我爱我的家,我永远爱我的家!

“我有一个家,一个值得我爱的家,我的家真温暖,我爱我家…”这是我自创的一首歌,每天在回家的路上都要哼上一段。

晚上放学后,就是我最快乐的时候。只要想起在家的种.种温情,我便不由得加快了脚步—我爱我家,爱我家的一切一切,有了家就没有了狂风暴雨的倾袭。有了家就有了温暖,就会时时刻刻温暖心田。

在夜深人静的时候,万籁俱寂,爸爸妈妈给我盖好被子,反复叮嘱我不要乱踢被子,免得着凉。我爱我家,因为我爱我家,所以一切的狂风暴雨都算不了什么。

我爱爸爸,因为他每天早是与我一同起床,护送我到学校,他却从未说过一个“苦”这个字。最近我总发现老爸总咳嗽,嗓子里有不少浓痰,我现在恨不得变成一颗润喉糖帮爸爸清走它们。我爱妈妈,因为妈妈中午给我做好吃的有营养的食物送到学校来,怕我在学校吃不好!我也爱我的姐姐,因她总会在我有困难的时候伸出手援助我一把。我—爱我的家。

“我的家真可爱,真温暖”当我有困难的时候,家人会不停的帮助我,坚信我的信心,使我感受到亲情的的可贵。因为我爱我家,所以家中的味道就总是幸福的,总是一副可爱的样子。我爱我家,因为我身处在幸福的家中,家中有着不可攻备的幸福笑容。

家—我爱,家人—我更爱,我爱我家的一切,我希望我对家的爱能永存去,更希望我们这个家和和睦睦到永远。我爱我家,爱家中亲情的可贵。

我爱我家!

每个人都有一个家,而且每个人都会很爱他自己的家,因此,我也不例外。

家,能给人一种温暖的感觉,能让人充满自信,从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

我爱我家有很多的原因,最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。“日久生情”这句话说得一点都没错,无论是人还是一样死物,只要你面对的时间一长,就会产生深厚的感情。不知不觉地,我在我家已生活了十三年了,那里有我最敬爱的'父母,最熟悉的环境,还储存了我多年的。

在家中,父母亲犹如我的好朋友,每天都笑笑地过日子,哪怕是在回家的路上多么的不高兴,只要一踏进家门,我的心就像被松绑一样的轻松、自如。

在我成长的环境中,有令我快乐的一面,也有令我悲伤的一面。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜,一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业,在大床上睡觉,有时累了,就坐在电脑前轻松轻松,让工作多时的大脑松懈下来,有空时就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草,争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我家的每一个故事。

最爱听那首《我爱我的家》的歌曲了:让爱天天住我家,充满快乐拥有快乐……我的家也是这么一个温暖,快乐的家。

爸爸妈妈奶奶和我四口人组成了幸福的一家人。先来说说我爸爸吧。我老爸的生活习惯超好,每天早起早睡,不抽烟不喝酒,几乎没有任何不良嗜好。他很幽默,经常逗得我们一家人哈哈大笑。在我的眼里他还非常聪明,一般我不会做的动脑筋题都是他教我的。爸爸特别喜欢小孩子,我和姐姐还有我的朋友们都喜欢和他玩。

再来说说我妈妈,她一头短发,喜欢穿黑色的衣服,一看就很干练。她待人热情真诚,爱帮助人。她非常喜欢笑,见人都是笑眯眯,大家都爱和她交往,就是她的客户都很信任她。我非常爱我妈妈,我的一些合理要求她都会满足我。可是当我很不听话时,她就会用一些小暴力,但是我不怪她,我知道妈妈是为我好。

还有一位重要的家人就是我奶奶了,奶奶60岁了,很爱干净,每天把家里打扫的一尘不染,她从小把我带大,非常关心我。但是也非常唠叨,吃饭穿衣学习都要管,我有时候也嫌她烦。但是如果听不到奶奶的唠叨,我又会不习惯了吧。

这就是我的三位家人,我们一家人感情非常好,和眭融洽。家里的经济也很好,可是爸爸妈妈还是很努力地工作,他们从小教导我要勤俭节约,我从他们身上学到了很多很多。

这就是我可爱的家,我爱我的家。

我爱我家,因为我家尊老爱幼;我爱我家,因为我家地处鱼米之乡;我爱我家,因为……我有那么多爱我家的理由,但是我认为,我最爱我家的理由是因为我家漂亮、干净、又舒适。

走进我们家,首先进入的是客厅,专门接待客人。客厅的壁纸,底色是绿颜色的,上面有片片的绿叶子,有股小清新的感觉。椅子套也是绿颜色的,唯不同的是,椅子套上面有朵朵的红花,可谓“红花衬绿叶”嘛!总而言之,客厅有种亲近大自然的感觉。

说完客厅,该讲餐厅了

进了餐厅,你会看见张桌子,是餐桌,餐桌后面有沙发,如果你吃完了饭,那么,你可以躺在沙发上睡睡觉,或者,坐在沙发上看看电视,都很舒服。餐厅的壁纸上印有许许多多好吃的美味,看就让你食欲大开。

接下来就说说我的房间吧!

走进我的房间,首先映入眼帘的,是张我做作业的书桌,靠窗,光线比较亮,所以书桌放那儿是为了我做作业方便。我的床靠墙,所以光线会暗点,这样我就能舒舒服服的睡觉了。我的房间尘不染,干净级了。这都得感谢我的妈妈,她总是来帮我打扫房间。妈妈真是个既爱干净,又爱劳动的好妈妈!

我爱我家!

家,一个多么温馨的名字;家,一个多么有爱的名字;家,一个多么令人不舍的名字!家的温情,滋润这我们一步步成长,让我们拥有了一个快乐的童年;家的,鞭策着我们努力进取,让我们成为一个积极向上的少年;家的.关爱,更是我们精神的蜘蛛,让我们在遇到荆棘时,勇敢的穿过。

光阴似箭,日月如梭。家中的人儿——我们的父母,未来我们和岁月做了一场交易。他们用脸颊的润泽,换来了儿女的关怀;用馒头黑发,换来了儿女的长大;用健康的身躯,换来儿女的幸福。家中的人儿——我们的父母,为我们奉献了一切,给了我们这世间最真挚的爱。

有人说过:“纵然游遍魅力的宫殿,享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀恋我的家。”家对我们而言,是我们每个人最熟悉的地方,是我们在遇到挫折时最先想到的地方,是我们在获得成功时,最先想到要分享的地方。因为这里有我们最亲爱的家人,家人之间互相关爱,会使我们感受到家里的浓浓爱意,有了这种爱意,足以使我们战胜一切。

“烽火连三月,家书抵万金。”“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”“举头望明月,低头思故乡。”家,是在外游子的牵挂。

家,是温馨的,充满爱的,令人不舍的……

我有一个幸福温馨的家,我的家庭成员分别是:外公、外婆、爸爸、妈妈和我。下面,我来为大家介绍一下我的大家庭。

外公,可我的外公不是一个懒惰的人。他是一名医生,以前每天都有许多病人来找他看病,他常常忙得连午饭也吃不上。现在他已经退休了,可他每个礼拜还要去医院看两天门诊,我们都说他是一头勤劳的“老黄牛”。

外婆,可她的个子一点也不小。我是外婆一手带大的,所以我和外婆的感情可深了,每当别人问我:“你家谁最好?”我总是毫不犹豫地回答:“外婆!”在一旁的外婆听到后,总是笑得合不拢嘴。

爸爸,可我觉得他应该属“猫”。因为外公外婆都说我看见爸爸,就像“老鼠见到猫”。不过我还是很爱我的爸爸的,因为他有一双灵巧的手。我们家的东西坏了,一到爸爸的手上都能修成原来的样子,爸爸是我们家的万能工。

妈妈,在我的眼中,她的确是头“老黄牛”。妈妈自己的工作很忙,她每天下班后还要陪我弹琴,给我辅导作业,几乎没有自己的休息时间。有时我想:我总是惹妈妈生气,实在太不应该了。所以我下定决心要好好学习,努力取得优异的成绩让妈妈开心。

我,可我一点也不像一只文静的小白兔。我比较好动,所以妈妈老说我是只“小猴子”。不过我也有“全神贯注”的时候,那就是看电视的时候。

这就是我幸福美满的家,我爱我家!


一年级作文描写(4)

黄昏,雨绵绵地下着,路灯打亮了潮湿的空气,连雨滴落地后,跳起的水珠,也那么的清晰,优美的弧度在黑暗中完美地滑落……

慢慢地,地面上浮起了一层雾,薄薄地笼罩着一切,路灯也多了份柔和,但,世界朦胧了。

朦胧中似乎看到,白衣少女在雨中间轻盈地旋转,跳跃。飘逸的白纱,从未沾湿,也未沾上污点,纯洁得宛如初生的婴儿。少女,在雨中一直舞一直舞。舞裙,随风翻飞,如同白玫瑰般。哦,原来她就是那个雨滴公主;那个北风的女儿;那个能呼风唤雨的少女……

依稀记得,刚读完《雨滴公主》,变傻傻地等待下一个雨天,然后,握着最漂亮的链子,奔到雨中,任雨水滴落,举起链子,来收集那美丽的水珠。水珠凝到链子上边异常欣喜,等到她落下时,却如此地伤感,一遍遍反复温习这些动作,直到雨停。

以前,总固执地认为,自己也能为自己创造一条水滴链子,直到现在才明白,根本不存在哪些美好到那却残忍的画面。

美丽背后的真相便是残忍,到美丽破灭时,便幻化出了残忍,童话是美丽的,每次都是王子与公主幸福地在一起,可是一旦誓言不在,那不就是最残忍的美丽吗?又有谁能保证,王子与公主在一起就一定幸福快乐呢,有多少残酷的真相都在美丽之后浮现呢?

雨,终于停了。我,雨似乎明白了什么……


一年级作文描写(5)

我曾经站在西岭雪山上看见过从自己身边飘过的如烟似雾的流云,也曾经躺在天山脚下的牧场上仰望过蓝天上棉花堆一般的白云,但我最不能忘记的还是坐在飞机上俯视的云海。

从踏上机舱开始,二十分钟左右飞机就进入了云层。片刻间,云就在我们的脚下了,一眼望不到边,说它是云海一点儿都不夸张,一朵朵、一层层翻卷的白云可真像大海里的浪花。说它是个变幻莫测的世界也一点儿不假,远处那高高耸立的不是南极的千年冰山吗?冰山下雪豹妈妈正领着它的孩子们在雪地里嬉戏,一会儿打个滚、一会儿翻个筋斗……玩着玩着突然趴着不动了,慢慢地慢慢地溶入了雪地。我正看得入神,眼前飘过一阵轻烟,是西施浣洗的白纱吗?枭枭飘来给人悠悠似仙的感觉。正想着,白纱不见了,出现在眼前的是一潭蔚蓝犹如雪地上一颗璀璨的蓝宝石。飞机带着我们向“蓝宝石”奔去——我们要去掘宝吗?

由不得细想,远处的房子、树木已经隐约可见。再举目望天空,瓦蓝瓦蓝的天空中悠闲得漂浮着雪一样的云朵,如草原上的羊群这儿一堆那儿一群…… 我不禁低哼起:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……


一年级作文描写(6)

天很快就黑了,天上那一轮明月也缓缓出来了。但怎么也看不见我那喜欢的星星,我心想:是不是今天星星不会出来了呢?

晚上十点,我轻轻地推开窗户,发现那边有一个一闪一闪发亮的调皮小星,我迫不及待的下了楼,找了几张报纸,把它平铺在草地上然后坐在上面,仰望天空……

看到北面有一个亮晶晶的小星星,我高兴极了,便上了楼拿了纸和笔,把这美好的一切记下来……

不仅如此,我看见了天空正空有三颗左右的星星。瞧,那还有一个,这还有一个呢……今天的星星可真多,连起来好像处女座呢!

很快我在星星的陪伴下香甜的睡着了,我也做了一个美丽的梦,在梦中星星很多,也很美,还有着一大片花田,我在那里过的很开心很快乐,还梦见我在一片有海洋的的土地上,盖了一栋房子,每天闻大海的气味,每天在星星们的陪伴下读书,有一天看见了一个天使,她对着我笑,笑容好温和好美丽……

星星很美,但不多见,我们只能回忆,美丽的星星,美丽的回忆……爱的回忆,人的善良!


一年级作文描写(7)

春日的阳光真惬意呀!我漫步在小区中的柳树旁,那一排无法比拟的绿,在春风中轻轻摇曳。杏树旁围满了观赏的“游客”,那是什么?是蜜蜂与蝴蝶!它们在轻歌曼舞,我不想打扰它们,便悄无声息地走了。目光一转,一大片耀眼的金黄映入我的眼帘。

走近一瞧,呀!迎春花!它们有的肆无忌惮地开着,枝条乱得像散开的毛线团,一发不可收拾,有的则一枝独秀,亭亭玉立,像是在仰望天空,太阳博爱的目光也被它吸引。我细细地看着,欣赏着,享受着,体会着……忍不住想摘下一朵来,却又不舍得。怕破坏了这份美好,怕这幅画残缺不全……到公园里来了,午后的公园热闹非凡,散步的老人默默注视着春日的生机勃勃,嘴角也微微上扬;小孩子们到处玩耍嬉戏,捉蝴蝶、做游戏……一个个活跃的身影跳动着,使公园到处阳光明媚,春意盎然。坐到凉丝丝的石凳上,欣赏玉兰花的娇艳。接近紫红的玉兰,在阳光下格外耀眼,浓浓的颜色,烈烈地开放,但却少了一点淡雅与清新。与淡粉色玉兰相比,差了一分朴素。

它们如同一树的小灯,照亮了公园的黑夜,点燃了公园的活力。再往前走,便到了青葱翠绿的竹林,一株株竹子坚韧挺拔,好像一个个守护公园的战士。蜜蜜的叶子斑斑驳驳,有几分诗意。阳光穿过叶子,照到地上,只剩几点斑驳碎影。常常有几只鸟儿停下歇息,因为只有这里,才能让它们感到安全、舒适。时不时地竹子会“颤抖”一下,沉浸在这美好中的你,也被惊醒。啊!原来是鸟儿回归蓝天,翅膀调皮地煽动……“扑哧”,你被自己幼稚的举动逗笑了,接着又深深陶醉在春的美丽……。走上小桥,一阵柔和的春风吹来,水面上波光粼粼。站在拱形的小桥上往下瞧,哈!

“双胞胎”似的画:绿树、红花、假山……一切都是那么和谐,却又那么生动。想去公园中最高的亭子里休息,却老远地听到了若有若无的音乐声。走上台阶,两位老人正在怡然自得地拉着二胡,吹着口风琴。闭上眼,仔细倾听,我听见了春的韵律,春的高歌……喔!春天!真想永远停留在这一刻,永远欣赏着你美丽的样子,永远为你唱着一首春之歌。


一年级作文描写(8)

第一次写日记,妈妈让我先读了几篇别人小同学写的日记,然后要我把当天有趣的事或着什么不开心的事,都写在日记里,并告诉我日记就像一个不会说话的朋友,每天都可以帮助我调解心情。于是我按照日记格式,先写了年月日,再写了天气,最后写日记正文,我不会写的字太多,妈妈让我先用拼音代替,我写了一段让妈妈看,妈妈说没有把一件事写完整,让我再想想,在妈妈的启发下,我完成了第二段。妈妈说,以后每天都要写一篇日记,提高自己的语言表达能力。


一年级作文描写(9)

昨天,妈妈带我到西湖看荷花。老远就能闻到荷花的清香。

走近西湖边,只见湖里长着许多荷花。绿油油的荷叶像一个个大玉盘浮在水面上。荷叶挨挨挤挤的,遮住了阳光,小鱼在荷叶底下快活的游来游去。荷叶上滚动着晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

荷花千姿百态,亭亭玉立。有的含苞欲放;还有的盛开怒放,像一个个刚出嫁的新娘子;有的还是花苞,像一个个害羞的小姑娘。全开的花最好看,粉红色的花瓣,黄色的花蕊,可爱极了!

蜻蜓飞累了,就停在荷叶上休息,把西湖打扮得更美了。

在妈妈的再三要求下,我一步三回头的看着这些美景离开了。


一年级作文描写(10)

荷叶是我的故事书。每当我看到荷叶,我就想起夏天有趣的故事。

小鸟说荷叶是我的杯子。下雨时,荷叶上有很多雨。当我口渴时,我喜欢在荷叶上喝水。

小蜻蜓说荷叶是我的休息室。每当我厌倦了飞行,我就停下来休息一下。

小青蛙说荷叶是我的大伞。每当下雨,我就躲在雨伞下。雨停了,我就跳到荷叶上唱歌。

孩子说荷叶是我的珍珠盘。如果什么都没发生,数一数池塘边荷叶上的珍珠。


一年级作文描写(11)

我有一只非常可爱的小狗,它的毛黄白相间,摸起来毛茸茸的,真可爱。

它的眼睛圆溜溜的,真像两颗黑宝石,它的鼻子很灵敏,有食物它就是第一个知道,它的牙齿很干净,也很锋利,一下子就咬烂东西,还有它的舌头,就像一把牙刷,把自己的牙齿刷得干干净净的。

喂它吃东西的时候,我一拿起骨头,它就飞快地向我跑来,对我汪汪地叫,好像在说:“给我吃,给我吃。”

我跟它玩的时候,它就高兴得跳来跳去的。开始玩了,我把一个彩球丢出去,它就飞快地向彩球跑去,可是当它把彩球咬回来的时候就不把球还给我了,真调皮。

它睡觉的时候非常可爱,趴在地上,把前爪当成枕头。


一年级作文描写(12)

除夕夜,是全家人的团聚把寒冷、孤独和黑暗带走的夜晚,但是还有一些让我既害怕又喜爱的东西也能被它带走,想知道是什么呢?嘻嘻,那就继续往下看吧!

在吃过欢笑与幸福并驾齐驱的年夜饭后,我们便开始了一场精心策划的“快乐一家人”烟花表演之家庭专场。爸爸把礼花笔直地放在地上,我把爷爷奶奶的眼睛蒙上,神秘地说:“我数到三时,就会把布拿掉,你们猜猜会看到什么?”“一个大蛋糕!”“一棵巨无霸白菜!”我忍不住“扑哧”一声笑了出来:“你们怎么尽想些吃的?”这时,爸爸已经准备好了,我开始数“一、二……”,随着一声“三”,爸爸拿着打火机点燃了引爆线,我也把爷爷奶奶眼睛上的布拿开了。第一发礼花“嗖”地飞了出去,到达了一定的高度,又“嘭”地一声炸开了,紧接着,一发发跟火箭一样都紧跟着飞上了天,在空中尽情地绽放着它们的美丽,有华丽的牡丹,温暖的笑脸,还有可爱的小脚丫,它们五彩斑斓,好像一个调皮的精灵给礼花上了美丽的色彩。爷爷奶奶竖起大拇指,“啧啧”称赞。

欣赏完壮丽的高空礼花,我们开始玩仙女棒。起先我不敢玩,害怕火花会溅在手上。但看到爸爸妈妈爷爷奶奶玩得很开心,像回到了童年,我也跃跃欲试了。我鼓足勇气,拿出一根仙女棒,点燃后,那火花不停地闪烁、窜出来,像一颗颗金星。爸爸抱着我,我们画出了一个金光闪闪的大圈,瞬间,我变成了童话故事里的那个会使用魔法的小仙女了,只要手轻轻一挥,一个个美好的愿望都会实现。我非常开心,原本还有些害怕的我现在完全沉浸在欢乐、幸福中了。

这次的烟花乐晚会让我回味无穷!现在,你知道我说的能把寒冷、黑暗和孤独带走的是什么了吧!


一年级作文描写(13)

去年春节,我和奶奶、小姐姐、二姐姐、大姐姐、二姑、二姑夫、三姑、三姑夫、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈我们全家一起去了西安。我们开了三辆车,在路上,我看到树伯伯围上了围巾,一排一排的向后移;大山仿佛就在我们面前堵住我们去路;到了山脚下我们穿过山洞来到了另一边;我和小姐姐在车上一路玩游戏,看风景,走到每一处我们都要猜地名及当地特产。如:榆林的豆腐、洛川的苹果、安塞的腰鼓等,我们玩的好高兴啊。

不知不觉来到了西安,我看到家家户户挂上了红灯笼,我们绕了一大圈才找到了一家“如家”宾馆,我们住了下来已经很晚了,我们各自回到自己的房间休息。

第二天,我起很早,把姐姐们都叫了起来,我们洗漱完后来到了大唐芙蓉园,门口人山人海灯光明媚,我们买上门票进到园里,眼前看到的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧。我连忙拿出照相机拍了下来。我们又接着走,看到了一种动物,它有两个名字,一个叫荷兰猪,一个叫荷兰鼠,我也有些弄不清楚它是鼠还是猪。我让妈妈帮我买了一只,它身上一块黑色,一块棕色,所以我给它起了一个名字叫“小花”我又觉的不太好听,因为它是个男的,看上去象一个大雨点,所以我给它起名字叫“雨点”。

我们接着走,我们看到有卖糖人的、有卖腰鼓的、有卖木偶人的、还有扭秧歌的,有唱戏的,好热闹啊!天慢慢的黑了下来,我们看到好多好多灯,有十二生肖灯、鲤鱼跳龙门灯、三个和尚挑水灯、还有各种各样说不出的灯。好热闹啊!

就这样我们全家度过了一个愉快及难忘的春节。


一年级作文描写(14)

描写家乡一年级作文 篇1

我的家乡在台州,它位于东海之滨,是一个山青水秀、风景美如画的地方。

你看那山,连绵不断,远看像一条条飞舞的巨龙,苍翠的青山绿树在炎炎夏日里给你带来阴凉。你看那水,在阳光的照耀下,远看像披上了一层银沙,近看波光粼粼。

我的家乡不仅很美,还有很多丰富的特产。黄岩蜜橘,让人百吃不厌;仙居杨梅,让人垂涎欲滴;还有闻名全国的三门青蟹、玉环文旦……

我的家乡还是个经济发达的地方,不但工厂林立,还有很多大型市场。有高高的楼房,整洁的马路,马路两旁绿树成荫,还有一座座美丽的公园。

当夜幕降临时,勤劳热情的人们,一个个都来到广场,在闪烁的灯光中,在优美的音乐中有的散步,有的唱歌跳舞,还有活泼可爱的孩子们在草地上嬉戏……

我爱我的家乡——台州!将来,我要用我的智慧和双手把它建设的更加美好,富饶!

描写家乡一年级作文 篇2

我的家乡是汕头,汕头是一个美丽的地方。

春天,华侨公园。树上的叶子发芽了,草地上不知名的小花开花了,红的,黄的,白的,紫的…….,美丽极了。小池里,机灵的小鱼在水草旁嬉戏,有时候还会跃出水面向人们点头。水池边的柳树留着长长的辫子,小鸟在辫子间飞行。

夏天,海滨长廊。树木长得密密麻麻的,阳光从树缝照下来,树阴下,老爷爷们在唱歌,他们是那么的快乐,连树上的小鸟都想跟他们比赛。旁边的小朋友一边吃冰淇淋,一边爬石像,海滨路是一个快乐的地方。

秋天, 林百欣广场里,成群结队的小朋友在路上滑冰,他们有的转圈圈,有的走八字形。广场两边的榕树像绿色的大冰棍,我好想把它吃掉。

冬天,菊花把中山公园里打扮得像一个美丽的大花园,湖水象一面透明的大镜子,湖面上有很多人在划艇,到处都是快乐的小朋友。

这就是我的家乡,四季如春的汕头。

描写家乡一年级作文 篇3

我出生在农村,一个并不富裕的家庭,但是那里很美。当我神奇般地降落到了人世间,我就永远拥有了发现家乡美的眼睛。

那里......

春天,农民播种粮食,种下一颗颗美丽。天气阴沉,雨点儿乘着风降落到了田地里,跳起舞,风儿伴奏着,而这种子便成了它们最忠实的观众......这情景犹如仙境一般,带着雨伞的人们走过,更是赞叹这平而又常见的“美景”。

夏天,天气转变。走过树荫,常常能够看见小孩吃着冰棒,大人打着子,老人乘着凉的情景。走过-间间瓦房,也时常能够看到狗吐着舌头,“汪汪”叫热,知了在树间叫“知了、知了”......

秋天是丰收的季节,也是人们最高兴的季节。金风送爽,农民们拿起所有收割工具,便整装待发。在收割工作中,只要累了,一想到:等我干好这些,这年头,全家人就在再也不用挨饿了。就会立马恢复原本的精神!

冬天,雪是难免的。这下,孩子们可乐坏了!打雪仗......

江西的春夏秋冬,在别人眼中虽然是那么平淡无奇,但在我的眼中却永远是独特的!


一年级作文描写(15)

美丽的春天

温暖的春风轻轻地吹着,细细的春雨沙沙地下着,密密的,像花针,像牛毛。嫩绿的小草从地底下悄悄地钻出小脑袋,好奇地打量着这个光明的世界!看!金灿灿的迎春花、粉红的桃花……它们好像都在报告着好消息:“小朋友!春天已经来到了!”

听,大树上,布谷鸟、黄莺、燕子叽叽喳喳地叫着,好像在诉说着冬天的见闻,又好像在举行森林歌唱会呢!解冻的溪水唱着歌儿不停地向前流着,小鸭子在水里快活地游来游去,真是“春江水暖鸭先知”啊!

看,老师带着同学们来到了山坡上。同学们有的放风筝,有的做游戏,有的用树枝在地上画画,还有的在跟小鸟打招呼哩!山坡上飘荡着一阵阵快乐的笑声!

田野里,农民伯伯忙着耕地,他们的脸上满是对丰收的希望。

春天的景色

春姑娘慢慢的用钥匙打开的春天的大门,融化了冬天寒冷的冰雪,在别处,你可能感觉不到春天来了,而在我们院子蛙,春姑娘是最漂亮的!

啊,这是一个阳光明媚的星期六,太阳照到身上暖洋洋的,似乎在欢迎春天和我们的光临。门前的小草换下黄澄澄的睡衣,穿上了碧绿的舞裙,随风飘动,嘿,可爱极了!噢,那边的小草上还有几朵鹅黄色的野花呢,点缀在草坪上,就像绿衣服上绣了几只黄色的小蝴蝶。路边的大树发了芽,已经长出叶子了,这儿一丛,那儿一簇,新叶的翠绿耀眼极了,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影,真可以用光彩夺目来形容,褐色的土壤散发出一阵阵清香,钻进我的鼻子里,使我心旷神怡。抬头望天上的云,一会儿像跳舞的小女孩,一会儿像凶猛的鳄鱼,一会儿又像温顺的兔子……变化多端。家里的花草精神百倍,腰杆挺得笔直笔直的,精神抖擞地互相看来看去,像是在比美。院子里洋溢着小孩子的欢笑声,小朋友们一个个喜笑颜开,更是给院子增添了几份春色。他们有的在跑,有的在玩耍,还有的已经在放风筝了。

哇,院子里的春天真美啊,犹如仙境一般,显得格外漂亮、美丽。

我爱春天

盼望着,盼望着,春姑娘来了,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过千山万水,把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木,大地瞬间换了新装。

我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩,有的完全开放,像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花,洁白的梨花……春风吹过,芳香扑鼻,使人陶醉。远处的小草青翠欲滴,仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草,小草忽上忽下,忽左忽右,像是一层层绿浪。

我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石,“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩,有时候像骨瘦如柴的饿老汉,还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天,看白云变幻无常,脑子里就会浮现各种有意思的画面。

我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。

啊!我爱春天!

春天来了

春天来了,春天来了,春天悄悄地来到我们的身边。走,让我们去寻找春天吧!

打开家门,大踏步走到河边,一股桃花和梨花的芬芳扑鼻而来,细细品味,还有无名小花和露珠的清香,沁人心脾,这是春天的气息!

走进公园,这儿鲜花盛开。有红的似火的山茶花,有黄的若金的迎春花,在一簇簇绿叶的衬托下,娇艳夺目,这是春天的色彩!

停下脚步,细细欣赏。每一株花都有不同的姿态。有的亭亭玉立,像骄傲的公主;有的随风起舞,像活泼的小姑娘;有点含苞欲放,像合拢的手掌;有的展开花瓣,像灿烂的笑容;每一株花都让人联想翩翩,这是春天的姿态!

看!柳树生出了嫩芽,小草探出了脑袋,河水漾起了波纹,小鱼吐起了泡泡,就连老人和孩子也脱下棉衣,在公园里玩笑游戏。这是春天的生命力!

听!泉水叮叮咚咚,小鸟唧唧啾啾,孩子们欢声笑语,老人们谈天说地,这是春天的乐章!

……

我们飞奔着,告诉天空,告诉大地,告诉全世界的每一个角落——春天到了!春天到了!春天终于来到我们的世界,春天真的来了呀!

我爱春天!


一年级作文描写(16)

小猫长着一对尖尖的耳朵,圆圆的大眼睛十分明亮,它长着黑白相间的毛,摸一摸十分柔软。它跑的速度非常快,我追都追不上它。它是我的好伙伴。

有一次,我正在玩呢,忽然听见它叫了几声,我过去一看,原来有两个小猫出生了,我高兴极了,从今以后我又多两个小伙伴。这两只小猫躺在我特意给它们做的小窝里,用它们那圆溜溜的眼睛看着我,喵喵叫了几声,好像在说:“你对我们真好”。

一天,我放学回到家里,和三只小猫玩了一会儿,给它们喂了些食,我就去写作业了。过了一会儿,没动静了,我还以为它们玩累了,正在休息。可突然在厨房里发出了盆掉地上的声响,我急忙到厨房一看,才知道了实情。有老鼠正在偷吃东西,三只小猫一下扑向老鼠,碰掉了盆子,可最后还是抓到了那几只可恶的老鼠,它们把老鼠吃掉了。自从那天起,我们家再也没有闹过老鼠。

这几只小猫给我的生活添加了无数乐趣。

一天,我正在喂它们食,有一只咬住了塑料勺子,只听见喀嚓一声,居然咬断了,它马上就把勺子吐出了,对我叫了几声,好像在说:“不好意思,我用力太大了”。

我爱这几只小猫,它们给我带来了无数的乐趣。


一年级作文描写(17)

天阴沉沉,一会儿下起了濛濛细雨,像断了线的珠子往下掉。随着雷公电母的到来,又下起了倾盆大雨。

调皮的小雨滴落在水洼里,溅起了晶莹透亮的泡泡,像白色的大珍珠浮在水面。爱画画的小雨滴画起了圆圈圈扩散开,手拉起了手,跳起了欢快的舞。

一道道闪电划过天空,一个个雷声震耳欲聋、响彻天空。

大雨过后草更绿了,花更艳了,空气更新鲜了。

今天天下起了雨。雨落到我的头发上,全是水珠;雨落在晒台上,滴答滴答的作响。晒台上全是水,雨水有的成大圈有的成小圈。

雨落在菜地里,蔬菜上挂满了晶莹的水珠。雨落在小鸡身上,我见到了真正的落汤鸡。雨落在树上,树木显得更加苍翠了。

不一会儿,雨停了,天晴了。小燕子天空快活的飞呀飞,小树使劲长呀长。远望山成巧克力色,树木是碧绿色了,路面上到处是水,走上去软乎乎的。

我不喜欢它把路面弄的脏兮兮的,到处是泥泞,出院得穿雨鞋,打雨伞,真麻烦!

上午,天灰蒙蒙的,像是在蕴育一场暴雨。

到中午的时候,就下起了倾盆大雨。

那雨就像小云朵滴下来的眼泪,那雷声就像小云朵的吼叫声。雨落在大街上溅起一朵朵小水花,就好像是一个美丽的少女用薄薄的纱巾遮住她那俏丽的脸蛋。雨越下越大,丝毫没有停的迹象。

雨终于停了。太阳出来了,像洗过澡一样,格外明亮。小花、小草滴着露水,也好像刚洗完澡,多美丽、多干净。美丽的少女拿掉了薄薄的纱巾,露出了花儿似的的俏脸。小云朵也不再哭了,露出了笑脸。本来小河面上被雨点打得像马蜂窝一样,现在也平静了。

大雨过后,整个城市明净又美丽。