关于高中老师(汇编16篇)
天际又比高
2024-04-18 03:51:25
其它
周记

关于高中老师(1)

她,姓王,高高的个子,瘦瘦的身材,白皙的脸,弯弯的头发,喜欢穿小上衣,牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师,看上去给你一种很亲切的感觉,我很荣幸地当上了她的学生。

老师对我们的态度果然很和蔼,眼里总含着一种慈祥的目光。因此,一些上课不守纪律的同学就乘机“钻空子”。

一次数学课上,杨志文与老师公开作对,没想到老师不急也不恼,往椅子上一座,对大家说:“开学第一天就对你们说过,不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听,就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。”接着,老师就把讲课的方法交给了他,他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他:“你还随意说话吗?”他羞愧地低下了头。我们怕他不改正,就暗地里观察了他几天,没想到,他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手,课还讲得好。有一次,上课铃响了,我们快速跑进教室,端坐在书桌前,等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了,她问我们:“同学们,你们一定知道大海的样子,那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同著名作家老舍先生一起走进大兴安岭,领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为——?”,同学们异口同声的回答:“林海!”“对了,非常棒”。老师拿起一根粉笔,转过身去,用雪白的粉笔在黑板上留下了“林海”两个漂亮的字。

“下面,请同学们自读课文,找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好,开始……”。那节课,我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋,欣赏了青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋的兴安岭,感受了岭的温柔……连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好,她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益,只要合理她就支持,但要正确对待它与学习的关系。这不,我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习,老师却说这是展示自己的机会……

怎么样,听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短,却给我留下了深刻的印象。


关于高中老师(2)

教师工作远没有看起来简单。要当一名教师不仅要有高学历,还要会说标准的普通话,会心理学,而要当好教师就更不容易了。

“我心目中的好老师”是比“好老师”更高一级的称号,下面我就谈谈我心目中的好老师吧!

我心目中的好老师一定要会“玩中学”。所谓“玩中学”,就是在玩耍中学习,培养学生的学习兴趣。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”就是这个意思。孔子,古代的大教育家,老师,特别是好老师当然要遵守这一条啦。而如果是生硬地往脑子里塞知识,特别是理科知识,就会适得其反。

我心目中的好老师一定要懂学生。许多老师也知道与学生交流。但他们都不懂学生,所以对待问题治标不治本。而我心目中的好老师,因为他(她)会用学生的眼睛,去看待一切,所以才能和学生真正的谈心,从而治本。

我心目中的好老师不会因为自己的难处而把气撒在我们身上。虽然从来没有这种情况,但以后不免科目增多,老师感到压力大也很正常。

我心目中的好老师要公平对待每一个学生。有的老师偏心,对成绩好的学生嘘寒问暖,对成绩不好的学生不闻不问。我心目中的好老师会公平,任何事情都会仔细询问,再下定论。他(她)不会不分青红皂白,以偏见决定对错。

我心目中的好老师会因为不同的学生,而使用不同的教学方法。聪明一些理解能力强的就教的快一点。理解能力差一些的就多讲几遍,步步为营。他(她)不仅不会嫌弃,还会牺牲自己的休息时间,来为不懂的“开小灶”,也毫无怨言。

我心目中的好老师会让同学们德智体美劳全面发展。他(她)不会只关注学生成绩,而会让我们去完成课程表上的课程,从生物到信息技术,从心理到音乐,无论考不考试,都会让我们享受应有的乐趣,而不是当一个学习机器。

我心目中的好老师可能和现实里人们知道的好老师一样,但实际做到的人不多。


关于高中老师(3)

看庭前花开花落,望天上云卷云舒,眨眼间,又一个三年过去了。

五年前,我升入初一,遇见了你。那时你站在讲台上,笑得那么灿烂,那么阳光。我在你的身上看到了一种激情,那激情连带着将我一起燃烧,直到化为灰烬。那时我的入学成绩还算优秀,可是突然来到一个陌生的地方后,我还是感到非常的不适应。新同学、新老师、新环境,让我这个有点内向的小姑娘变得有些手足无措,所以第一次月考,我便马失前蹄,从入学时的第三名一下子降到班级21名。我很惶恐,但是又不知道该怎么做,我比以前更努力的`学习,结果却事半功倍,收效甚微。好几次,我都偷偷躲在被窝里哭泣,我感觉一定是自己比别人笨,所以才会考不好,所以我开始变得自卑。

你渐渐发现我的异常,于是你单独找我进行谈话,并分配给我一些任务,让我学着管理班级事务,从而树立我的自信心。而我也没有辜负你的期望,我的成绩开始提高,在班级中与同学的交流也多了,我也不畏惧与人交往了,渐渐地,我开始变得开朗,也不再那么内向。

四年前,我初二,我们一起去坊子进行社会实践。那几天是我收获最大的几天。那时我们要玩一个过独木桥的游戏,可是恐高的我看到离地半米的桥时退缩了。我承认自己胆小,懦弱,可是我真的没有勇气踏上那座令我畏惧的桥。这时你将手轻轻放在我头上,我抬头看你,你没有说一句话,但你那鼓励的眼神却给了我希望,我颤巍巍地踏上那座桥,向着对岸踏出了我的第一步,我知道,我成功了。虽然只是一小步,但却是一个好的开始。

接下来,我在你的注视下一步步地,颤抖却坚定地到达了对岸。那一刻,我的泪水涌出,不为自己的胜利,而是庆幸我能遇到您这么好的老师。

三年前,我初三,即将经历我的第一个转折点——中考。可是初三下学期,我的成绩却一落千丈。我变得越来越浮躁,上课不能认真听讲,做作业也马马虎虎,我整天都过得浑浑噩噩,不知昭然。您看到我的状况,却比我还要着急。初三一模后,我的成绩更是惨不忍睹,您却一夜之间急出了满嘴的水泡。

看到您的样子,我感到羞愧万分,于是我开始慢慢沉下自己的心。希望,一切都还来得及。我想我是幸运的,在您的监督和帮助下,我顺利考上了当地的重点高中,并进入了实验班。

如今,我坐在书桌前,用手中的笔写下这篇文章,却发现无论我怎样写,却仍是写不出我想对您说的话。我冥思苦想,终于想出了三个字:谢谢您!

如果没有您,就不会有现在的我。您就像春天里的雨,给我送来冲出泥土的力量;您就像黑夜里的明灯,给我指引方向;您就像久旱后的及时雨,给了我重新站起的动力!


关于高中老师(4)

人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

林老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!

林老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限,。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!


关于高中老师(5)

每个人在成长的过程中都会有一个或几个人无私奉献,为你指点迷津,指明方向。而会这样做的人只有我们的老师。我身边也有一位好老师,他改变了我很多,帮助了我很多。

我第一次看到她是在我刚刚退掉幼稚的外皮,踏入初中的大门时。她是我初中的第一位老师,也是影响我最深的老师。她就是我的班主任张老师。在她教我的阶段,我无时无刻不感受到她的关爱。她小心翼翼的呵护着我们这些刚发芽的小苗,一旦有不好的枝杈,她立刻为我们修剪,如果哪棵树长歪了,她也会立刻冲上去,即使是用自己的身体垫着她也要将树苗扶直。

俗话说,爱美之心人皆有之,尤其是我们这种处于青春期的少年,对于美更有一种热切的向往。于是刚上初中的我,由于没有很好的克制力,我原本花在学习上的心思开始一点一点向穿着外表上转移。我开始穿奇装异服、戴各种首饰。原本学习还不错的我,上课开始走神,作业不认真完成,考卷上红叉连篇。老师发现了我的问题,她开始找我谈话,一次不行两次,两次不行三次。就这样原本有叛逆心理的我,被老师打动,重新将精力花在学习上,到最后考试时考出了不错的成绩。

记得班里有些同学上课走神,考试发挥失常,每一次张老师都不会像其他的老师一样上来就劈头盖脸的训斥一顿,而是关心的询问是家里出了什么事还是有什么不懂的地方。她的温暖能让坚冰融化。当发现我们的不足后,她也会帮助我们改正错误,重新做回自己。

张老师不光会将我们的错误改正,她还会在我们生病时给予我们关怀和照顾。一次在学校快放学时,突然下起大雨,这场雨来的毫无防备,许多离家远的同学都没有带雨伞,张老师回家把自己家里所有的雨伞,雨衣都拿来借给同学,还不够的她就打电话通知家长来接。直到把我们全都安顿好,回家的路上不会被雨淋她才放心。而她放学后冒雨跑回家,什么都没说。

这就是我身边的好老师,她对我们做的超过了一个老师应该做的范围。毫不夸张地说,她就是我们的第二个妈妈。有了她,我们就有了温暖,就有了一种回到家的感觉。在这里我想真诚的对她说一句:“谢谢您!”


关于高中老师(6)

在日常糊口或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经由压缩的扼要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心顿的关于感恩老师的高中优秀作文,但愿对大家有所匡助。

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的但愿。星燎原之火种,燎原之势,它给了学子糊口的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无穷老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰硕自己的源头;每每戴星批阅,是为浇灌无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:润泽津润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无穷的动力。学子的每一个继续,每一个立异,都由它来点燃。假如没有它,我们将在黑暗中试探,在无知中前行,我们将行动维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清晰地告诉我们,哪里有可餐的食品,哪些是不可进口的毒药,哪里的暴风可以躲避,哪里的暴雨必需穿越。由于有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部门人更是成为另一批领航的海燕。

您是精彩的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经过您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意整理生。新的.一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是施展的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然布满激情,滔滔不绝地泛论古今,动作纯熟的摆弄着一寸粉笔。您蜜意的声音,播撒着爱的暖和,倾注着聪明的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的设法主意。

“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人,我爱你——老师。


关于高中老师(7)

苦难是一所大学,没有人愿意进去,可从中走出来的人,一定不平凡。

《讲台上的独臂保尔》——礼泉一中优秀语文教师虎勇。这是我在网上偶然发现的一篇日志,是朋友转载的,上面还有老师的一张放大了的生活照。当时我是怀着无比好奇和激动的心情,迫不及待地看完了所有的文字。老师苦难而又丰富的人生阅历以及自立自强自尊自爱的人格魅力,再次震撼并冲击着我的灵魂与思想,再次叩响我生命的进行曲,再次点燃我向命运挑战的活力与激情。

此时,泪水早已模糊了双眼,是慨叹,抑或更多的是内心是感动!记忆的闸门一下被打开了。我抬起头,就好像看见老师站在面前。

仍旧是瘦弱的身材,穿着一件格子衬衫,右臂空空的衣袖从容插在裤子的口袋里,头发整齐地向后梳着,浓浓的眉毛,深透的眼光和慈祥的微笑,一口东北音的普通话,质地铿锵有力。

他就站在讲台上,正用左手熟练的写着粉笔字。他时不时侧转过身来,严肃的注视着讲台下的我们。若偶尔有人神情恍惚,让他发现,不用说,你将会听到这样一句话:“某某某同学,去,去,去出去洗把脸,清醒清醒,再进来上课。”

在作文课上,他从来都不会讲一些写作技巧之类的虚无的东西,而是诚恳的真挚的与我们进行心与心的交流,讲述他的生活感悟,教我们如何做人做事以及处世。

这一切都是那么自然,那么平易近人,而且每一个动作里仿佛都有老师的特殊的东西:背影,声音,笑容。你一眼就可以认出他来。

老师是一个追求完美人格,在人生价值观,是非判断上,毫不含糊的人。老师的右胳膊一遇着天气突变,就会隐隐作痛。在课堂上,我们会时常看到他用左手紧紧地抓着因剧痛而抽搐的右胳膊。痛在老师的身上,却又在我们每一个人的心里。

老师生长在军人家庭中,从小就树立了远大的理想,长大后要成为优秀的地质勘探家,走遍祖国的大江南北,揭秘地下能源。然而就在他13岁的时候,轰隆隆的机器夺走了他的右手连同右胳臂。

命运,有时候,就这样无情而又残酷。

老师说:是父母无微不至的爱,朋友的鼓励以及文学领域的精神世界给予了他克服困难的勇气和信心。此后,他坚持学着用左手写字,洗衣做饭,凡是自己能够做的都尽力去做,不依赖他人,不给家庭添麻烦。

与文学结缘的他,决定一心致力于教育事业,为社会,为国家,培养人才,奉献自己燃烧的一颗心。

“苦难是一所大学,没有人愿意进去,可从中走出来的人,一定不平凡。”这是高三毕业时,老师送给我们每个人的人生哲理,他希望,我们在人生旅程中,能够勇往直前,走出精彩。

老师,您永远是我们心中的一座精神丰碑,像清晨初起的红日,给予我们无尽的光和热。作为您的学生,我们热爱并敬重着您,我们会勇敢的走向未来,承担起社会给予我们的责任与使命。

永远怀念您,我的老师!


关于高中老师(8)

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高中关于感恩老师作文1000字,欢迎阅读与收藏。

在金秋送爽,桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点,这就是您——可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家,无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您;可惜我不是歌唱家,无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您……

真是“光阴似箭,日月如梭”。转眼间从天真可爱的一年级小朋友到五年级的大哥哥大姐姐,而在这无忧无虑的成长过程中发生过不少喜怒哀乐的往事,也换过来不少我心爱的老师。有严格教好的刘老师,有温柔善教的吴老师,有让人感觉博学精深的方老师……而这些老师给我印象都很深,然而给我印象最深刻的还是那位教我们数学的方老师。

方老师身材高高的`,五官端端正正的,而的特点就是他的那双智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼镜让我们感到挺博学,挺聪明。

方老师风趣幽默,听他的课就像品尝一颗颗熟透的冬枣,使人回味无穷;也像在游玩迪斯尼乐园似的乐趣无比。在他的带领教育下,我学会了整数的加减乘除,小数点加减法,角度衡量长度和重量的测量…并且使我的数学成绩渐渐上升,把本来对数学不感兴趣的功课,提升到现在喜爱数学,兴趣数学了

方老师不仅把自己的知识毫无保留传授给我们,还很关心我们。记得有一次,我那天很不舒服,但我却不当回事,觉得只是头有点痛,没关系,依然继续上课,谁知,偏偏在上课的时候突然感到很难受,接着一阵恶心,难受的难以控制……老师和同学的目光都射向我,我不免有些难堪,心想在这么多同学面前竟呕吐,还打扰了老师上课真是的,肯定要挨批了。没想到,老师并没有发火,也没有觉得很烦,而是叫一名同学扶我到卫生间漱了一下口,我漱完口回班时,发现课桌上的书本和地板都清理的干干净净,我刚坐到座位上,老师亲切的对我说;这本书不能用吹风机吹干,只能用塑料袋包住,在放进冰箱里冰几个小时就行了,还有这个季节很容易着凉,应该多穿点衣服。我从老师的言语中感到那样的亲切,那样的温暖。顿时感到了非常欣慰与快乐。

虽然,方老师现在已经不在教我们班里教了,但我却忘不了师生的那份情谊。也许,因为九月是个思念恩师的美好岁月。心里常常思念起以前的老师,在睡梦中时常梦见我所敬爱的老师,梦见那些老师以前谆谆教学的情景……

啊!敬爱的老师我相信“好好学习,天天向上”“有志者事竟成”,当将来能为国家为人民在普通或重要岗位上任职时,我将永远不会忘怀我少年时代的启蒙教我爱我的老师!


关于高中老师(9)

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,盼女成凤”之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师你们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,你们耐心细致的给我讲解解题的思路,将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中;当我怀着惭愧的心面对错误时,你们意味深长的教给我做人的道理。你们将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对挫折的信念中;当我怀着失落的心面对失败时,你们天使般的来到我身边给我以勇气与希望。将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里;当我怀着喜悦的心对待成功时,你们善意的提醒给我以谦虚、上进。

老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛,照亮别人前进的道路,却燃烧了自己。你们是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;是我们成长的开拓者,将荆棘条变成花朵,教导我们如何做人、处事;是火种,点燃下一代求知的欲望;是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧;是工程师,在荒原上筑起高楼大厦;是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……

鲜花感谢雨露,因为雨露让它滋润;雄鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师!感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,给予我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪,躲过那一道道暗礁般的难题,到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了,深似大海,高如蓝天。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。

感谢你们对我的谆谆教诲!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向你们祝福:我敬爱的老师!


关于高中老师(10)

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”是她传授给我们知识,是她呵护着我们健康成长,是她教导我们做一个对社会有用的人!她,就是我们最敬爱的张老师!

记得那一次,学校组织参加庆国庆九十周年“全区举办的红歌唱遍校园”歌咏比赛,我幸运的被选入合唱团。然而,在排练时,由于那段时间我身体不太好,突发高烧,四肢无力的我差点儿晕倒,班主任张老师看到后,疾步走到我面前,搂着我关切的问:“孩子哪儿不舒服?”老师一边说着,一边伸手一摸我的头,发现我在发高烧后,老师把我带到办公室给我倒了杯热开水,嘱咐我坐在那里休息一下,然后给我妈妈打了电 话。等妈妈心急火燎的赶到学校时,我已经在老师的照顾下好多了。老师讲明了刚才的情形,让妈妈带我回家好好养病,可我却执意不去!因为,我实在不想放弃参加这次合唱团的机会。因为,这是我上学以来第一次参加这样大型的集体活动。张老师似乎看透了我的心思,耐心的对我说:“你先跟妈妈回家,等你好点儿再来合唱团,你的位置老师会一直为你保留着,好吗?”我满含泪水,激动的说:“谢谢老师!”当时,我真的不知道自己有多么开心啊!

记得还有一次,我考试没有考好,心里难过极了,既怕妈妈不开心,又怕同学们笑话……我的心思被细心的张老师发现了,她走过来轻抚着我的肩膀,安慰我说:“没事的巩倩颖,一次失败,并不代表永远的'失败,加油!在老师心中你永远都是最棒的!相信自己,你一定会成功的!”听了老师的话,我平静了许多,并暗暗下决心,一定要努力,超越自己!

张老师您就是辛勤的园丁,白天为我们的学业操劳,无微不至的呵护着每一个孩子的成长,到了夜深人静的时候,为了给我们把课讲的更加生动、更具吸引力,她又精心设计每一个教学方案,仔细批改每一本作业,时常备课到深夜!……让我们怀着一颗感恩的心,在您的节日到来之暨,对您大声的说:“老师,您辛苦了!谢谢您!谢谢您!您对我们无微不致的关怀和爱!”


关于高中老师(11)

  高中关于老师的作文【一】

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……

方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶,顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……

王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

顾老师是我们的语文老师。当之无愧地成了全球很受人们欢迎的“可口可乐”。喝一口,首先感到的是一股甜甜的味道,如同我们刚见她时,亲切得如同邻家姐姐。接着再细心品尝一下,一股清凉流遍全身。喝完一口,仿佛还意犹未尽,就如上她的课,绝对让人对她的下一堂课充满期盼。她,就像上帝在撒哈拉沙漠中给了你一片绿洲。她总是知道我们在想些什么,总是时不时地找我们谈心,聆听我们的诉说,她经常从同学们口中来了解班级同学们的近况,从而进一步的来帮助那些需要帮助的同学。渐渐我们遇到烦心事情也去找她,让她开导我们。

沈老师是我们的物理老师。她就像一杯香浓的牛奶,尽管表面看上去很平凡,但若你细细品味时,就会发现它的味美,香醇……每当上课的时候,他都很严肃,一丝不苟,从没有一丝懈怠。在空闲的时候,你就会发现她其实是一个快乐,爱笑的天使。与她谈话,你不会拘谨,不会压抑,只会感到快乐,开心,从而也开朗起来。最可贵的是,她还是另一个班的班主任,工作很繁忙,但她对于我们班的授课却十分认真,没有一丝放松。

这些老师就像饮料一般,无时无刻不让我们感受着温暖,惬意……在这么长时间里是这几位老师一直教导着我们,一直开导我们,你们不仅是我们的老师同时也是我们的朋友。你们在这段时间内一直陪伴着我们成长,我们一起走过了春、夏、秋、冬,走过了欢笑的日子和悲伤的日子。在此我们要向所有的老师们说一声:“老师,您辛苦了!”

高中关于老师的作文【二】

他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,甜美的微笑中流露着真诚。他看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。他就是我初中的语文老师,徐老师。

第一次见到徐老师的时候,只觉得,他眼睛有些大,就像两盏明亮的灯,他个子高高的,却没有给人那种可望不可及的感觉。七尺讲台上,徐老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,他抑扬顿挫地说:“在我们日常生活中处处是语文,处处离不开语文。因此,我们要学好语文,就应该做到自求自得,循序渐进,熟读精思。”除此之外,他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行演讲比赛。并且还教导我们天天坚持写随笔,让我们不断对学习感兴趣,不断提高写作水平。他的一言一行,一举一动,无不令我们深受启发,现在回忆起来仍记忆犹新,仿佛历历在目。

渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现他十分细心,总能猜透我们的心思;他待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失。他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事,他讲课很有方法,在课堂上慷慨陈词,每字每句都如磁铁般深深吸引着我们,教室里,欢快活跃的气氛时常漫延着。

他关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。上课时,他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了徐老师卓越的见识,激发了我们对这门学科的浓厚兴趣,更加带动了大家对学习的积极性。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见他之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!他如春蚕,吐尽珍丝,他如蜡炬,燃尽年华。他为了教育,奉献了自己如花的年华;奉献了自己寒窗苦读来的硕果;奉献了自己的一切。

他前方的道路是明亮的,他自己就是照亮道路的火把,他也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们也学会了去点燃自己照亮别人的道路,给予更多的人希望之光。

他是我心目中的好老师,他像我们一样充满着活力与朝气。他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵,他的宽容使犯错的同学悔过。

他是我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高另一基础。

这就是我心目中的好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!


关于高中老师(12)

高中英语作文关于老师篇1

Grade, our discipline has added a new member - chemistry, chemistry. In the face of the new textbooks, a strange face, new teachers, a burst of inexplicable joy on my heart couldn't help.

"The classmates, my name is Liao Can. From now on, I am your chemistry teacher......" After the brief introduction, liao teacher started her lecture. The rhetorical topdressing from liao teacher don't have much, only the rigorous teaching and the pale smile on his face. Although I get along with liao teacher is only a short 10 days, (because I didn't enter the campus in grade three), however, I have felt her warm heart and the general sincere friends.

Liao teacher have done more than 20 years of the chemistry teacher, has accumulated rich experience in teaching. So, in liao teacher in the classroom, we never feel stuffy teaching, boring lectures, but the pleasant discussion, lively atmosphere. Even if the chemistry is a new subject, for most of the students in the class is all strange, however, liao teacher can make chemical is straightforward, like chemistry and all kinds of things we are what we are talking about a good friend.

高中英语作文关于老师篇2

When I was growing up the road, there are many grew up with me a good teacher. So many good teachers care about students, education students, like a movie, a flash before my eyes. Our class teacher xu is one of them. His humor, his confidence, his bright, he is open-minded. His broad forehead is bright and clean, it is said that this is the symbol of wisdom.

Xu teacher teaching vivid and emotional. He's lesson, time always soon. Xu teacher very detailed, whether it's analysis of the text, or explaining words, xu teachers to lead, lively and interesting, we listen to with relish. As the change of the teacher's face expression, the students from time to time was lost in thought, and the butterflies, alternately nodded, and lower the head to smile... The teacher corrects students' papers is seriously, xu a punctuation.

Xu since becoming our teacher in charge teacher, so love is divided into 50 on average, each a poured on us without reservation. Remember a P.E. class, grade five, our class mojor accidentally hurt himself, xu teacher personally send mojor institutes.

高中英语作文关于老师篇3

My teacher in charge is an English teacher, is also the youngest teacher in the school, she, originally can continue to read a graduate student, to better career development, but the admission notice hair down at the moment, to choose the teaching, this great but ordinary work.

Last study hall this afternoon, the students came into the classroom, excitedly for the final exam, after a long day of several English, have a little tired, the teacher also more tired.

But teacher, regardless of the tired, carrying a heavy machine, led us to practice listening, then, has messed class, homework, and so on, at this moment, as if to succumb to the teacher of the mood, said; Well on self-study! This ordinary but again let we worry, immediately changed his mind, consistent said in class, the teacher of blush with shame, a classmate together said, teacher, are you crying? This is the teacher immediately went out, and the class worried.

Monitor going out to comfort the teacher, come back, but in a low voice said: the teacher cried. Said, and she also crying, the whole class is quiet.

The students are out to comfort the teacher. Like our teacher or, eventually came in and went to the last row of the classroom, sit, after a while, the teacher on the podium, with the tone of KuQiang say a lot of touching.


关于高中老师(13)

其次,我还要感谢我的数学老师——吕老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我也很马虎,记得有一次考试,我在写答案时把一个小数点漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。

我还要感谢我的英语老师——袁老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了英语;她标准的口语发音,为我们学习英语打定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我的学习习惯;她还有一本贴画册,只要是课堂上专心听讲的同学,老师都会给 老他们发一张贴画,以示鼓励。

老师,我感谢您!您就像蜡烛默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。老师,我感谢您!你就像辛勤的园丁,为我们这些祖国的花朵传授知识。老师,我感谢您!你就是那波涛汹涌的大海,而我是一条小鱼,我在您的怀抱中健康的成长!老师,我感谢您,您让我们从一个目不识丁的孩童变成了一个品德兼优的学生!每天晚上,您还忙着备课、改作业,你的这种敬业精神,值得我们学习!

老师,我感谢您的无私,感谢你的奉献,感谢您对我无微不至的关心和付出,我要向您忠诚的说一句:“谢谢您,老师!”

静静地深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远远望去,依稀可见摇曳的背影,中学生作文《感谢老师的高中作文》。

“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改的作业本中一去不复返了。

老师,讲台您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的教诲下,不知有多少人了祖国的栋梁之材!可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹最好的见证吧!

是啊,老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,的心田才芳草如茵,繁华似锦!您如春雨,唤醒世界,而却无声无息的消失在泥土中,默默为祈祷……

就,老师在心田里播下了快乐的种子,校园时时响着清脆、悦耳的声音。当感受知识的魅力时,在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当学习上失败时,在鼓励:失败乃之母,失败并不可怕,可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时,在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!

只是一轮初升的太阳,离甚远,在知识的海洋上已不在迷茫,老师让朝着同前航。老师,感谢您,是您让明白了人生的意义,是您用汗水滋润着的心田,是您开启了的智慧之窗……

是您的节日,里,请允许我向您说一声:“老师,您辛苦了,老师,节日快乐!”


关于高中老师(14)

一闭上眼,无需思索,您的形象便会蔼然可亲地浮现在我的眼前:娇小的身材里蕴含着强大的力量;眼睛炯炯有神,闪烁着睿智的光芒,而x光般的目光,仿佛一下能看穿你的内心;薄薄的嘴唇,似乎无需耗费力气便能以极优美的音调吐出美妙的词汇,如传说中的“口吐莲花”,将一篇篇课文讲得妙趣横生;修长的双手,无论何时指尖总是略显发白,那是您握了太久太久粉笔的印迹……

难忘五年级时初见您的情景:您踏着铃声,如一阵清风般轻盈地走进了教室。虽是初秋,却带来春天般温暖的气息。许多同学都对您的能力抱有疑惑:这位新老师,能镇得住我们班吗?但当您一开口,大家心中的疑虑都烟消云散,整个班级鸦雀无声。是您娓娓动听的讲述和张弛有度的教学方式震慑住了大家。下课时,您放弃休息时间,待在班上与我们聊天,并且时时注意着我们的课间安全,不时提醒男生们不能追逐打闹。在您潜移默化的教导下,班级课间秩序有了极大的改善,狂奔的烈马少了,看书的身影多了。

这个学期初,您让我去后面的柜子里拿班级名表,拉开柜子,我眼角的余光瞥到了一张泛黄的名表,上面满是您娟秀的字迹,便好奇地看了起来。“暄:温暖;淏:水清;芃:形容草木茂盛……”同学名字中的生僻字一个个被精心挑出来,认真地在一旁注上读音、含义。我突然忆起了刚接班时,您口中时常自然地蹦出同学名字的含义,并且和蔼地激励他们要努力学习,不负父母的期望。当时,我只是感慨您的学识渊博,无论多么晦涩的字都能知晓含义。现在,我才知道在这背后,您花了多少时间,倾注了多少心血!

平时的画面如蒙太奇般一幕幕在我眼前闪现:参加汉字听写大赛,您给予了我最有力的鼓励与祝福;春节,您发飞信,祝同学们新年快乐;无论哪个同学得奖,您总会在班上表扬他:犯了错误,您不会疾言厉色地批评,而是润物细无声地让我们“改邪归正”;运动会上,您站在终点线为每一个运动员摇旗呐喊……

一件件事,汇聚成一股暖流,萦绕在心头,让我的鼻子酸酸的,眼前也不知为什么变得模糊。这时您走过来,关切地问我:“怎么啦?身体不舒服?回座位休息一下吧,天冷了,要加衣。”我点点头,万千句话哽在喉头,想要对您吐露,我却不能多说一句话。我生怕,生怕再多说一个字,便会不由自主地流泪。

颜老师,请您原谅您学生的羞涩,无法当面对您表示谢意与敬意,只能以纸为载体,将万千心曲万千感动融成这样一句话,恭恭敬敬地献给您:

“颜老师,我敬爱您!”


关于高中老师(15)

当我遇到难题向您请教时,您乐意,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您我生病时,您劲儿地问我有难受,要不要去医院……天早上,我来上学时,您还地问我,身体好些了吗?是您生活上无微不至的关怀,春雨般滋润幼小的心田,让我感受到份亲情,望着您,我真想说:“您,老师。”

当我做错事的,您并大声喝斥我,轻声细语地问清了的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中好的,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要,老师是您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了信心,让我了奋斗的。

当我……

五年了,五年里,我遇,您与我一同。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,老师!感谢您为我所做的!我参天的大树低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——老师!

鲜花感恩雨露,雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,长空让它飞翔;高山感恩大

地,大地让它高耸;我感恩老师,老师智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在成长历程中,您浓浓的师爱伴随左右。

当我……

五年了,五年里,我遇,您与我一同。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,老师!感谢您为我所做的!我参天的大树低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——老师!

鲜花感恩雨露,雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,长空让它飞翔;高山感恩大

地,大地让它高耸;我感恩老师,老师智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在成长历程中,您浓浓的师爱伴随左右。

记得刚上小学的,我对学都感到陌生。原因,在课堂上,我的答案,也犹犹豫豫举手。您觉察,向我投来鼓励的目光,在说:“宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气。我举起手回答,答得不理想,但您微笑着表扬了我。正有这次,使我了胆量,久而久之,我在课堂上养成了举手发言的好习惯。

当我遇到难题向您请教时,您乐意,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当您我生病时,您劲儿地问我有难受,要不要去医院……天早上,我来上学时,您还地问我,身体好些了吗?是您生活上无微不至的关怀,春雨般滋润幼小的心田,让我感受到份亲情,望着您,我真想说:“您,老师。”

当我做错事的,您并大声喝斥我,轻声细语地问清了的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,都不平白无故地批评人。

当我在期未考试中好的,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要,老师是您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了信心,让我了奋斗的。

当我……

五年了,五年里,我遇,您与我一同。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,老师!感谢您为我所做的!我参天的大树低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——老师!


关于高中老师(16)

关于高中教师节日记:对老师的赞美

老师,这个称呼听上去是如此亲切、悦耳。我们每天都在听老师讲课,和老师说话,而老师对我们也是如此关心、爱护。

在课堂上,老师认真地为我门讲解,每一个地方都讲得很仔细,很清楚;为了提高我们的学习成绩,老师不辞辛苦,一黑板一黑板地给我们抄题做,还要批大量的作业;为了能上好一节课老师不知道要花去多少时间来备课。而老师却不求回报,只要看到一份干净、漂亮的卷子和作业,就是最大的欣慰。如果我们不好好学习的话,就辜负了老师的一片苦心,就太对不起老师了。

老师是那么关心我们。连打个喷嚏都要问问是不是冷,多穿点衣服。老师还不厌其烦地给我们讲做人的道理和注意安全。有一次,我的一个同学生病,就是我的老师将她背了回去。这位同学的家很远,而老师还是坚持把她背了回去。多么好的老师啊!还有一次“六·一”,老师说这是我们孩子的节日,就自己拿了三十元钱,为我们这么开心地玩着,老师的脸上也露出了那甜美的笑容。

老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是阳光,将温暖散发给别人;老师是园丁,培育出一朵朵美丽的花朵;老师是严父,教育我们;老师是慈母,呵护我们……

老师对每个同学都那么负责任,一丝不苟,无私奉献,将知识毫不保留地传授给我们。老师是伟大的工程师,是老师把我们培育成有用的人,让我们为祖国贡献出一份力量!这时,老师笑了,他们是多么自豪多么骄傲!我们成功,都功归于老师,而老师只有一句话:“那是我的责任。”多么简单的一句话却包还了无数艰辛和汗水。老师是最辛苦的职业,而他们却毫不犹豫地选择了这个职业,他们肩上担负着重任,因为这关系到一个祖国的未来。

老师,我感谢您!我想对您说:“老师,您辛苦了!您为我们付出了那么多,我们一定会好好学习,不会让您白费苦心!今天是教师节,我祝您节日快乐!我想对您唱:‘感恩的心,感谢有您!伴我一生,让我有勇气做我自己……’老师,您在我心中,永远是崇高的!让这个悦耳的称呼永远陪伴着我!”