在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。

除了这一点，我发现在教学方面，同学们的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些同学们有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习；然而，却有些同学们是属于第一次接触，甚至还有两位同学们还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将同学们拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让同学们五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的同学们常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩！