夜莺的作文（1）

夜莺是森林中著名的演唱家，它歌喉婉转技艺高超，赢得众生灵们的赞誉。公鸡、乌鸦和叫驴结伴慕名而来，请求夜莺唱一首动听的歌曲让它们欣赏，热情的夜莺一口应允了。于是夜莺飞到树林最高处施展出全部才华尽情歌唱。太阳在歌声中暗淡无光，微风停止了吹拂，百花开得更鲜艳，就连小草也停止了摆动，竖起尖尖的耳朵倾听，整个森林都沉醉在它的歌声中。一曲终了，众人们仿佛才从虚幻的仙境里回到现实中。它的崇拜者公鸡、乌鸦和叫驴听罢更是欣喜若狂，对夜莺的精彩的演唱心诚悦服赞不绝口。“过奖过奖，惭愧之及，”夜莺一向以谦虚闻名于鸟族，它对众人的褒奖深感不安：“实在没啥特色，平平常常而已，还希望各位多提意见。咳，其实我还要向各位请教学习呢，与各位相比我自愧不如，不是吗，公鸡的喔喔啼鸣是那样震天动地，乌鸦的唱腔曲调是那么别具一格，还有叫驴的声声长鸣，我敢说，也是多么的惊心动魄呀！”然而，崇拜者们听了它的谦词并不引以为荣，反而个个不辞而别—-乌鸦飞走了，叫驴跑开了，公鸡钻进了草丛中。它们不愿意与伤了自己自尊心的夜莺多费口舌，留下夜莺呆呆地愣在树枝上不知所措。——-谦虚也应有度，过分的谦虚就等于骄傲，特别是伤了别人自尊心的时候。

夜莺的作文（2）

有一个男孩喜欢一个女孩，他想邀请女孩与他共舞。女孩说：“给我一支红玫瑰，我就与你共舞。”笨笨的男孩不知道这里没有红玫瑰，他便慢慢地找。一只夜莺被男孩感动了，它用自己的鲜血染红了一支白玫瑰。男孩看到了红玫瑰，心里很激动。他找到了女孩，对女孩说：“我找到红玫瑰了，请与我共舞。”女孩一脸嫌弃地说：“红玫瑰算什么，珠宝都好过它了。”男孩一脸疑惑，周围的人告诉他，女孩已经嫁人了，是一个比她大20岁的富豪，拥有了无数的金银财宝。男孩回到了故乡，拿起家里的书读了起来，终于成了一名着名的戏剧家。而女孩却被一帮盗贼杀了，因为无数的金银财宝。她死时十分丑陋，抱着钱躺在地上。美好的一切都只停留在了一朵红玫瑰上，一朵由夜莺的鲜血所染红的白玫瑰。

夜莺的作文（3）

A Swallow,conversing with a Nightingale，advised her to quit the leafy covens where she made her home，and to come and live with men，like herself,and nest under the shelter of their roofs.But the Nightingale replied，“Time was when I too，like yourself,lived among men：but the memory of the cruel wrongs I then suffered makes them hateful to me，and never again will I approach their dwellings.”

The scene of past sufferings revives painful memories.

夜莺的作文（4）

读了《夜莺的歌声》这篇课文了，我的心一直平静不下来，很激动，一种，特别感觉。

这一个故事的主人公，小夜莺。他是多么的机智啊，他是多么的勇敢，多么的坚强啊!他是战役中的孩子，战役让他不得不被变得比别人更加刚烈。在苏联的战役时期。一天，德国兵进了一个小村庄。小夜莺，用歌声诱敌上钩，传递情报给游击队，又协助成功地歼灭敌人，最后又继承战斗。我其实佩服，佩服小夜莺的机智勇敢，热爱祖国，不怕难题和敌人的品质。我们真的应该，向小夜莺学习这些好品质。

看过《夜莺的歌声》，我有许多的特别感触感染。第一部门，让我感觉到小夜莺跟军官对话的机灵、可爱与滑稽，我崇拜。懂了第二部门，我知道，小夜莺巧传情报的方法，是用夜莺的歌声，我佩服。第三部门，小夜莺成功地歼灭敌人，那么棒，我为他豪。第四部门，小夜莺又像以前那样，又重新地投入了新的战斗……但是，我觉得，我最深的感触感染，小夜莺，让我惭愧。小夜莺坚强，不怕困

难与敌人的精神。他，让我很是惭愧，我跟他比起来呢?我显得是那么的弱小，一点也不伟大，即使是一些小事，一些小病，我也会……

现在，我老是生病。在我看来，我就是一个脆弱的，脆弱的小公主。娇娇嫩嫩，就像是不能够累和痛。所以，一碰到病，即使是小病，我也会感觉很不好。而且，一到这样，我就会变了一样。我会由于痛哭哭闹闹，会由于病对别人发脾气。我固然也很怕病毒、病痛，可是，我不懂得去克服这些难题，为什么，我不能战胜病魔?我会这样地问我自己。我觉得，我一点儿也不坚强。一再的去害怕，一点点的病痛也会去叫痛……我想要像小夜莺一样，那么的坚强。我能坚强起来吗?

再说说一件事吧!我想起来，我真是一个害怕难题，会等闲退缩的人。我学了钢琴已经良久了，固然，我曾经也抛却过它，但是我又一次退缩了。这天，我发现曲目已徐徐变难了，我感觉看着曲目，头脑就会很乱，压力很大。我对妈妈说：“妈妈，我可不想学钢琴了，它太难了，天天还要花时间来练琴呢!多么辛劳呀!”妈妈好象要说什么，但有收了回去，什么也没说了。我真的不再学钢琴了，固然，我很想念指尖划过黑白键的感觉，很想念置身于柔美音乐当中的夸姣，可是，我已经完全的被难题打败了。爸爸也找过我，对我说过：“你不想学钢琴了当然可以，我们只是想让你在长

大后，可以有一样拿手的才能。但是爸爸想告诉你的是，我们不可以碰到难题就等闲退缩，这样，是做不好任何事的。我们只是但愿你好!”听了爸爸的话，我沉思了良久，我做错了吗?好像不是这样的。我有当真地想了想，我这样做的一点也不好。我知道了，不能去害怕难题，我们要勇敢的去克服他们。读了《夜莺的歌声》，我受益匪浅。可是，我不想再去那个黑白键战场了，岂非，我还在怕什么?我又好几遍的看了夜莺的歌声，再去看看主人公小夜莺的故事。我一点儿也不想他，我是个害怕难题的小孩，我是个不坚强的孩子。我不得不崇拜小夜莺，不得不崇拜它的那些长处，我被他征服了。

这篇课文很难忘，我非常喜欢。小夜莺，我已经完完全全地被你折服了。你让我懂得了太多太多，我知道我必需要改掉那些不好的地方，我必需需要向你——小夜莺学习。

夜莺的作文（5）

战斗刚刚开始，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是玄色的碎瓦。空旷的花园里，烧焦的树没精打采地弯着腰。

士兵们和军官看见河岸上有个穿绿衣服的孩子，他手里拿着一块木头，不知在削什么。军官把他叫了过去。孩子学了几声杜鹃叫。军官问小孩村子里有没有人了。孩子说：“人哪，战役一开始就没有人了。刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了。——就都跑了。”

军官让小孩带路，假如他带的对，就把打火机给他。假如带的不合错误，就把他的脑袋拧下来。

走在树林里，孩子一会学夜莺叫，一会学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他似乎把他身边的军官全忘了。

孩子用鸟啼声与树林深处的游击队员传递情报。当德国兵走到林中旷地时，枪声打破了林中的寂静。呻吟声、叫喊声、中断中断续续的口令声布满了树林。德国兵一个一个的倒下了。

第二天，孩子依旧穿戴绿衣服坐在小河边。

夜莺的作文（6）

从前，有一个可爱的小女孩，她非常喜欢长着翅膀的小动物。

有一天，她拿着钱去买宠物，看见了两种她喜欢的小动物，美丽动人的`孔雀和歌声悦耳的夜莺。她站在那里看了半天，可就是不知道买哪只。

孔雀说：“买我吧，我有着蓝色的羽毛，水汪汪的大眼睛，尖尖的嘴巴，谁都喜欢我。”

小女孩听了，正要掏钱买下它时，夜莺连忙说：“你别买她，买我吧，我虽然长的没她漂亮，但我的歌声悦耳，谁听了都会天天拥有好心情。”

孔雀气呼呼地说：“夜莺，我是世界上最美的动物，你就是嫉妒我!”

“怎么可能?你有什么特长?”夜莺瞟了她一眼。

孔雀听了，满脸通红，羞愧地说：“对不起!夜莺，我不该那样说你，其实，我没有任何特长。”

过了一会儿，小女孩又问：“夜莺，既然你唱歌那么好听，那你现在能先给我唱首歌吗?”夜莺微笑着说：“当然可以啦。”说完，它就唱起了一首动听的歌。

等夜莺唱完歌，小女孩就把它买了回去，夜莺有了小主人，高兴地又唱又跳。回到了家，小女孩还为夜莺举办了一场盛大的音乐派对。

夜莺的作文（7）

小学生作文：给小夜莺的一封信

小夜莺：你好！

我是一名四年级的小学生，自从读了你的故事《夜莺的歌声》后，我很受感动，因为你的机智勇敢，更因为你的`一颗爱国心！

我欣赏你的勇敢，因为你在那么激烈的战争刚刚结束，就一个人去等待敌人;我为你的机智赞叹，因为你可以在说话中讽刺敌人，还可以灵巧地绕开敌人的问题。而这些，都源于你有一颗爱国心。

我们现在的和平、幸福，和平、幸福，与你们在战争中的流血牺牲分不开。你们那时吃的不好，穿的不好，更没有学上，而我们现在呢？吃好的，穿好的，又有一个良好的学习环境。两者相比，简直是天壤之别，就是有你们的付出，才有我们现在的美好生活。

谢谢你，小夜莺，因为你让我明白了：有一颗爱国心是事业成功的根本！

祝

永远快乐

一个普通的少先队员：王茜

2007年4月25日

给小夜莺的一封信

夜莺的作文（8）

砂子塘天华学校五（1）班 郑文瑾今天，我随手翻了几页书， 最后看到了《夜莺》这篇文章，读完了我感动万千，内心的激动一下子往上升了几倍，我很想哭，可是人是要坚强的，不能气垒，结果我就忍住泪水，带着激情接着再三翻五次地读了起来，读了许多我心中的疑问就一个一个就解开，我既高兴，又欣慰。一只夜莺让皇帝又奇迹般地活了过来。他对夜莺说，施放乐这只神圣的小鸟！你把死神驱走，我该怎样报答你？那只夜莺说的话就是我感动的目标。夜莺说，我不要你的报答，你的眼泪就是最好的'回报，有它就够了，最后它飞到林子里为所有人而唱歌。从中可以看出这只夜莺不是独有的，而共同的。它的一举一动已经刻在了我的心里，让我清楚地认识到它。有了这只夜莺，人们一定会很快乐，天天听到它那美妙的歌声，有灾难，它来救援，这使我编了一首儿歌：小小一只鸟；做事可不少；能歌善舞它都会；大家拿它笑哈哈。这首儿歌虽然不是很了，但它表达出一只小鸟天天都能给大家带来欢乐，使大家笑口颜开……。我觉得眼前好像有一只夜莺为我唱歌，我听着那美妙的音乐，一边观看夜莺，真是比想像中的还要完善，使我深深陶醉，更使我神气万分，因为这不是现实，这场幻觉很快就结束了，目瞪口呆看着眼前，一片空虚，哎我太失望了，但我想，人们如果有了它，一定很快乐。天色已晚，我们明天接着说，好吗？《安徒生童话—夜莺》有感作文500字

夜莺的作文（9）

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小夜莺是一个聪明、机智、勇敢、爱国的一个小男孩。

故事是这样的：战斗刚刚结束，一群德国兵进了村庄。过了一会儿，军官看见了小夜莺，问：“你知道往苏蒙塔斯村的路吗？”小夜莺回答：“当然了。”“如果你带路带得对我就把打火机送给你，没带对我就把你的头拧下来。”队伍出发了，小夜莺在悠闲自在地玩，好像把军官忘了。过了一会儿，军官问：“你们这里有游击队吗？”小夜莺问：“是一种蘑菇吗？没有。”军官觉得什么都问不出来，就不再问了。在森林里有几个游击队听到了夜莺的声音。其中有一个游击队员数着夜莺的声音。过了一会儿，夜莺的声音停止了。“三十二个鬼子。”那个人说。接着传来了两声杜鹃叫。“两挺机关枪。”那个人又说。过了一会儿，德国兵来了。突然从草丛里传出了一声口哨，像是回应了小夜莺。小夜莺转身就跑了。接着德国兵被枪打伤。第二天小夜莺有在原来的地方回头看，好像是在等谁似的。

我认为小夜莺是一个非常勇敢的人，胆子非常大，竟然敢利用歌声把敌人引过来，而且还是凶残的敌人，那敌人威胁小夜莺说要是不带路，要把他的头拧下来。是小夜莺不知道害怕？不知道敌人的凶残？不可能的。那就是他的勇敢，他的沉着，他的聪明。如果是我的话见到生人根本不说话（后面我会说的）。小夜莺还是非常聪明的，知道敌人是在利用打火机来诱惑他，到时候敌人也会一定伤害他的。他还把敌人引到有游击队的地方并且传递信息给游击队队员。最后，小夜莺还能继续战斗，非常值得赞扬。

小夜莺的勇敢，是一般人没有的`。我，就连他的万分之一都不到。我可以用两件事来表达。

第一件是，我要去洗澡，就去我房间拿衣服。但是我的房间是非常黑的，我进都不敢进，于是大声地说：“妈妈，你赶紧过来一下！”妈妈问：“干嘛呀？”我回答：“只要过来一下你就知道了。”妈妈过来了，我说：“帮我把衣服拿一下。”“衣服不就在你的房间吗？”“我不敢去拿，我的房间太黑了。”“不行！你一定要自己来。”我飞快地跑进了房间，一直“啊——”等到我开灯为止。最后我终于把衣服拿了出来。

还有一次，我的家里来了一群陌生人。这些陌生人其实是妈妈的朋友。妈妈叫我向他们问好，我却一句话都没有说，马上跑到房间里。和陌生人打招呼，多难为情啊！我说不出口，和他们在一起，我不知道要说些什么。尽管妈妈说，没事的，你可以不主动说，你只要回答他们的问题就可以了。但我就是怕，我也不知道怕什么，只知道要是和他们在一起我就心跳加急，呼吸加快。所以，我宁可躲回自己的房间看我的书。为这，我不知挨妈妈多少的责备。

如果我能像小夜莺一样，无所畏惧，机智灵活，能言善语，那会给妈妈带来多少的快乐啊！我要下决心，向小夜莺学习，克服自己身上的缺点。

四年级:李君泰

夜莺的作文（10）

当德国兵被游击队一举歼灭后，小夜莺和游击队会合时。

游击队员摸着小夜莺的脑袋，笑着说道：“好样的，小夜莺，你可真是一个勇敢机智的好孩子呀！”

小夜莺摆了摆手，说：“没什么，我还羡慕你们大人呢！可以为了保卫国家而流血，为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了！”

游击队员举起大拇指：“有志不在年高，你就是我们的榜样。”

小夜莺腼腆的笑着说：“我的'梦想就是跟你们一想做个游击队员，将德国强盗赶出苏联！”

斯切潘叔叔发出了一片惊叹：“啧啧啧，想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话，真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’！”

小夜莺发出几声杜鹃叫，说：“这还得多亏了你们呢，才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭！”

说着，一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

四年级:张锐琦

夜莺的作文（11）

小夜莺

从孩子的嘴中飞出宛转的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的的人也察觉不出跟真夜莺有什么两样。

可恶的德国兵知道了小夜莺把他们那一小部分德国兵全杀了，一直怀恨在心，有一天，德国兵终于来到了小村庄。

这一天，小夜莺在小村庄里玩游戏，玩了一会优秀作文 作文人，小伙伴们都回家了，只剩下小夜莺一个人，他又回到了分岔路那里等待着德国兵在一次来到。过了一小时左右，德国兵恶气冲天地来到小路分岔的地方，他们看到了小夜莺。但是他们在先前根本就不知道小夜莺张什么样，只知道那些德国兵被小夜莺害死了。

军官问小夜莺：“小孩，回答我的问题，小夜莺是哪个？带我们去见他。”小夜莺回答道：“刚才他不小心把一个东西掉在了深山老林里，他现在正在那找那个东西呢！你们问来干什么啊？你们要找他吗？”“算你聪明，说对了，我是要找他如果你带我们去的`话，这个足球就给你了，如果你把我们带到别处，我就把你拿去喂狗！”小夜莺无奈地说：“好吧！我带你们去，不过你们不要杀我哦！”

德国兵让小夜莺走在前面，小夜莺知道德国兵不信任他，让他走在前面，如果前面有地雷，也是小夜莺踩到，而不是他们踩到，村子里的人们应该不会害自己人的。

事情并不是他们想的那样，村子里的人真的埋了地雷，小夜莺知道地雷埋在哪，走到地雷面前时，小夜莺一大步跨过去，德国兵没看到，踩到了地雷，轰的一声，德国兵被炸死了。

大家都夸小夜莺是个聪明的好孩子！

夜莺的作文（12）

假如我是一只夜莺，我会飞到世界各地去观赏地球上的美好景色，我要飞到济南去看奇形怪状的`72泉、去山清水秀的张家界看看宝峰湖、土家寨……

假如我是一只夜莺我会飞到医院去看看病人，我站在医院的窗台上唱出优美的歌儿，病人们听了身上的病一下子都没了，他们都兴高采烈的回家与家人团聚，从此一家又有了以前前所未有的笑声。

假如我是一只夜莺，我会飞到花园里，飞着飞着看到了一个人把吃完的香蕉皮给扔了，我想了想：这样会污染环境的，如果有位行人没看见会摔一个大跟头的，随后我又唱出让人听后会见垃圾的歌，只见行人把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

假如我是一只夜莺……

我知道这只是幻想，但我相信在不久的将来我一定会发明机器夜莺。

夜莺的作文（13）

我是一只夜莺。我想，我很勇敢。我不怕死。真的！一点儿也不怕！如果我怕死，就不会有当年那惊心动魄的一幕和我脖上的伤痕了。

那是一场规模空前宏大的战争，主人你的房子炸毁了，你带着我逃到大街上，在街角的一个大箱子后面，你静静地坐下来。我立在你的肩头上，默默地在爆炸的隆隆声中，看着烟雾弥漫的大街上慌忙逃窜的人群。还记得吗？当时你对我说我是你唯一珍爱的东西了，你回为了我的存在而好好活下去。忽然，一个黑乎乎的圆球滚了过来，长长的引线上“扑哧哧”地闪着火花。我看见你眼中莫可名状的恐惧，我知道那是个危险的东西，我展开双翅飞过去，准备咬断引线，引线上的火花无情地烧灼着我的脖子，我忍着巨痛“绷”的一声咬断了引线，你冲过来，爱怜地抚摩我脖上的伤口，你的泪水是真的吧！你说你会一直守护着我，不让别人伤害我。我当时感动得对自己说：“主人，你是我生命中唯一的信仰！”

那场战争是我所有的同伴都化作尸骨，但一想到还有你陪伴我，我忧郁的心也就渐渐平静下来。

接下来的日子里，战争，战争，战争！

战争把你变得无情、残酷、冷血！年的心里只有胜利和征服两个词。

为了胜利，为了征服，年竟从我身上寻找捷径。你说我羽毛中的某种物质是制造最好的'爆炸物的重要成分。所以你日复一日地拔我的羽毛做研究。每一次巨痛都深深地折磨着我，而你的眼睛里却永远只有冷漠的寒光。难道十几年的生死相随都付之一炬了吗？

每晚，当我从浑噩无疆的黑夜中惊醒，我所看见的只是自己赤裸裸的肌体。我失去了羽毛，失去了一切。

泪水似调，泣声如歌。枯树上，夜莺哀吟……

夜莺的作文（14）

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的夜莺的爱初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

夜莺得意地站在一旁的树枝上，美滋滋地看着自己调皮的孩子们争抢食物。“瞧，这羽毛多么油光发亮。”它轻松地笑着，“以后，它一定会是整个家族中歌声最美的小伙子。”想到这里，它用嘴轻轻地梳理了几下自己的羽毛，露出了会心的笑。

它振翅飞离巢穴，身后传来孩子们挽留的叫声。它飞得更快了，它得在太阳落山之前飞回家里，并为孩子们带回可口的食物。飞到东边，带回一串浆果；飞到西边，带回一嘴毛虫；飞到南边，带回一片嫩叶……在它的精心照料下，小夜莺茁壮地成长，不久，就长得快要跟它一般大了。

每次看到孩子们的成长，夜莺心里就会情不自禁地涌上一种自豪感——这是我的孩子！它对小夜莺百般喜爱，真是“捧在手心怕丢了，含在嘴里怕化了”。

小夜莺一天天长大，而夜莺却一天天消瘦。它找到可口的食物时，自己总是舍不得吃一口，全部给了孩子。晚上下雨时，它总是用翅膀盖在小夜莺身上，替它挡风遮雨。半夜时常醒来，以防夜猫什么的吃掉它们。无论多么艰辛，它都不在乎，只要孩子们能在它的呵护下健康，安全地长大。

但天有不测风云，当它又一次满载而归时，却意外地发现，鸟巢空了。犹如晴天霹雳般，它顿时紧张起来：小夜莺还不会飞，不可能独自飞走。会不会摔下去了？可是地上一点痕迹都没有！难道是被夜猫吃了？一种不祥的预感掠过心头，它的心剧烈地跳动起来，心中满是悲愤和不甘。而麻雀们飞来，叽叽喳喳争相告诉它：小夜莺被一个小男孩带走了。

在麻雀们的指引下，它心急火燎地飞去那个小男孩的'窗前。透过窗玻璃，那小男孩手里把玩着的，不正是它的孩子吗？它恨不得立即飞进去营救小夜莺，可是理智告诉它不行。怎么办？怎么办？它急得团团转，却急中生智，想出了一个万全之策。虽然困难重重，但是只要有一线希望能救出自己的孩子，就算是赴汤蹈火，也要一试。

风沙沙地吹过树林，叶子纷飞在夜空里，夜景固然美好，可它却无心欣赏。窗内，小夜莺在笼子里发出凄厉的哀鸣，声音悲切绵长。它听得心都快碎了。

它不懈地啄着鸟笼，嘴又酸又痛，十分难受。但它不愿放弃，每晚都坚持来营救笼中的小夜莺。十天过去了，在它的锲而不舍下，笼子终于破了。而它的嘴，也由尖尖的，变成了圆圆的。

母子终于团聚了。它用生命，践行了一个母亲的职责！

夜莺的作文（15）

这只小夜莺为了学会说人话，于是，就把自己关在屋子里练习发音。可不管小夜莺怎样练习都丝毫说不出人话来。但小夜莺并没有放弃，小夜莺决定要去拜访一些对人类语言发音比较好的小动物。它收拾好行李后，就背着行李，头也不回地飞上了蓝天。

小夜莺首先来到了鹦鹉先生家门口，轻轻地敲门道：“亲爱的鹦鹉先生，请问您在家吗？我是你的好朋友——夜莺。我想请教您一些事。”这时，鹦鹉先生把门打开了，鹦鹉先生看到小夜莺后十分惊讶！用标准的人类语言说：“哦！是你，美丽的夜莺小姐，不知道我有什么可以帮到你？快快请进！”小夜莺进屋后，就向鹦鹉先生有礼貌地请教：“亲爱的鹦鹉先生，我知道您的人类语言说得很好，您可以教我学习人类的语言吗？”“哦，当然可以！”鹦鹉先生爽快地回答说。于是小夜莺就住在鹦鹉先生家，每天给他学说人话。

首先，小夜莺给鹦鹉先生学习一些基本的发音技巧。可是不管小夜莺怎么发音，就是发不出一个正确声音，鹦鹉觉得非常奇怪。于是它想了一切办法来帮助小夜莺发音。第一个方法：吃一些润喉的东西。鹦鹉马上找来一些薄荷叶给小夜莺润喉，小夜莺吃完后，喉咙虽然感觉很凉爽，但还是发不出一个音。第一个方法就这样失败了。于是鹦鹉又想到了第二个方法：让小夜莺多去听听人类说话的发音是怎样的。小夜莺听完鹦鹉先生所说的第二个方法后，就往有人类居住的地方飞去。鹦鹉先生为了小夜莺路上安全也一同飞去了。经过长途跋涉，他们到达有人类的地方后，就藏在树上非常隐蔽的某个地方。这时树下来了两个猎人。这可是个绝好的机会，小夜莺他们绝不可能放过这个机会。于是他们小心地往猎人的方向靠去，可惜他们一直没有说话。所以小夜莺他们什么也没听到。第二个方法也失败了。他们沮丧地飞回鹦鹉家后，鹦鹉先生不好意思地对小夜莺说：“很抱歉，夜莺小姐，我也无能为力了。不过，我建议你去找找公鸡大哥。让他教你练习发音，说不定对你学说话有所帮助。”小夜莺十分感激地谢完鹦鹉先生后，就收拾好行李，往公鸡大哥家飞去了。

小夜莺这种契而不舍地学习精神，被玉皇大帝都看在眼里了，他被小夜莺这种永不放弃的精神给深深感动了。于是决定暗中帮助小夜莺从学习人类最简单的语言开始。安排她在一个刚刚生完小孩的农户家门口安一个新家，听孩子妈妈是怎样教他学习发音、说话的。就这样，小夜莺每天偷偷跟农户家的小孩一起从伊伊呀呀发音，到叫爸爸、妈妈等，学会了人类语言。

小夜莺学习说讲人话的故事很快在小动物们中间传开，大家都对她这种学习精神肃然起敬，以后做每件事情碰到困难都不轻言放弃。

夜莺的作文（16）

夜莺在吃果子的时候也是挑挑捡捡，这个不要，那个不好……，一直到它满意了，才开始吃。只见它一蹦一跳的来到小果子旁边，张开小嘴，脖子上像装了弹簧一样，一伸一缩，果子就到了它嘴里。

这就是可爱的夜莺，怎么样，你喜欢它吗？

夜莺的作文（17）

这儿原来是一座世外桃源远离了喧闹，可在这一天不寻常的事发生了人们不知所措，与往常一样。河对岸的人叫着这边岸上的人，在一个家里，一家三口聚在一起说起夜莺的故事……

“希神话中，一个老国王有两个貌美如花的女儿，都未嫁，其中小女儿最美，叫菲洛美拉，有一个王子相中了大女儿，老国王就把大女儿嫁给了他，可他喜新厌旧到处沾花惹草，一天，无意间，发现了老国王的小公主，小公主如此之美，他情不自禁的爱上了她，那一天，他把小公主骗到了他的宫殿并割下了她的舌头，那清脆之声失去了，她用手语把自己的经历比了出来，大公主立即拉着她逃之夭夭，可惜被王子发现了，万物之神宙斯也发现了，把王子变成了一种高傲，凶猛的鸟，叫戴胜，把大女儿变成了燕子，把小女儿变成了……’’轰的一声，屋子塌了，儿子不知怎得被一双有力的手推了出来，他返过头，只见一堆废墟，他在那废墟之中不断地挖着，小手破了，出血了，他看到了，父母并遗在一起，双眼张着，可见当时十分惊慌，在河对岸，也发生了如此之事，小男孩在岸边，无趣地戏水，还不时地削着一块木头，一齐地脚步声逼近，那些人气冲冲地闯进当地人的家，他悄悄地跑了过去，看见那些人抢夺别人己有的财产，还不留活口，他想，我该去给妈妈说，就气喘喘地跑了回去，父母都死了，家中的财产也没有了，剩下那一面墙，怎么办?他也想过去帮助那些无助的人，去了还不是送死!

他想着想着，想起那天俄军的战士，来他家说了一件事，“嗯，对!”他一下松了一大口气，但还是没有停下手中正忙着之事，白桦林在风的洗礼下，摇曳着，有些树烧成了灰烬，不过燃着一种正义，勇敢之火，会在灰烬里重生。

当德国兵被游击队一举歼灭后，小夜莺和游击队会合时。

游击队员摸着小夜莺的脑袋，笑着说道：“好样的，小夜莺，你可真是一个勇敢机智的好孩子呀!”

小夜莺摆了摆手，说：“没什么，我还羡慕你们大人呢!可以为了保卫国家而流血，为了和平而奉献。我只是尽了一份绵薄之力罢了!”

游击队员举起大拇指：“有志不在年高，你就是我们的榜样。”

小夜莺腼腆的笑着说：“我的梦想就是跟你们一想做个游击队员，将德国强盗赶出苏联!”

斯切潘叔叔发出了一片惊叹：“啧啧啧，想不到一个十多岁的孩子竟能说出如此胸怀大志的话，真是‘好一个把德国强盗赶出苏联’!”

小夜莺发出几声杜鹃叫，说：“这还得多亏了你们呢，才能把这一群愚蠢的德国兵一举歼灭!”

说着，一阵悦耳婉转的夜莺歌声又荡漾在森林里，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

夜莺的作文（18）

最近我们学习了一篇课文，题目叫《夜莺之歌》。我读了这篇课文，心里很是佩服小夜莺的机智、勇敢。

课文讲的是苏联卫国战争时期，一个被称作“夜莺”的孩子，把一支德国军队引进游击队的包围圈，并用歌声巧送情报，使游击队全歼德军的故事。

文中小夜莺在回答德国中尉问题的情节给我留下了深刻的印象。他面对中尉的盘问镇定自若，还做出一副天真无邪的顽童样子。要换成是我，我的魂儿早就吓得没影了。在文章高潮处，即游击队全歼德军时，那场面大快人心，当然这也少不了小机智、很勇敢，他也很镇定。生活在当今社会的我们，更是不能和他相比。论机智，我们遇到一点点小问题就束手无策，而小夜莺把敌人引进了游击队的包围圈，并用鸟叫声巧送情报，让游击队全歼了德军；论勇敢，我们走夜路时听见几声猫叫都吓得抱头鼠窜，而小夜莺冒着生命危险和敌人做斗争；论镇定，汶川地震传来的余波都让我们惊慌失措，而小夜莺镇定自若地回答了敌人的问题。和小夜莺相比，我们是多么的脆弱和渺小啊！我们正缺少小夜莺的这种精神，所以，我以后要多锻炼自己，做一个像小夜莺那样机智、勇敢、镇定自若的人。

我忽然觉得小夜莺很像我们中国抗日战争时期的英雄王二小。王二小同样机智地把敌人引进了游击队的包围圈，只是，小夜莺顺利地摆脱了危险，而王二小没有来得及离开，就被敌人摔死了。不知道在战争时期，还有多少和他们一样的少年儿童饱受战争的苦难，可见战争给人们带来的危害性有多大了。要是人们不发动战争，也许就不会有这么多人受到战争的煎熬，也不会有这么多人在战争中丧失生命了。

小夜莺以及所有与侵略者英勇斗争的少年儿童，他们的精神永远都值得我们学习。当然，我也希望世界上的一切战争都消失，让全世界更加和平、安定，让和平鸽在蔚蓝的天空中自由地飞翔吧！

夜莺之歌的读后感二

读了《夜莺之歌》这篇课文后，我被“小夜莺”的机智勇敢打动了。

文章内容是这样的：一个外号叫“小夜莺”的孩子，帮着给德国兵带路，在路上一直给游击队员传送信息。在白桦林时，游击队员用哨声告诉他逃跑，他立即飞快地跑了。然后游击队员将敌人全部消灭了。

我十分佩服“小夜莺”有这么大的勇气与智慧，要是换作我，我还不一定会成功地完成任务，可能会把敌人带到村里呢！

有一次，我被书上的一道难题难住了。没办法，我只好去问妈妈：“妈妈，这道题我不会做，你可以教教我吗？”“当然可以。”妈妈说着，一边拿起书看。可妈妈看了老半天，才吐出一句话“我也不会做，你明天问一下老师吧。”“啊？”我一下跌坐在地上。真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！妈妈见我坐在地上，问：“怎么了？”我只好说：“不小心滑下去了。”到了第二天，我楞是没有勇气问老师。因此，那道题上也多了个醒目的疑问号。

要是我有“小夜莺”的机智勇敢，那我便可以一个人面对老师。攻克学习上的难题，我以后一定要向“小夜莺”学习。